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生产力 与 教育
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生产力 与 教育
农业社会 识字 改变命运 教育 艺术文化
工业社会 知识 改变命运 教育 传授知识
数字时代 判断力 改变命运 教育 训练逻辑思维
数字时代 知识处理 即自学 判断 逻辑思维
A 知识改变命运 源自培根 重点在于工业社会初期 不同于农业社会
资本要获得财富 不断提升生产力 必须始建学校 作为教育制度 培训合格劳工工作 即知识与技术
B 本人提出 瓦特之工业时代业已结束 今日非工业4.0 而是全新的数字生产力时代 知识获取成本低 更新快 若改变命运 需知识处理能力 即自学 判断 逻辑思维
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