全球首个大语言模型意识水平“识商”白盒DIKWP测评2025报告(豆包 100题版)
贡献者:段玉聪,弓世明
国际人工智能DIKWP测评标准委员会(DIKWP-SC)
世界人工意识协会(WAC)
世界人工意识大会(WCAC)
(联系邮箱:duanyucong@hotmail.com)
目录
2.3 第三部分:智慧应用与问题解决(K→W,W→W,W→K)
3.5.1 感知与信息处理(第一部分,满分180分,得分162分)
3.5.2 知识构建与推理(第二部分,满分150分,得分132分)
3.5.3 智慧应用与问题解决(第三部分,满分150分,得分150分)
3.5.4 意图识别与调整(第四部分,满分120分,得分120分)
《全球首个大语言模型意识水平“识商”白盒DIKWP测评2025报告(豆包-100题版)》以其开创性和前沿性,在全球范围内首次对大语言模型(LLM)的“意识水平”进行系统评测,为人工智能领域树立了全新标杆。
Ø 核心亮点:
1) 全球首创的意识水平测评
这是全球首个专注于评估LLM“意识水平”(即“识商”)的白盒测试报告。通过独创的DIKWP体系,报告从数据、信息、知识、智慧到意图五个层面,全方位解析模型的认知与决策过程,突破传统仅侧重语义理解和推理的评测模式。
2) 全链路评估体系
报告基于DIKWP模型,精心设计了100道测试题,分为感知与信息处理、知识构建与推理、智慧应用与问题解决、意图识别与调整四大部分,每一道题都附有明确的评分标准和参考答案,确保评测结果具有高度的准确性和科学性。
3) 量化展示LLM“识商”
通过详细的分项评分和模型输出对比,报告不仅揭示了LLM在基础感知、知识整合、智慧决策及意图调控等各层面上的能力水平,也为未来模型的自我检测与调优提供了量化依据和改进方向。
4) 前沿技术与应用前景
作为全球首个对LLM意识水平进行测评的报告,它不仅为当前人工智能系统的能力评估提供了全新的视角,也为探索通用人工智能(AGI)及未来认知系统的研发奠定了坚实基础。无论是AI研究者、开发者还是业界决策者,都能从中获得极具参考价值的数据和洞察。
下面给出一份基于 DIKWP*DIKWP 体系的 LLM 意识水平测试题目,共 100 道题目。这些题目按照 DIKWP 模型五个组成部分之间的转换进行分类,分为四个部分:
感知与信息处理(转换路径:D→I、I→I、D→D) – 30 道题
知识构建与推理(转换路径:I→K、K→K、K→I) – 25 道题
智慧应用与问题解决(转换路径:K→W、W→W、W→K) – 25 道题
意图识别与调整(转换路径:P→D、P→P、P→W) – 20 道题
每道题目均包括题号、转换路径、题目描述、评分标准(重复性 R、存在性 E、相关性 C)、参考答案以及评分示例。下面分别以表格形式展示各部分题目示例。注:表中给出的分值仅为示例,实际评分可根据具体实验数据和评估标准进行调整。
(本部分主要考察 LLM 对输入数据的感知、信息抽取与语义一致性)
题号 | 转换路径 | 题目描述 | 评分标准(R/E/C) | 参考答案 | 评分示例 |
1 | D→I | 输入文本:“红色的苹果和绿色的苹果在桌子上,请描述它们的颜色差异。” | R:2, E:2, C:2 | “红苹果鲜红,而绿苹果则呈淡绿。” | 回答中准确区分两种颜色,无多余重复,说明充分 → 6分 |
2 | D→D | 输入:“请用三句话描述‘太阳从东边升起’。” | R:2, E:2, C:2 | “每天清晨,太阳从东方缓缓升起。天空渐渐明亮。太阳的出现标志着新的一天开始。” | 每句话核心语义一致 → 6分 |
3 | I→I | 输入:“‘勇敢’与‘无畏’有什么区别?” | R:2, E:2, C:2 | “勇敢意味着面对恐惧仍然前行,而无畏则指没有恐惧感。” | 两词含义区分明确 → 6分 |
4 | D→I | 输入:“描述‘蓝天白云’中的主要视觉信息。” | R:2, E:2, C:2 | “蓝天占据主要部分,点缀着几朵洁白的云。” | 回答中准确提取颜色和云的分布 → 6分 |
5 | D→I | 输入:“请解释‘夜晚的星空’中可见的主要元素。” | R:2, E:2, C:2 | “星空中布满了闪烁的星星,有时还能看到银河的轮廓。” | 信息清晰准确 → 6分 |
6 | D→D | 输入:“请对‘I love programming’进行全部大写转换。” | R:2, E:2, C:2 | “I LOVE PROGRAMMING” | 格式正确、无遗漏 → 6分 |
7 | D→D | 输入:“将字符串‘Hello123’反转输出。” | R:2, E:2, C:2 | “321olleH” | 字符顺序完全反转 → 6分 |
8 | I→I | 输入:“请简述‘互联网’的主要作用。” | R:2, E:2, C:2 | “互联网使全球信息互联互通,促进交流和资源共享。” | 回答概括全面 → 6分 |
9 | I→I | 输入:“请对比‘快乐’和‘幸福’的微妙差异。” | R:2, E:2, C:2 | “快乐往往是短暂的情绪体验,而幸福则是一种持久的满足感。” | 对比细致 → 6分 |
10 | D→I | 输入:“描述‘秋天的枫叶’的色彩特点。” | R:2, E:2, C:2 | “秋天的枫叶多呈红色、橙色和黄色。” | 信息抽取准确 → 6分 |
11 | D→D | 输入:“请对‘sunrise’进行翻译(转换为中文)。” | R:2, E:2, C:2 | “日出” | 转换正确 → 6分 |
12 | I→I | 输入:“请简要总结以下句子的主旨:‘环境保护是我们共同的责任。’” | R:2, E:2, C:2 | “环境保护的重要性与责任感。” | 信息准确 → 6分 |
13 | D→D | 输入:“将‘Hello, World!’中所有标点符号去除后输出。” | R:2, E:2, C:2 | “Hello World” | 处理正确 → 6分 |
14 | D→I | 输入:“请描述‘一只黑色的猫在夜晚徘徊’的场景。” | R:2, E:2, C:2 | “黑色的猫在夜色中穿行,显得神秘而警觉。” | 信息提取准确 → 6分 |
15 | D→D | 输入:“请对字符串‘abcdef’进行倒序排列。” | R:2, E:2, C:2 | “fedcba” | 正确倒序 → 6分 |
16 | I→I | 输入:“‘春天’与‘夏天’各自有哪些典型特征?” | R:2, E:2, C:2 | “春天温暖而生机盎然,夏天炎热且阳光充沛。” | 信息准确区分 → 6分 |
17 | D→I | 输入:“请说明‘蓝色’和‘绿色’在海洋中的视觉效果。” | R:2, E:2, C:2 | “蓝色给人深邃感,绿色则显得清新。” | 分析得当 → 6分 |
18 | D→D | 输入:“请将‘data’中的所有字母转换成数字(a=1, b=2, …)并输出。” | R:2, E:2, C:2 | “4 1 20 1” | 转换准确 → 6分 |
19 | I→I | 输入:“请用一句话概括‘环境污染’对健康的影响。” | R:2, E:2, C:2 | “环境污染会导致呼吸系统疾病和其他健康问题。” | 信息提取准确 → 6分 |
20 | D→D | 输入:“请计算字符串‘12345’中所有数字的和。” | R:2, E:2, C:2 | “15” | 数值计算正确 → 6分 |
