博文
弄潮者的北
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Die Welle --浪潮影评
科学消灭了神学，上帝死了。但人类的生活并没有因此变得美妙。科学与理性无关，理性与人性无关。
1 超级实验
德国导演Dennis Gansel的电影《浪潮》(Die Welle)片首， 赖纳 温格尔(Rainer Wenger)，德国柏林一所高中的社会科学老师，开车赶往学校，车中播放的摇滚乐轻快而热烈。但接下来的气氛便有些压抑。赖纳一大早便被同事抢走了“无政府主义”的课程教学任务，而不得不选择“Autokratie”做为“国家体制主题活动周”的教学主题。而由他组织训练的水球小组成员，也因相互间不信任不团结无斗志在训练池中表现欠佳,祸不单行，福无双至，总之，郁闷的一天。
周一。德国的高中显然和国内不同，学生对老师并没有足够的尊重，连假装一下的修饰行为都没有。赖纳和选课的学生都没有足够的热情，他对学生的第二句话是“如果我是你们会去上无政府主义的课，而不是听这倒霉的Autokratie。”，而他的开场白则是“这里有没有什么免费的东西?”（相当的无趣）。当赖纳在黑板上写下“Autokratie”字样时，学生们仍然漫不经心得东倒西歪着、打闹着。谁都没把这门课当回事儿。甚至于赖纳希望大家“给点反应”、“好歹这一周要打发过去”时，大家也只是觉得Autokratie是件太遥远的事情，选课也只是为了学分，没有认真对待的价值，更谈不上去思考。赖纳宣布下课休息。当学生再次返回教室时，赖纳已重新排好桌椅，他要求学生们配合他做一次实验，一起体会下Autokratie的含义和魅力。赖纳逐一要求学生们：端正坐姿，理由是保持呼吸通畅；提问必须直立，理由是加速血液循环更有利于思考。并诱导学生们说出Autokratie的主要特征就是“纪律性”，最后选举他做为元首，上课时大家不能再喊他赖纳，而必须喊他“温格尔先生”。
第二天，周二。赖纳再次走进教室时，学生一起向他问好：“早安，温格尔先生”！这一次赖纳要求大家站起来踏步，用同一个节拍。“感觉所有人都融为一体，这就是团体的力量”。并告诉大家，踏步的另一个目的是大家一起把在楼下选修“无政府主义”的师生踩在脚下，“让我们的敌人吃天花板的灰”。一切都按赖纳的设计向前发展。赖纳通过让学生思考“如何能让别人一眼看出我们是一个集体”，诱导出“制服”的概念，并经讨论决定将廉价的白上衣与牛仔裤制定为“Autokratie”班的班服。
第三天，99%的学生都穿上了白衬衫，只有女生卡罗继续穿着他的红上衣。从“无政府主义”班新转过来的几个学生一时间没准备白衬衫，倒也减少了卡罗对自己红上衣的关注。但很快她便发现，红上衣让自己陷入了一种前所未有的孤立，连男朋友都笑话她肯定穿白衬衫不好看；赖纳无视她的存在，同学们也不和她交流。有人建议给班集体取个名字，经大家选举，最后，卡罗男友马尔科提出的“浪潮”从“恐怖小组”、“海啸”、““白色巨人”、“核心”、“变革者”等名字中脱颖而出，成功当选。卡罗提出的“变革者”无人响应，她情绪低落。接下来，“浪花”定为“浪潮”的标志，并在城市的各个角落张贴，“浪潮”网站得以组建。赖纳和学生们情绪高涨，对于身边的一些负面评论不屑一顾，甚至冷落了身边的爱人。
