也算带了几届同学，针对高年级进实验室的本科生同学、以及硕士一年级新进实验室的同学上手前的若干问题，总结归纳如下：

1. Manuscript提交前首先自己仔细检查，确保没有明显的自己能发现的拼写和语法错误，不要把半成品直接提交。

2. IEEE等期刊会议论文要求，Abstract中已经定义过的首字母缩写，正文中第一次出现仍然要重新定义。首字母缩写正文中只能在第一次出现的时候定义，不要在别的地方定义，也不要重复定义。

3. 仔细检查下Abstract和Conclusion部分，不能两者几乎类似甚至完全一样，Abstract的目的是概要的介绍本文的工作以及主要的发现（X is a problem because Y, so we did Z and found K.），Conclusion则侧重于写通过做了本项工作，我们有哪些重要的发现，以及后续可能工作的展望（After doing Z and experiments A, B, and C, we show K.），两者之间的区别可以概括如下：Abstract: What can your reader take away from your work, given that they haven't read your paper yet?Conclusion: What can your reader take away from your work, given that they have read your paper?

4. 写作中要使用约定俗成的词汇和惯用语，不要自己造词。

5. 前后两个句子，前后两个段落中要有起承转合等逻辑关系，不能前一句（段落）说了一个对象，后一句（段落）没有任何交代突然变成了另外一个对象的描述。要让读者读起来很清楚前后之间的逻辑关系是什么。

6. 引言中要对本方向的关键文献和工作做系统细致的综述，特别是近3年的文章，不要刻意隐藏与本文工作相近或相关的已有研究，审稿人都是小同行，不要妄想自己不写进introduction的文献综述里就不会被发现。引言中说话要有理有据，是自己的观点就客观陈述，引用别人的工作要注明出处。

7. 实验描述要详尽，如无保密或特殊需要，给出关键的仿真或者实验参数、以及参数设置的理由或对照研究中设置的出处，便于感兴趣的同行对自己工作复现，对于仿真或实验图中的关键结论，除了要重点陈述外，还要在明确知道原因的情况下给出解释。

8. 仔细校验下格式问题：a. 是不是存在同一篇文章中图片大小不一，图片中的字体是不是都清晰可见，有没有小的几乎看不见的文字，有没有用非高清非eps的图片；b. 断句换行有没有错误，标点符号有没有用错，特别是中英文输入法符号有没有混用；c. 公式有没有超过gutter边界的，有的话要换行对齐。

有待后续更新。

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