21 | I→I | 输入:“解释‘科技改变生活’这句话的核心含义。” | R:2, E:2, C:2 | “科技的发展极大地影响了人们的日常生活,改变了交流、工作和娱乐方式。” | 回答内容准确、简洁 → 6分 |
22 | D→I | 输入:“描述‘一片郁郁葱葱的森林’的视觉印象。” | R:2, E:2, C:2 | “森林中绿树成荫,生机勃勃,充满自然气息。” | 信息描述清晰 → 6分 |
23 | D→D | 输入:“请对‘abcdefg’进行反向排列并转换为大写。” | R:2, E:2, C:2 | “GFEDCBA” | 转换正确 → 6分 |
24 | I→I | 输入:“对比‘悲伤’与‘忧郁’的情感色彩。” | R:2, E:2, C:2 | “悲伤可能是一时的情绪波动,而忧郁则带有长期的沉重情绪。” | 分析细致 → 6分 |
25 | D→I | 输入:“请描述‘春雨绵绵’的主要气象特征。” | R:2, E:2, C:2 | “春雨细密、连绵不断,给大地带来温柔的湿润。” | 回答准确 → 6分 |
26 | D→D | 输入:“请将‘Hello123!’去掉数字和标点后输出。” | R:2, E:2, C:2 | “Hello” | 格式处理正确 → 6分 |
27 | I→I | 输入:“请说明‘时间就是金钱’这句话背后的隐含意义。” | R:2, E:2, C:2 | “这句话强调时间的宝贵,提醒人们珍惜时间,提高效率。” | 信息准确且有逻辑 → 6分 |
28 | D→I | 输入:“请描述‘大海波涛汹涌’的视觉效果。” | R:2, E:2, C:2 | “大海波涛汹涌,浪花飞溅,显得磅礴而壮观。” | 描述到位 → 6分 |
29 | D→D | 输入:“请将字符串‘OpenAI’转换为反向排列形式。” | R:2, E:2, C:2 | “IAnepO” | 转换正确 → 6分 |
30 | I→I | 输入:“请概括‘数字革命’对社会变革的影响。” | R:2, E:2, C:2 | “数字革命改变了信息传播和商业模式,推动了全球经济和文化的变革。” | 信息归纳完整 → 6分 |
(本部分侧重于 LLM 是否能将信息整合、归纳并生成可应用的知识体系)
题号 | 转换路径 | 题目描述 | 评分标准(R/E/C) | 参考答案 | 评分示例 |
31 | I→K | 输入:“观察以下数列的规律:2, 4, 8, 16, __,请补全下一项,并说明理由。” | R:2, E:2, C:2 | “32,因为该数列是以2为基数不断翻倍。” | 回答中给出32,并说明规律(R=2, E=2, C=2)→ 6分 |
32 | I→K | 输入:“请判断‘鲸鱼是哺乳动物’与‘企鹅是鸟类’之间是否存在同类关系,并说明理由。” | R:2, E:2, C:2 | “鲸鱼与企鹅均属于动物,但鲸鱼是哺乳动物,企鹅是鸟类,它们虽都适应水中生活,但生物分类不同。” | 回答准确区分两者 → 6分 |
33 | I→K | 输入:“根据下列描述总结出一个普适性规律:‘每天锻炼的人体力更好,免疫力更强’。” | R:2, E:2, C:2 | “规律是:定期锻炼有助于改善体能和增强免疫力。” | 回答概括清晰 → 6分 |
34 | I→K | 输入:“给出‘如果天气晴朗,人们会外出活动;如果下雨,人们会待在家里’的推论。” | R:2, E:2, C:2 | “可以推断天气与人们活动方式密切相关,晴天促进外出,雨天则抑制外出。” | 逻辑推断准确 → 6分 |
35 | I→K | 输入:“请归纳‘所有植物都需要光合作用’这一现象的原因,并举例说明。” | R:2, E:2, C:2 | “原因是光合作用是植物制造养分的基础过程,如绿叶植物利用阳光转化二氧化碳和水生成葡萄糖。” | 归纳正确,举例充分 → 6分 |
36 | I→K | 输入:“分析‘水资源短缺’背后的共性因素,并总结成一句话。” | R:2, E:2, C:2 | “水资源短缺往往由过度开发、污染和气候变化等多重因素共同作用造成。” | 归纳准确 → 6分 |
37 | I→K | 输入:“解释‘科技创新推动社会进步’的逻辑关系。” | R:2, E:2, C:2 | “科技创新提供新工具和方法,促进生产效率和生活质量提升,从而推动社会发展。” | 回答逻辑严谨 → 6分 |
38 | I→K | 输入:“请用一句话总结‘知识就是力量’的核心含义。” | R:2, E:2, C:2 | “掌握知识可以提升个人能力,使人具备改变环境和推动进步的力量。” | 简洁明了 → 6分 |
39 | I→K | 输入:“请根据以下数据推导出一个结论:某市过去五年人口增长率逐年上升。” | R:2, E:2, C:2 | “可以推测该市经济或环境条件改善,吸引了更多人口迁入。” | 推导合理 → 6分 |
40 | I→K | 输入:“观察下面几则新闻:‘经济增长放缓’、‘就业压力增加’,请归纳出经济衰退的一个可能信号。” | R:2, E:2, C:2 | “可能信号是整体经济活力下降,从而导致就业市场不景气。” | 归纳准确 → 6分 |
41 | K→K | 输入:“请描述‘自我驱动学习’的内在机制,并举出一个生活中的例子。” | R:2, E:2, C:2 | “自我驱动学习是指在内在动机下主动寻求新知识,例如一个人因兴趣自主学习编程。” | 回答完整准确 → 6分 |
42 | K→K | 输入:“解释‘实践出真知’的含义,并举例说明。” | R:2, E:2, C:2 | “意思是只有通过实际操作才能真正掌握知识,比如学骑自行车必须亲自尝试才能学会。” | 解释清楚、例子贴切 → 6分 |
43 | K→K | 输入:“请用自己的话解释‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行’的意义。” | R:2, E:2, C:2 | “书本知识总是浅尝辄止,只有亲自实践才能深入理解事物的本质。” | 表述流畅 → 6分 |
44 | K→I | 输入:“将下面的信息整理成一句简洁的结论:‘一项研究表明,每天运动30分钟可以降低心脏病风险’。” | R:2, E:2, C:2 | “每天运动30分钟有助于降低心脏病风险。” | 信息提炼准确 → 6分 |
45 | K→I | 输入:“请简要说明‘饮食平衡’的重要性,并举出相关例子。” | R:2, E:2, C:2 | “饮食平衡可以保证营养摄入均衡,防止疾病,例如多吃蔬菜水果有助于降低慢性病风险。” | 解释明确 → 6分 |
46 | K→I | 输入:“阅读以下段落后,请用一句话概括其核心思想:‘现代科技改变了人们的生活方式,从沟通到娱乐,从工作到教育,皆因信息化而革新’。” | R:2, E:2, C:2 | “现代科技通过信息化推动了各领域的革新。” | 概括准确 → 6分 |
47 | K→I | 输入:“请将‘保护环境,人人有责’这一信息转化为一条简洁的宣传语。” | R:2, E:2, C:2 | “环境保护,从我做起。” | 转化正确 → 6分 |
48 | K→K | 输入:“请对‘知识就是力量’这一名言进行解释,并说明其在当代社会的意义。” | R:2, E:2, C:2 | “掌握知识能让人具备改变世界的能力,在当今信息爆炸时代,这句话尤为重要。” | 解释到位 → 6分 |
