思考：研究、建立、开发一套相关量化体系，通过相关测量设备、仪器，及问答等形式，在班前对工人进行关键生理特征、心理状态、情绪等进行综合考量，得出每个人的身心基本状态，杜绝状态欠佳工人投入作业。 

        预期效果：通过该体系的应用，1.可以让身心状态好的工人投入作业，既有利于保证效率，又可以保障安全；2.潜移默化地使工人认识到，保持身心状态上佳是爱岗敬业的基本条件，是对单位、个人和家庭高度负责的良好品质。