刘进平
幕课(MOOCs)与学习2.0(Learning 2.0)的一则评论
2016-9-8 10:57
阅读:2163

幕课(MOOCs)与学习2.0(Learning 2.0)的一则评论。

第一段:Technology has fundamentally disrupted higher education. This is a cliché; it is also by now absolutely true. This is because no one–parents, politicians or pundits–can talk today about a college education without at least mentioning some form of online learning. Whether we like to admit it or not, such technological developments have seeped deep into our culture psyche.

 

 

Learning 2.0 And The Future Of The Disrupted University

http://www.forbes.com/sites/realspin/2016/09/06/learning-2-0-and-the-future-of-the-disrupted-university/#16c3725a2fe9

 

 

Learning 2.0 And The Future Of The Disrupted University

Dan Butin Dr. Butin was the founding dean and is now a professor of education in the School of Education & Social Policy at Merrimack College. Technology has fundamentally disrupted higher education. This is a cliché; it is also by now absolutely true. This is because no one-parents, politicians or pundits-can talk today about a college education without at least mentioning some form of online learning. Whether we like to admit it or not, such technological developments have seeped deep into our culture psyche. The saving grace has always been that we all knew that such digital learning technologies were not the final answer. Higher education will not be saved (or destroyed) by massive open online

Forbes

 

转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来自刘进平科学网博客。

链接地址:https://wap.sciencenet.cn/blog-39731-1001604.html?mobile=1

收藏

分享到:

当前推荐数:0
推荐到博客首页
网友评论0 条评论
确定删除指定的回复吗?
确定删除本博文吗?