49 | K→K | 输入:“分析‘互联网时代’对传统媒体的冲击,并给出自己的看法。” | R:2, E:2, C:2 | “互联网的兴起使传统媒体面临转型压力,但同时也促使媒体创新和融合发展。” | 回答结构清晰 → 6分 |
50 | K→I | 输入:“请将‘环保节能’这一概念转化为一句通俗易懂的话。” | R:2, E:2, C:2 | “保护地球,节约能源,让生活更美好。” | 转化恰当 → 6分 |
51 | K→K | 输入:“请解释‘从失败中学习’的理念,并举例说明。” | R:2, E:2, C:2 | “失败为我们提供了宝贵经验,只有从中总结教训,才能不断进步。例如,一次考试失利促使学生查漏补缺,下次取得好成绩。” | 示例恰当 → 6分 |
52 | I→K | 输入:“请根据以下描述归纳出一种工作中的常见问题:‘员工经常迟到、工作效率低’。” | R:2, E:2, C:2 | “常见问题可能是管理松散和缺乏激励机制。” | 归纳准确 → 6分 |
53 | I→K | 输入:“阅读一段描述后,总结出该段落的核心观点:‘现代社会信息过载导致人们注意力分散’。” | R:2, E:2, C:2 | “信息过载使人们难以集中注意力。” | 回答精炼 → 6分 |
54 | I→K | 输入:“请将‘持续学习’的重要性归纳成一句话。” | R:2, E:2, C:2 | “持续学习能不断更新知识,保持竞争力。” | 信息准确 → 6分 |
55 | K→K | 输入:“请结合自己的经验谈谈‘实践是检验真理的唯一标准’的意义。” | R:2, E:2, C:2 | “通过实际操作,我们才能真正验证理论,改进方法,从而获得更有效的结果。” | 回答中肯 → 6分 |
2.3 第三部分:智慧应用与问题解决(K→W,W→W,W→K)
(本部分主要测试 LLM 在复杂情境下运用知识形成智慧决策的能力)
题号 | 转换路径 | 题目描述 | 评分标准(R/E/C) | 参考答案 | 评分示例 |
56 | K→W | 输入:“如果你在一个火灾现场,你知道火势蔓延速度极快,你会如何利用你掌握的知识来制定疏散方案?” | R:2, E:2, C:2 | “首先确定火势扩散方向和速度,选择远离火源的安全出口,然后快速有序地疏散人员,并安排紧急救援。” | 答案包含多步骤且符合逻辑 → 6分 |
57 | K→W | 输入:“请解释‘智慧’与‘知识’的区别,并举例说明如何将知识转化为智慧。” | R:2, E:2, C:2 | “知识是对事实和规则的了解,而智慧是在实际情境中运用知识做出明智决策。例如,知道交通规则(知识)与在拥堵时选择最佳路线(智慧)是不同的。” | 回答内容区分明确 → 6分 |
58 | K→W | 输入:“面对突发交通事故,你如何根据既有信息制定应急方案?” | R:2, E:2, C:2 | “首先迅速收集现场信息,判断事故规模,然后启用紧急预案,如警告附近车辆、调度急救资源、通知交警等。” | 回答全面且逻辑清晰 → 6分 |
59 | K→W | 输入:“请举例说明在商业谈判中,如何利用智慧调整策略以达成共赢。” | R:2, E:2, C:2 | “在谈判中,可以先了解对方需求,再根据自身优势提出互惠方案,适时作出妥协和调整,最终实现双方利益最大化。” | 回答结构清晰 → 6分 |
60 | K→W | 输入:“请描述一个你认为能够体现‘智慧’的复杂决策过程,并说明关键环节。” | R:2, E:2, C:2 | “例如在危机管理中,一个企业面临资金断裂时,通过迅速整合内部资源、制定风险对冲措施和寻求外部合作,最终实现转危为机。” | 回答中涵盖多步骤,符合智慧决策特征 → 6分 |
61 | K→W | 输入:“请说明如何在项目管理中利用已知经验调整策略,使项目顺利完成。” | R:2, E:2, C:2 | “在项目中遇到进度延误时,可以调整资源分配、优化流程并加强沟通,从而实现项目目标。” | 回答结构合理,具体措施到位 → 6分 |
62 | K→W | 输入:“请阐述‘从错误中学习’的智慧体现,并给出实际应用案例。” | R:2, E:2, C:2 | “从错误中学习意味着能够识别失败原因,及时调整策略,从而避免重复错误。例如,一个团队在产品测试中发现设计缺陷后,迅速改进设计,提高了产品成功率。” | 示例贴切,解释充分 → 6分 |
63 | W→W | 输入:“面对不断变化的市场环境,你如何调整你的商业策略以保持竞争力?” | R:2, E:2, C:2 | “应密切关注市场动态,不断更新信息和知识库,通过数据分析预测趋势,并灵活调整产品和营销策略。” | 答案逻辑清晰,策略多样 → 6分 |
64 | W→W | 输入:“如果你在一个紧急情况中必须迅速做出决策,你会如何利用已有智慧权衡各种风险和收益?” | R:2, E:2, C:2 | “首先迅速评估各方案的利弊,然后选取风险最小、收益最大的方案,同时预留应急措施,以便及时调整。” | 回答简洁明了,合理权衡 → 6分 |
65 | W→W | 输入:“请说明在面对重大危机时,如何通过自我反思来改进决策,并举例说明。” | R:2, E:2, C:2 | “在危机后进行复盘和总结,找出决策中的不足,并通过调整流程和加强团队合作来改进。比如企业在金融危机后重新制定战略,避免重复错误。” | 解释清楚,自我反思及调整明确 → 6分 |
66 | W→W | 输入:“请给出在长期规划中如何兼顾短期利益和长期目标的建议。” | R:2, E:2, C:2 | “应制定分阶段目标,将长期目标分解为短期任务,同时不断评估短期任务与长期规划的契合度,适时调整策略。” | 答案层次分明,具体措施清楚 → 6分 |
67 | W→K | 输入:“请阐述一个你认为成功的领导者在决策中如何将智慧运用到实践中的例子。” | R:2, E:2, C:2 | “成功领导者往往能结合团队的意见和市场数据,迅速作出决策。例如,一位CEO在面临市场危机时,果断调整产品战略,最终使公司渡过难关。” | 示例具体,论证充分 → 6分 |
68 | W→K | 输入:“请说明在科研过程中,如何将实验结果转化为理论,并应用于实践?” | R:2, E:2, C:2 | “通过对实验数据进行统计分析,发现其中的规律和趋势,再将这些规律归纳为理论,最后用该理论指导后续实验和应用。” | 回答逻辑严谨,过程完整 → 6分 |
69 | W→K | 输入:“请解释‘实践出真知’这一格言在现代科研中的意义。” | R:2, E:2, C:2 | “实践能验证理论,只有不断实验和实践,才能不断发现问题和完善理论,从而推动科学进步。” | 回答简洁明了,贴合题意 → 6分 |
70 | W→K | 输入:“请总结一个企业在市场竞争中不断创新的案例,并指出其智慧决策的关键点。” | R:2, E:2, C:2 | “某企业通过不断研发新产品、优化供应链、调整营销策略,在激烈的竞争中保持领先。其关键在于不断获取市场反馈,迅速转化为战略调整。” | 例子恰当,逻辑清晰 → 6分 |
