我与Eamus教授都给环境学的硕士生上课。昨天同他聊上课的事情。他从来没有面对面见过学生，每次“上课”之前，就是在系统上发一些文献，让学生大量阅读。然后给学生布置作业，让学生写报告，批作业。

这对我比较新奇。说实话，我觉得很有道理。我给学生上课，总觉得不过瘾。因为时间非常有限，在这有限的时间里，能够把问题说清楚，很不容易。所以我上课总是讲一个大概的框架。我想，对于具体的问题，实际看材料，比上课要快。

老师的作用在哪里？老师知道你看什么材料，知道材料在哪里。

但是对于操作技能比较强的课，当然当面学习最快。昨天我就让学生练习如何做曲线的拟合，我们用Origin。但是要掌握一个软件一天半天还是不够的，主要的问题是今后要用，不然全忘记了。