这几天有关高考的新闻很多，很多地方的很多活动都自觉不自觉的错开了这几天。既说明社会真的进步了很多，也说明大家都认识到高考真的很重要。
可是现在的大学生确实如何都让自己高兴不起来，反而很是郁闷。学校进入考试周了，早晨8：15-10：15是自己所授课程《工程力学》的考试，学生是机械自动化学院的。42名学生，竟然有14人缺考，不到半小时就有好几个学生交卷（基本上是空白卷），初步估计及格率不到35%，真是吓死宝宝了。一同监考的老师笑着说，你们这门课的老师真是“杀手”啊。如实记录完不来考试的学生名单后不久，迎来了辅导员来看考试情况，将缺考名单拍照记录，说是有些同学要通知家长了，因为很多同学进入了试读环节，这样下去就只能退学回家了。没倒在高中，倒在了大学，真是讽刺！
考入大学不易，进入大学却放任自己最后落得个退学回家的结果，搞得学生、家长、学校没有一方是满意的，到底是怎么了？！上课时，给学生们讲述过两个科学网博客（李明阳老师2014年的“五四感言：有理想的高中生如何变成碌碌无为的大学生？http://blog.sciencenet.cn/blog-814548-791105.html”和张忆文老师的“你只是看起来认真而已 http://blog.sciencenet.cn/blog-827932-1112387.html”）的例子，希望反思和引起重视。结果却是这样，真是严重打击自己的教学积极性，严重怀疑自己的教学效果。
开学前，负责教学管理的老师给大家群发了邮件，要求大家加强课堂教学管理：上海大学教师课堂教学责任规范 学生管理要加强。对于上课经常迟到、早退或旷课者，教师要及时批评教育，对于所修课程累计缺课时数达到1/3者，可按照上海大学《学生管理规定》第十六条，取消其参加该课程考核的资格。对学生上课吃东西、玩手机、睡觉等课堂行为及时进行说服教育，对于不听从说服教育者，教师有中止其当堂听课的权利；对需要重点关注的学生要有针对性地进行分类指导。不得对学生不守课堂纪律以及不文明的行为放任自流。（新学生手册 学生管理规定 第十八条）
唉，该怎么办？学生可以不来上课，不来考试，交空白卷，让人怎么办呢。
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