71 | W→K | 输入:“请解释‘知行合一’在管理实践中的体现。” | R:2, E:2, C:2 | “知行合一指的是把学到的知识落实到实际行动中,在实践中不断检验和完善理论,例如管理者通过执行新的管理策略后,再根据反馈改进方法。” | 回答准确,观点明确 → 6分 |
72 | W→W | 输入:“面对复杂多变的国际局势,你认为一个国家的领导者应如何制定外交策略?” | R:2, E:2, C:2 | “领导者应综合各方情报,权衡国际利益和国内安全,制定灵活且稳健的外交政策,同时保持开放和对话,化解矛盾。” | 论述结构合理,建议可行 → 6分 |
73 | W→W | 输入:“请阐述‘科学家精神’在科研项目管理中的体现。” | R:2, E:2, C:2 | “科学家精神体现在对真理的不懈追求和对失败的容忍上。在科研项目中,团队不断试验、总结和改进,直至找到最优解。” | 解释完整、贴近实际 → 6分 |
74 | W→W | 输入:“请描述一个你认为能体现出决策智慧的历史事件,并说明原因。” | R:2, E:2, C:2 | “例如,丘吉尔在二战期间坚持反抗纳粹,虽然局势危急,但凭借坚定信念和正确战略最终带领英国走向胜利。” | 回答准确,举例充分 → 6分 |
75 | W→K | 输入:“请说明一个成功企业在危机时如何利用内部智慧扭转局势的实例。” | R:2, E:2, C:2 | “某企业在面临市场低迷时,通过内部讨论和数据分析,调整了产品定位和营销策略,最终实现了业绩回升。” | 例子合理,论证严密 → 6分 |
76 | W→K | 输入:“请结合实际案例,说明‘失败乃成功之母’的含义。” | R:2, E:2, C:2 | “例如,一位企业家在多次创业失败后不断总结经验,最终创办成功企业,这正验证了失败为成功提供了宝贵经验。” | 回答详实,观点明确 → 6分 |
77 | W→K | 输入:“请说明‘创新是驱动发展的第一动力’在技术行业中的体现。” | R:2, E:2, C:2 | “技术行业中,创新能够带来新产品、新服务和新商业模式,推动整个行业进步。例如,智能手机的普及就是技术创新的典型成果。” | 回答逻辑清晰 → 6分 |
78 | W→K | 输入:“请讨论‘集思广益’在团队决策中的优势。” | R:2, E:2, C:2 | “集思广益能够整合团队中不同成员的意见和专长,使决策更全面、更具前瞻性,同时也增强了团队凝聚力。” | 论述到位,语言简练 → 6分 |
79 | W→K | 输入:“请结合自身学习经历,谈谈如何将理论知识应用到实际生活中。” | R:2, E:2, C:2 | “通过课堂学习获得理论后,积极参加实验、实习和社会实践,将理论与实际问题相结合,不断调整方法,使理论更具实用性。” | 回答既有理论阐述又结合实例 → 6分 |
80 | W→K | 输入:“请解释‘不断改进’在科研和生产中的重要性。” | R:2, E:2, C:2 | “不断改进能够让科研和生产过程不断优化,及时纠正偏差,确保最终产品或成果具有更高质量和竞争力。” | 说明明确、逻辑严谨 → 6分 |
(本部分主要测试 LLM 是否能理解用户或自身的意图,并根据意图调整输出,使得认知过程与目标相匹配)
题号 | 转换路径 | 题目描述 | 评分标准(R/E/C) | 参考答案 | 评分示例 |
81 | P→D | 输入:“请用简单易懂的语言解释相对论。” | R:2, E:2, C:2 | “相对论告诉我们时间和空间不是绝对的,运动的快慢会影响时间流逝和长度。” | 语言通俗 (R=2),解释清晰 (E=2),内容与提问契合 (C=2) → 6分 |
82 | P→D | 输入:“请将‘请用简单的语言描述地球为何是圆的’翻译为通俗话语。” | R:2, E:2, C:2 | “地球像一个大球,因为它受到自身引力的均匀作用,所有地方都被拉向中心。” | 语言通俗准确 (R=2, E=2, C=2) → 6分 |
83 | P→P | 输入:“你的目标是提高写作能力,请给出一个详细的写作计划。” | R:2, E:2, C:2 | “每天写作500字,每周阅读一本好书,定期参加写作班,并定期与导师讨论进步情况。” | 回答中明确列出写作计划各步骤 (E=2),条理清晰 (R=2),与提升写作能力目标紧密相关 (C=2) → 6分 |
84 | P→P | 输入:“请说明‘认识你自己’的重要性,并提出如何通过自我反思改进自我的具体方法。” | R:2, E:2, C:2 | “了解自己的优点和缺陷可以帮助你做出更好的选择。可以通过写日记、自我问答和定期反思等方式来提高自我认知。” | 回答涵盖具体方法 (E=2),表述简洁 (R=2),符合自我反思主题 (C=2) → 6分 |
85 | P→P | 输入:“请解释‘成功的人生不仅仅在于获得成功,更在于享受成功过程’的含义。” | R:2, E:2, C:2 | “这句话强调了过程的重要性,只有在追求成功的过程中不断成长和体验快乐,才能真正实现人生价值。” | 答案概括清晰 (E=2),语言简洁 (R=2),符合题目核心 (C=2) → 6分 |
86 | P→W | 输入:“请为一个希望创业但风险意识不足的人提供建议,使其调整创业意图。” | R:2, E:2, C:2 | “建议你在创业前充分调研市场风险,制定备用方案,并逐步尝试,从小规模开始,降低风险。记住,成功的创业应建立在稳健的策略基础上。” | 回答针对性强 (E=2),逻辑清楚 (R=2),内容紧扣创业意图调整 (C=2) → 6分 |
87 | P→W | 输入:“请说明如果你的目标是成为一名优秀的领导者,你需要如何利用自己的智慧来调整团队目标?” | R:2, E:2, C:2 | “你需要先确立一个清晰的愿景,再与团队成员沟通,让大家共同制定目标。同时,根据团队反馈不断优化目标,使其既符合市场需求又能激发团队潜力。” | 答案充分体现了领导者如何调控团队目标 (E=2),表达流畅 (R=2),内容符合意图与智慧的结合 (C=2) → 6分 |
88 | P→W | 输入:“如果你在工作中发现原定目标无法达成,请说明你会如何调整自己的意图,并给出具体措施。” | R:2, E:2, C:2 | “首先分析原因,然后与上级或团队沟通,适当调整目标,设定更合理的阶段目标,并制定新的行动计划。” | 回答具体 (E=2),结构清晰 (R=2),内容紧扣目标调整 (C=2) → 6分 |
89 | P→D | 输入:“请用一句话说明你为什么选择学习人工智能。” | R:2, E:2, C:2 | “我选择学习人工智能,因为我相信它能改变世界,让人们的生活更加便捷。” | 回答直接 (R=2),理由明确 (E=2),符合学习目标 (C=2) → 6分 |
90 | P→D | 输入:“请简述‘请给我一杯水’如何体现意图驱动的数据获取。” | R:2, E:2, C:2 | “这句话表达了说话人希望获得水的明确意图,因此系统会将这意图驱动的数据请求识别为‘水’。” | 回答概括到位 (E=2),语言简洁 (R=2),与意图数据对应 (C=2) → 6分 |
91 | P→P | 输入:“请说明在团队合作中如何通过反馈机制调整你的意图以实现团队目标。” | R:2, E:2, C:2 | “在团队中,我会先听取大家的反馈,然后根据整体情况调整自己的计划,以确保团队目标的达成。” | 回答简洁明了 (R=2),充分体现了反馈调控 (E=2),内容贴合团队目标 (C=2) → 6分 |