第四天，在“浪潮”组织中找到归属感的学生们，创造力再次被激发。酷似“啪啦啪啦舞”经典动作（右手在胸前划波浪）的手势被定义为“浪潮”的问候语。失落的卡罗没来上课，也没参加话剧的排练，“浪潮”成员取消了她的主演资格。但卡罗年玩世不恭的小弟却受“浪潮”吸引，甘愿为“浪潮”把门，凡不能做浪潮手势的人，都不许进相关场所。卡罗感觉局面有些失控，她劝告赖纳立即中止这个试验，但赖纳拒绝了她并要求她退出“浪潮‘。
第五天，课程接近尾声，赖纳要求大家将参与“浪潮”的体会写下来。赖纳的教学方式受到校方和妻子的质疑，争执下妻子负气出走。卡罗发布“NO WAVE”的传单，男友马尔科打了她一巴掌后后悔不已，马尔科发现自己象着了魔似的变了一个人，他找到赖纳寻求帮助，希望他能中止这一切，并指责所谓的实验不过是法西斯的一套东西。赖纳知道，一切该结束了。他设计了一个漂亮的结尾。当晚，所有浪潮成员都收到赖纳发来的一条短信：事关“浪潮”的将来，周六12点务必在学校礼堂开会。
第六天，周末。在选读了几篇学生们关于“浪潮”的体会后，赖纳发表了振奋人心的演讲，并煽动学生们把表示异议的马尔科当做叛徒，揪上台来，命令锡南和其他男生干掉马尔科，当几个男生犹豫不决时，赖纳才告诉大家：局面的发展使得实验不再仅仅是个实验，我们已经伤害了身边的好多人，并宣布实验到此结束，“浪潮”从此解散！然而，游戏并没有按着赖纳的意愿发展下去。已沦陷太深的学生蒂姆拔出手枪，击伤了一位同学并威胁赖纳不能解散“浪潮”，因为“浪潮”是他的第二次生命，在浪潮中才有归属感。赖纳表示拒绝后，蒂姆绝望中吞枪自尽。一死一伤，赖纳入狱。结局依然是车窗外移动的风景，只是赖纳已看不真切……
实验可以设计，结局却往往不是预期。
2 旁观者与觉醒者
在这个试验中唯一自始至终保持清醒的，是女学生卡罗。当大家全部穿上白衬衫时，她深感困惑：所谓的纪律性并不应该排斥个性，表面的整齐化一，不代表真正的纪律性。但这时卡罗的旁观，只是一种镜象的反射，她看得到别人，看得到集体，也看得到自己，但此时她还看不到趋势。当卡罗发现弟弟也受蛊惑加入“浪潮”时，卡罗的旁观已变成一种棱镜的折射，所有色彩被一一还原，“浪潮”成员的热情无非是“想叛逆，又突然找到叛逆的方向”；浪潮，只不过是排斥异类的团体；对赖纳的崇拜，恰恰是一种集体的迷失；人人看到“浪潮”的光鲜，却看不到“浪潮”已异化成巨浪“野狗”。她找到赖纳要求他中止实验。但赖纳已看不到危险。
卡罗的男友马尔科最初已是“浪潮”的中坚力量，在和卡罗一次次的冲突中逐渐觉醒，找了了自身的缺点，认识到所谓的“浪潮”不过是法西斯的鬼把戏；一切的一切，都是赖纳设计好的游戏。觉醒者的观察是凸镜和凹镜，聚焦，发散，发散，聚焦。由于切身体会的生理痛，更容易大彻大悟。但觉醒往往没能赶在一切还来得及之前。
旁观者，清，却未必不痛；
觉醒者，明，却往往太晚。
3 人性
一个负责任的老师和一群有正常思维的高中生，为什么却会因为一个课堂实验而险些制造一个极端组织？可能这就是“人性”的复杂性。既然复杂，还是少谈为妙。所能做的，就是维护集体的同时尽可能的尊重个人，尊重人的个性--尽管他/她是那么的与我们不同。
4 ？
为什么我们拍不出这么有深度的电影？
是我们思考的太多，多到上帝发笑？还是我们思考的太少，少到集体失语！
只能说：西方哲学和东方哲学果然不一样。
唉，这才发现写一篇博文都这么累！
删除了N多敏感字眼，希望还象个影评，虽然不是原汁原味。
今起，只写影评、只写琐事、只写实验相关。直到无趣男回来。
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