北京大学高材生柳智宇放弃MIT全额奖学金出家，引起了重大反响。一个前途似锦的天才学生，为什么会出家呢？为什么柳智宇不是个例，还有不少高材生也出家了呢？ 这里面有没有必然的因素？ 是不是纯粹的偶然事件？ 这是一个非常值得反思的问题。
从历史看，天才往往是孤独和偏执的，他们很容易专注于某一方面，他们不善于与人沟通和交流。也就是说，天才往往生活在心灵孤岛上，他们的心很容易投入他们感兴趣的东西，无论是宗教还是科学，都有可能让他们投入毕生的精力。 世界上最伟大的科学家牛顿就是这样的天才，他早年在数学和科学上做出了杰出成就，晚年却醉心于宗教与炼金术。这样的杰出科学家在历史上有不少。就最近来说，数学天才佩雷尔曼生活贫困，却拒绝领奖金丰厚的国际大奖。
一个非常值得关注的问题是，中国很多家庭目前的教育方方式，容易让小孩走上偏执的道路。 为了让小孩早出成绩，某些家长一天到晚让小孩学习各种东西，周末也如此。这种方法对顺从的小孩其实很危险，因为小孩与他人的沟通少了，容易步入心灵孤岛。越是听话，成绩特别好的小孩，如果每天没有和其他小孩玩一个小时，越容易沉溺于某一方面。
我非常反对小孩在周末和假期参加各种学习班。我注意到一个有趣的现象，我儿子每天都主动要求出去玩。尽管是在一个陌生的地方，他总能找到朋友玩，和很多小朋友一起玩。并且，他能够会巧妙地隐藏自己的缺点和不足。一次，他交了一个有QQ号的小朋友，他想在网上和她交流。但他不知道打字，于是他这样说：“我喜欢视频聊天，不喜欢打字聊天。” 试想，如果小孩天天都在搞各种学习，他是无法很快融入陌生小朋友之间的。
因此，我们有必要尽量给孩子一个完整的人生起点，让小孩有时间来学会沟通与交往。过早对小孩加各种学习任务，人为地阻隔小孩获取与人沟通的能力，容易使小孩陷入心灵孤岛，走上偏执的道路。在这种情况下，尽管学习搞上去了，结果反而竹篮打水一场空。
注：按照迷信观点，出家人的命往往非贫则贱，危险重重，只有出家才能顺利成长。
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