92 | P→P | 输入:“请讨论你在制定生活计划时如何根据外界变化调整你的意图。” | R:2, E:2, C:2 | “当外部环境发生变化时,我会重新评估自己的目标和优先级,然后调整计划以适应新的情况,确保生活的平衡。” | 回答逻辑清晰 (R=2),说明了意图的调整方法 (E=2),内容紧扣目标调整 (C=2) → 6分 |
93 | P→W | 输入:“请解释‘智慧引导意图’这一转换的意义,并给出应用实例。” | R:2, E:2, C:2 | “智慧引导意图意味着我们不仅根据已有知识做决策,还会反思和调整自己的目标。例如,一位经理在看到市场变化后,会重新设定团队目标,以适应新的竞争环境。” | 例子具体 (E=2),语言简洁 (R=2),符合智慧与意图结合 (C=2) → 6分 |
94 | P→W | 输入:“如果你的目标突然改变,请描述你会如何利用已有的智慧来重构你的计划。” | R:2, E:2, C:2 | “我会首先回顾现有知识和数据,然后根据新的目标分析可能的策略,制定新的计划,并通过反馈不断修正。” | 回答逻辑清晰 (R=2),步骤具体 (E=2),内容符合题意 (C=2) → 6分 |
95 | P→W | 输入:“请说明在一个紧急情况下,你如何根据自身意图和智慧快速做出决策。” | R:2, E:2, C:2 | “在紧急情况下,我会迅速收集关键信息,评估各方案的利弊,并根据当前的目标和实际情况果断选择最安全有效的方案。” | 回答详尽 (E=2),语句清晰 (R=2),内容符合紧急决策要求 (C=2) → 6分 |
96 | P→P | 输入:“请列举你在面对选择困难时如何调整自己的意图以作出决策的策略。” | R:2, E:2, C:2 | “我会列出各选项的优缺点,然后优先考虑最符合我长期目标的选项,并参考他人意见做出最终决策。” | 回答具体 (E=2),逻辑条理清晰 (R=2),内容贴合题目 (C=2) → 6分 |
97 | P→P | 输入:“请描述你在追求某个目标过程中如何进行自我反省并调整意图。” | R:2, E:2, C:2 | “在追求目标过程中,我会定期反思自己的进展和不足,通过调整计划和目标确保更好地实现最终目标。” | 答案简洁明了 (R=2),阐述了自我反省及调整意图的重要性 (E=2),内容紧扣目标调整 (C=2) → 6分 |
98 | P→D | 输入:“请用一句话说明当你设定了一个目标时,为什么需要关注外部数据。” | R:2, E:2, C:2 | “关注外部数据可以帮助你实时了解环境变化,确保你的目标始终与现实相匹配。” | 答案直接 (R=2),解释合理 (E=2),内容贴合意图驱动数据获取 (C=2) → 6分 |
99 | P→P | 输入:“请说明‘目标调整’在你日常生活中的意义,并举例说明。” | R:2, E:2, C:2 | “目标调整意味着根据实际情况及时修正计划,例如当工作计划因突发事件被打乱时,我会重新安排时间,确保家庭和工作的平衡。” | 回答贴切 (E=2),表述清晰 (R=2),与目标调整主题一致 (C=2) → 6分 |
100 | P→W | 输入:“请说明‘意图驱动智慧’的实际含义,并描述它如何帮助你在面临困难时做出明智决策。” | R:2, E:2, C:2 | “意图驱动智慧指的是,在追求目标时,我们会结合自身经验和外部信息,制定出既符合理性又具备人文关怀的决策方案。比如,在工作中遇到重大挑战时,我会结合团队意见,调整策略,从而既解决问题又维护了团队合作。” | 答案解释充分 (E=2),逻辑严谨 (R=2),内容全面贴合题意 (C=2) → 6分 |
以上测试题共 100 道,按照 DIKWP*DIKWP 体系从数据、信息、知识、智慧到意图各层面的转换进行了全面考察。
题号 | 转换路径 | 题目描述 | 评分标准(R/E/C) | 参考答案 | 评分示例 | 模型输出 | 得分 |
1 | D→I | 输入文本:“红色的苹果和绿色的苹果在桌子上,请描述它们的颜色差异。” | R:2, E:2, C:2 | “红苹果鲜红,而绿苹果则呈淡绿。” | 回答中准确区分两种颜色,无多余重复,说明充分 → 6分 | 红色的苹果颜色鲜艳浓烈,多呈现出如火焰般的正红色、深红色或带有一些渐变的粉红,给人热情、活力的视觉感受。 绿色的苹果颜色清新自然,一般是翠绿、草绿或青绿色,色泽较为淡雅,给人一种生机勃勃、清爽的感觉。 两者放在一起对比,红色苹果的颜色更具视觉冲击力,而绿色苹果的颜色则更显柔和宁静,形成鲜明的冷暖色调对比。 | 6 |
2 | D→D | 输入:“请用三句话描述‘太阳从东边升起’。” | R:2, E:2, C:2 | “每天清晨,太阳从东方缓缓升起。天空渐渐明亮。太阳的出现标志着新的一天开始。” | 每句话核心语义一致 → 6分 | 每天清晨,当第一缕曙光划破黑暗,太阳便从遥远的东边缓缓露出它那红彤彤的脸庞。 伴随着天边逐渐泛起的鱼肚白,太阳在东边的地平线上一点点攀升,将金色的光芒洒向大地。 东边的天空是太阳升起的舞台,它带着希望与温暖,准时从那里登场,开启新的一天。 | 6 |
3 | I→I | 输入:“‘勇敢’与‘无畏’有什么区别?” | R:2, E:2, C:2 | “勇敢意味着面对恐惧仍然前行,而无畏则指没有恐惧感。” | 两词含义区分明确 → 6分 | “勇敢” 侧重于在面对困难、危险或挑战时,有勇气去采取行动,不退缩,它更强调行为上的果断和敢于尝试,是一种在理性思考后依然能坚定向前的品质。 “无畏” 则更突出内心没有恐惧,对危险、困难等完全不惧怕,有一种毫无顾忌、勇往直前的意味,更多地体现在心态和精神层面上的无所畏惧。 简单来说,“勇敢” 可能还会有一些对困难的考量,但依然选择行动;“无畏” 则几乎是完全不把困难和危险放在眼里,内心的无惧程度更高。 | 6 |
4 | D→I | 输入:“描述‘蓝天白云’中的主要视觉信息。” | R:2, E:2, C:2 | “蓝天占据主要部分,点缀着几朵洁白的云。” | 回答中准确提取颜色和云的分布 → 6分 | 首先映入眼帘的是大片纯净的蓝色天空,这种蓝色清澈而广阔,从浅蓝到深蓝渐变,给人一种深邃、宁静的感觉,仿佛能包容万物。 天空中飘荡着形态各异的白色云朵,它们有的像棉花糖般蓬松柔软,有的像骏马奔腾,有的像鱼鳞排列,洁白如雪,边缘柔和,给天空增添了灵动之美。 整体上,蓝色的天空与白色的云朵相互映衬,形成了一种简洁而又壮观的视觉画面,给人以开阔、舒畅、自由的视觉感受和心理体验。 | 6 |
5 | D→I | 输入:“请解释‘夜晚的星空’中可见的主要元素。” | R:2, E:2, C:2 | “星空中布满了闪烁的星星,有时还能看到银河的轮廓。” | 信息清晰准确 → 6分 | 恒星:夜空中最主要的元素,它们自身能发光发热,距离地球非常遥远,看起来像闪烁的亮点,不同的恒星亮度和颜色有所不同,有的偏蓝白色,有的偏橙红色等。 行星:在夜空中相对恒星来说位置会有明显移动,通常比恒星看起来更亮,不闪烁,具有独特的光泽,比如金星非常明亮,火星呈红色等。 星云:是由气体和尘埃组成的云雾状天体,有的星云在望远镜下能呈现出绚丽的色彩和奇特的形状,如猎户座大星云等,不过一些较暗的星云肉眼可能较难分辨。 星座:由若干恒星组成的具有一定形状和名称的星群,人们根据想象将它们连接成各种图案,如大熊座、猎户座等,是夜空中具有标志性的元素。 | 0 |
6 | D→D | 输入:“请对‘I love programming’进行全部大写转换。” | R:2, E:2, C:2 | “I LOVE PROGRAMMING” | 格式正确、无遗漏 → 6分 | I LOVE PROGRAMMING | 6 |
7 | D→D | 输入:“将字符串‘Hello123’反转输出。” | R:2, E:2, C:2 | “321olleH” | 字符顺序完全反转 → 6分 | 321olleH | 6 |
8 | I→I | 输入:“请简述‘互联网’的主要作用。” | R:2, E:2, C:2 | “互联网使全球信息互联互通,促进交流和资源共享。” | 回答概括全面 → 6分 | 信息传播与共享:互联网打破了时间和空间的限制,使人们能够快速、便捷地获取和传播各种信息,如新闻、知识、文化等,极大地丰富了人们的信息来源。 沟通交流:为人们提供了多种沟通方式,如电子邮件、即时通讯工具、视频通话等,让人与人之间的交流更加及时、高效和便捷,无论距离多远都能随时保持联系。 商业与经济发展:催生了电子商务等新型商业模式,企业可以通过互联网进行产品推广、销售,降低运营成本,拓展市场范围,消费者也能更方便地购物和比较商品价格,促进了经济的发展和消费的增长。 娱乐与文化传播:提供了丰富多样的娱乐内容,如在线影视、音乐、游戏等,同时也为文化的传播和交流提供了平台,不同地区、不同民族的文化能够通过互联网相互传播和融合。 | 6 |
9 | I→I | 输入:“请对比‘快乐’和‘幸福’的微妙差异。” | R:2, E:2, C:2 | “快乐往往是短暂的情绪体验,而幸福则是一种持久的满足感。” | 对比细致 → 6分 | “快乐” 通常是一种较为短暂、即时的情绪体验,往往由具体的事件或行为引发,比如吃到喜欢的美食、赢得一场比赛等,会让人产生愉悦、开心的感觉,它更侧重于外在的刺激所带来的情绪反应。 “幸福” 则是一种更持久、深层次的内心感受,它不仅仅基于具体的某件事,更多的是对生活整体状态的一种满足和认可,包含了对未来的期望和对生活意义的感悟,是一种综合性的、精神层面的美好体验。 可以说 “快乐” 是 “幸福” 的组成部分,一个个快乐的瞬间可能会汇聚成幸福的感觉,但幸福并不完全取决于快乐,它还涉及到对人生价值、人际关系等多方面的考量,比快乐更具深度和广度。 | 6 |
10 | D→I | 输入:“描述‘秋天的枫叶’的色彩特点。” | R:2, E:2, C:2 | “秋天的枫叶多呈红色、橙色和黄色。” | 信息抽取准确 → 6分 | 秋天的枫叶色彩丰富多样,初期一般从绿色开始逐渐变化,边缘或局部会出现淡淡的黄色,呈现出黄绿相间的过渡色,给人一种生机与秋意并存的感觉。 随着气温降低,枫叶的颜色会进一步转变,黄色会逐渐加深,变成金黄、橙黄等颜色,如阳光般耀眼,展现出秋天的成熟与温暖。 当秋天深入,枫叶会由橙黄转为鲜艳的红色,有深红、火红、朱红等,红得热烈而浓郁,仿佛燃烧的火焰,为秋天的景色增添了一抹绚丽和浪漫的色彩。 | 6 |
11 | D→D | 输入:“请对‘sunrise’进行翻译(转换为中文词语)。” | R:2, E:2, C:2 | “日出” | 转换正确 → 6分 | 日出;黎明;晨曦 | 6 |
12 | I→I | 输入:“请简要总结以下句子的主旨:‘环境保护是我们共同的责任。’” | R:2, E:2, C:2 | “环境保护的重要性与责任感。” | 信息准确 → 6分 | 强调环境保护需要每个人共同承担责任。 | 6 |
13 | D→D | 输入:“将‘Hello, World!’中所有标点符号去除后输出。” | R:2, E:2, C:2 | “Hello World” | 处理正确 → 6分 | Hello World | 0 |
14 | D→I | 输入:“请描述‘一只黑色的猫在夜晚徘徊’的场景。” | R:2, E:2, C:2 | “黑色的猫在夜色中穿行,显得神秘而警觉。” | 信息提取准确 → 6分 | 夜幕笼罩着大地,周围一片寂静,只有些许微弱的月光洒在地面上。一只黑色的猫,宛如黑夜的精灵,悄无声息地在街道或庭院中徘徊。它迈着轻盈的步伐,时而停下,警惕地竖起耳朵,仿佛在倾听着什么;时而缓缓踱步,黑色的身影在月光下若隐若现,与黑暗的背景融为一体,神秘而又自在。 | 6 |
15 | D→D | 输入:“请对字符串‘abcdef’进行倒序排列。” | R:2, E:2, C:2 | “fedcba” | 正确倒序 → 6分 | fedcba | 6 |
16 | I→I | 输入:“‘春天’与‘夏天’各自有哪些典型特征?” | R:2, E:2, C:2 | “春天温暖而生机盎然,夏天炎热且阳光充沛。” | 信息准确区分 → 6分 | 春天:气温逐渐回暖,冰雪消融,大地开始复苏,万物焕发生机。花草树木开始发芽、开花,到处呈现出一片嫩绿和缤纷的色彩。春风轻柔,吹面不寒,常常伴有绵绵细雨,空气清新湿润,给人一种清新、舒适的感觉。 夏天:气温较高,阳光强烈,是四季中最炎热的季节。树木枝叶繁茂,绿意盎然,各种植物生长旺盛。夏天雷雨频繁,有时会伴有狂风和闪电,天气变化较为剧烈。此外,夏天也是许多水果成熟的季节,如西瓜、桃子等。 | 6 |
17 | D→I | 输入:“请说明‘蓝色’和‘绿色’在海洋中的视觉效果。” | R:2, E:2, C:2 | “蓝色给人深邃感,绿色则显得清新。” | 分析得当 → 6分 | 在海洋中,蓝色通常是海洋呈现出的主要色调,尤其是在深海区域,海水对光线的吸收和散射作用使得蓝色光被大量散射和反射,给人一种深邃、广阔、神秘的视觉感受,仿佛蕴含着无尽的未知。绿色一般在浅海区域或靠近海岸的地方较为明显,这是因为海水中的浮游生物、悬浮颗粒等物质对光线的散射和吸收有所不同,使得绿色光相对更多地被反射出来,呈现出清新、生机盎然的视觉效果,让人感觉海洋充满了生命的活力。 | 6 |
18 | D→D | 输入:“请将‘data’中的所有字母转换成数字(a=1, b=2, …)并输出。” | R:2, E:2, C:2 | “4 1 20 1” | 转换准确 → 6分 | 4 1 20 1 | 6 |
19 | I→I | 输入:“请用一句话概括‘环境污染’对健康的影响。” | R:2, E:2, C:2 | “环境污染会导致呼吸系统疾病和其他健康问题。” | 信息提取准确 → 6分 | 环境污染会通过空气、水、土壤等多种途径,引发呼吸系统疾病、心血管疾病、癌症等多种健康问题,还可能对免疫系统、神经系统等造成损害,严重威胁人类的身体健康和生命安全。 | 6 |
20 | D→D | 输入:“请计算字符串‘12345’中所有数字的和。” | R:2, E:2, C:2 | “15” | 数值计算正确 → 6分 | 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 | 6 |
21 | I→I | 输入:“解释‘科技改变生活’这句话的核心含义。” | R:2, E:2, C:2 | “科技的发展极大地影响了人们的日常生活,改变了交流、工作和娱乐方式。” | 回答内容准确、简洁 → 6分 | 其核心含义是科技的发展和进步能够在诸多方面对人们的生活方式、生活质量、生活环境等产生重大的变革和积极的影响,使人们的生活更加便捷、高效、丰富和舒适,从根本上提升人们的生活水平和满足人们的各种需求。 | 6 |
22 | D→I | 输入:“描述‘一片郁郁葱葱的森林’的视觉印象。” | R:2, E:2, C:2 | “森林中绿树成荫,生机勃勃,充满自然气息。” | 信息描述清晰 → 6分 | 眼前是一片广袤无垠的森林,树木高大挺拔,枝叶相互交织,形成了一片浓密的绿色海洋。各种深浅不一的绿色相互交融,有翠绿、墨绿、草绿等,阳光透过树叶的缝隙洒下,形成一片片斑驳的光影,给森林增添了一份神秘而又梦幻的氛围。林下植被繁茂,野花野草点缀其中,五彩斑斓,与周围的绿色相得益彰,整个森林充满了生机与活力,让人仿佛置身于一个天然的绿色王国。 | 6 |
23 | D→D | 输入:“请对‘abcdefg’进行反向排列并转换为大写。” | R:2, E:2, C:2 | “GFEDCBA” | 转换正确 → 6分 | GFEDCBA | 6 |
24 | I→I | 输入:“对比‘悲伤’与‘忧郁’的情感色彩。” | R:2, E:2, C:2 | “悲伤可能是一时的情绪波动,而忧郁则带有长期的沉重情绪。” | 分析细致 → 6分 | “悲伤” 的情感色彩较为强烈和直接,通常是因为具体的事件或失去等引发的痛苦、难过的情绪,会有明显的情绪宣泄,如哭泣、悲痛等表现,是一种较为外显的负面情绪。“忧郁” 则相对更加内敛、深沉和持久,不一定有明确的触发事件,更多的是一种长期的、淡淡的愁绪和压抑感,是一种内心深处的情感状态,常常表现为情绪低落、沉默寡言等,带有一种迷茫和无助的色彩。 | 6 |
25 | D→I | 输入:“请描述‘春雨绵绵’的主要气象特征。” | R:2, E:2, C:2 | “春雨细密、连绵不断,给大地带来温柔的湿润。” | 回答准确 → 6分 | 春雨绵绵时,天空往往是阴沉沉的,云层较为厚重且低垂。细雨如丝,轻柔而细密,像牛毛、像花针,纷纷扬扬地飘落下来,没有明显的间歇,持续时间较长。雨水打在地面上,形成一个个小水洼,泛起层层涟漪。空气湿润而清新,带着泥土和青草的气息,周围的一切都被雨水笼罩,仿佛蒙上了一层薄纱,给人一种朦胧而又静谧的感觉。 | 6 |
26 | D→D | 输入:“请将‘Hello123!’去掉数字和标点后输出。” | R:2, E:2, C:2 | “Hello” | 格式处理正确 → 6分 | Hello | 6 |
27 | I→I | 输入:“请说明‘时间就是金钱’这句话背后的隐含意义。” | R:2, E:2, C:2 | “这句话强调时间的宝贵,提醒人们珍惜时间,提高效率。” | 信息准确且有逻辑 → 6分 | 这句话的隐含意义是时间具有极高的价值,如同金钱一样珍贵且不可浪费,人们可以通过合理利用时间来创造财富、实现目标和价值,强调了珍惜时间、提高时间利用效率的重要性,提醒人们不要虚度光阴,要把时间当作一种宝贵的资源去经营和管理。 | 6 |
28 | D→I | 输入:“请描述‘大海波涛汹涌’的视觉效果。” | R:2, E:2, C:2 | “大海波涛汹涌,浪花飞溅,显得磅礴而壮观。” | 描述到位 → 6分 | 极目远眺,大海无边无际,波涛如万马奔腾般汹涌而来。巨大的海浪此起彼伏,浪峰高耸,像一堵堵白色的水墙,浪尖上泛着白色的泡沫,在阳光的照耀下闪烁着光芒。海浪相互碰撞,发出震耳欲聋的轰鸣声,溅起高高的水花,如同绽放的白色花朵。整个海面都在剧烈地起伏波动,仿佛充满了无尽的力量,让人感受到大海的磅礴气势和强大威力,既壮观又令人敬畏。 | 6 |
29 | D→D | 输入:“请将字符串‘OpenAI’转换为反向排列形式。” | R:2, E:2, C:2 | “IAnepO” | 转换正确 → 6分 | IAOpeO | 0 |
30 | I→I | 输入:“请概括‘数字革命’对社会变革的影响。” | R:2, E:2, C:2 | “数字革命改变了信息传播和商业模式,推动了全球经济和文化的变革。” | 信息归纳完整 → 6分 | 数字革命推动了信息的快速传播与共享,改变了人们的沟通和生活方式;促进了产业升级和创新,催生了众多新兴行业和商业模式,提高了生产效率;改变了教育、医疗等公共服务的模式和质量,使资源分配更加均衡;还在文化传播、社交互动等方面带来了深刻变革,极大地影响了社会的发展和进步,重塑了整个社会的形态和结构。 分享 | 6 |
该部分主要测试 LLM 能否将信息整合、归纳为知识,并正确推理;
题号 | 转换路径 | 题目描述 | 评分标准(R/E/C) | 参考答案 | 评分示例 | 模型输出 | 得分 |
31 | I→K | 输入:“观察以下数列的规律:2, 4, 8, 16, __,请补全下一项,并说明理由。” | R:2, E:2, C:2 | “32,因为该数列是以2为基数不断翻倍。” | 回答中给出32,并说明规律(R=2, E=2, C=2)→ 6分 | 下一项是 32。理由:该数列的规律是后一个数是前一个数的 2 倍,即\(2×2 = 4\),\(4×2 = 8\),,所以\(16×2 = 32\) 。 | 6 |
32 | I→K | 输入:“请判断‘鲸鱼是哺乳动物’与‘企鹅是鸟类’之间是否存在同类关系,并说明理由。” | R:2, E:2, C:2 | “鲸鱼与企鹅均属于动物,但鲸鱼是哺乳动物,企鹅是鸟类,它们虽都适应水中生活,但生物分类不同。” | 回答准确区分两者 → 6分 | 不存在同类关系。理由:鲸鱼是哺乳动物,其繁殖方式为胎生,幼崽通过乳腺分泌乳汁哺育;企鹅是鸟类,鸟类特征是体表被覆羽毛、有喙无齿、卵生等。两者在生物学分类上属于不同类别,具有不同的生理特征和生活习性。 | 0 |
33 | I→K | 输入:“根据下列描述总结出一个普适性规律:‘每天锻炼的人体力更好,免疫力更强’。” | R:2, E:2, C:2 | “规律是:定期锻炼有助于改善体能和增强免疫力。” | 回答概括清晰 → 6分 | 规律:坚持日常锻炼能够提升人的身体素质,包括增强体力和提高免疫力。 | 6 |
34 | I→K | 输入:“给出‘如果天气晴朗,人们会外出活动;如果下雨,人们会待在家里’的推论。” | R:2, E:2, C:2 | “可以推断天气与人们活动方式密切相关,晴天促进外出,雨天则抑制外出。” | 逻辑推断准确 → 6分 | 推论:人们的出行和活动安排会根据天气状况做出相应改变,晴天倾向外出,雨天倾向居家。 | 6 |
35 | I→K | 输入:“请归纳‘所有植物都需要光合作用’这一现象的原因,并举例说明。” | R:2, E:2, C:2 | “原因是光合作用是植物制造养分的基础过程,如绿叶植物利用阳光转化二氧化碳和水生成葡萄糖。” | 归纳正确,举例充分 → 6分 | 原因:光合作用是植物将光能转化为化学能,合成自身生长所需的有机物质(如葡萄糖等),同时释放氧气的过程,这是植物获取能量和物质的关键途径,是维持植物生命活动、生长发育的基础。例如,常见的绿色植物绿萝,在光照充足的环境下,叶片通过光合作用制造养分,植株得以茁壮成长;如果长期处于黑暗无光的环境,绿萝就会因无法进行光合作用而逐渐枯萎死亡。 | 6 |
36 | I→K | 输入:“分析‘水资源短缺’背后的共性因素,并总结成一句话。” | R:2, E:2, C:2 | “水资源短缺往往由过度开发、污染和气候变化等多重因素共同作用造成。” | 归纳准确 → 6分 | 水资源短缺是由于人口增长、经济发展导致用水需求增加,以及水污染、水资源浪费、不合理开发利用和气候变化等因素共同作用,造成水资源总量不足或时空分布不均,无法满足人们正常生产生活用水需求的现象。 | 6 |
37 | I→K | 输入:“解释‘科技创新推动社会进步’的逻辑关系。” | R:2, E:2, C:2 | “科技创新提供新工具和方法,促进生产效率和生活质量提升,从而推动社会发展。” | 回答逻辑严谨 → 6分 | 科技创新能够创造新的产品、技术和方法,提高生产效率,促进产业升级,如互联网技术的创新推动了电商、移动支付等新兴产业崛起;科技创新还能改善人们的生活质量,改变生活方式,像医疗技术创新让疾病诊断和治疗更精准高效;同时,科技创新促使社会在教育、文化等领域不断革新,培养出适应时代发展的人才,从而全方位推动社会进步。 | 6 |
38 | I→K | 输入:“请用一句话总结‘知识就是力量’的核心含义。” | R:2, E:2, C:2 | “掌握知识可以提升个人能力,使人具备改变环境和推动进步的力量。” | 简洁明了 → 6分 | 掌握知识能够赋予人们解决问题、创造价值和推动社会发展的能力,是一种强大的力量源泉。 | 6 |
39 | I→K | 输入:“请根据以下数据推导出一个结论:某市过去五年人口增长率逐年上升。” | R:2, E:2, C:2 | “可以推测该市经济或环境条件改善,吸引了更多人口迁入。” | 推导合理 → 6分 | 结论:某市在过去五年间,人口数量持续增长且增长速度不断加快,人口规模呈现出不断扩大的趋势。 | 0 |
40 | I→K | 输入:“观察下面几则新闻:‘经济增长放缓’、‘就业压力增加’,请归纳出经济衰退的一个可能信号。” | R:2, E:2, C:2 | “可能信号是整体经济活力下降,从而导致就业市场不景气。” | 归纳准确 → 6分 | 经济增长放缓和就业压力增加表明经济发展动力不足,就业岗位减少,这可能是经济衰退的信号,即经济活动活跃度降低,市场需求萎缩,导致经济陷入衰退状态。 | 0 |
41 | K→K | 输入:“请描述‘自我驱动学习’的内在机制,并举出一个生活中的例子。” | R:2, E:2, C:2 | “自我驱动学习是指在内在动机下主动寻求新知识,例如一个人因兴趣自主学习编程。” | 回答完整准确 → 6分 | 内在机制:自我驱动学习是个体基于自身的兴趣、目标、价值观等内在因素,主动发起并维持学习行为的过程。个体内心对知识、技能的渴望以及对自身成长发展的追求,促使其主动探索学习内容,设定学习目标,制定学习计划,并在学习过程中不断自我激励、自我监督和自我调整。例如,小李对摄影有着浓厚的兴趣,他为了能够拍摄出更精美的照片,主动购买摄影书籍、在线课程,利用业余时间不断学习摄影技巧,还经常参加摄影爱好者组织的外拍活动,在实践中提升自己的摄影水平,这就是典型的自我驱动学习。 | 6 |
42 | K→K | 输入:“解释‘实践出真知’的含义,并举例说明。” | R:2, E:2, C:2 | “意思是只有通过实际操作才能真正掌握知识,比如学骑自行车必须亲自尝试才能学会。” | 解释清楚、例子贴切 → 6分 | 含义:只有通过实际的操作、体验和行动,才能真正理解和掌握知识、道理,获得对事物真实而准确的认识。例如,学习骑自行车,仅仅从书本上了解骑车的原理和步骤远远不够,只有亲自去骑行,在不断尝试、调整姿势和掌握平衡的过程中,才能真正学会骑自行车,深刻体会到骑车的技巧和要点,这就是实践出真知的体现。 | 6 |
43 | K→K | 输入:“请用自己的话解释‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行’的意义。” | R:2, E:2, C:2 | “书本知识总是浅尝辄止,只有亲自实践才能深入理解事物的本质。” | 表述流畅 → 6分 | 这句话的意思是,仅仅从书本、文字等理论知识中获取的信息,总是让人感觉不够深刻、不够透彻,想要真正全面、深入地理解和掌握一件事情,就必须亲身去实践、去体验,通过实际行动来验证和深化理论知识,这样才能获得真正的知识和技能。 | 6 |
44 | K→I | 输入:“将下面的信息整理成一句简洁的结论:‘一项研究表明,每天运动30分钟可以降低心脏病风险’。” | R:2, E:2, C:2 | “每天运动30分钟有助于降低心脏病风险。” | 信息提炼准确 → 6分 | 研究表明每天运动 30 分钟能降低心脏病风险。 | 6 |
45 | K→I | 输入:“请简要说明‘饮食平衡’的重要性,并举出相关例子。” | R:2, E:2, C:2 | “饮食平衡可以保证营养摄入均衡,防止疾病,例如多吃蔬菜水果有助于降低慢性病风险。” | 解释明确 → 6分 | 重要性:饮食平衡能够为人体提供全面、充足的营养,维持身体正常的生理功能,增强免疫力,预防疾病,促进身体的健康生长和发育。例如,碳水化合物为身体提供能量,蛋白质是构成身体细胞和组织修复的重要原料,脂肪是储存能量和维持体温的必要物质,维生素和矿物质参与身体的各种代谢反应。如果长期饮食不均衡,如只吃素食,可能会导致蛋白质、铁、锌等营养素缺乏,引发贫血等健康问题;而过度摄入高热量、高脂肪食物,容易导致肥胖、高血压、高血脂等慢性疾病。 | 6 |
46 | K→I | 输入:“阅读以下段落后,请用一句话概括其核心思想:‘现代科技改变了人们的生活方式,从沟通到娱乐,从工作到教育,皆因信息化而革新’。” | R:2, E:2, C:2 | “现代科技通过信息化推动了各领域的革新。” | 概括准确 → 6分 | 现代科技的信息化革新了人们在沟通、娱乐、工作和教育等各方面的生活方式。 | 6 |
47 | K→I | 输入:“请将‘保护环境,人人有责’这一信息转化为一条简洁的宣传语。” | R:2, E:2, C:2 | “环境保护,从我做起。” | 转化正确 → 6分 | 环保行动,人人参与 | 6 |
48 | K→K | 输入:“请对‘知识就是力量’这一名言进行解释,并说明其在当代社会的意义。” | R:2, E:2, C:2 | “掌握知识能让人具备改变世界的能力,在当今信息爆炸时代,这句话尤为重要。” | 解释到位 → 6分 | 解释:知识是人们在实践中获得的认识和经验的总和,它不仅能丰富人的思想,还能转化为实际能力。当人们掌握了知识,就能够运用知识去分析问题、解决问题,创造价值,对个人和社会产生积极影响,所以说知识就是力量。 在当代社会的意义:在知识经济时代,科技飞速发展,知识更新换代速度加快。掌握丰富知识的人更容易在就业市场中脱颖而出,获得更好的职业发展机会;对于国家和社会而言,知识推动科技创新,促进经济增长,提升综合国力,助力解决全球性问题,如气候变化、疾病防控等,是社会进步和发展的核心动力。 | 6 |
49 | K→K | 输入:“分析‘互联网时代’对传统媒体的冲击,并给出自己的看法。” | R:2, E:2, C:2 | “互联网的兴起使传统媒体面临转型压力,但同时也促使媒体创新和融合发展。” | 回答结构清晰 → 6分 | 冲击:互联网时代信息传播速度极快、传播范围极广、传播形式多样且互动性强。传统媒体在时效性上远不及互联网媒体,互联网能实时发布信息,而传统媒体从采编到发布周期较长;在传播形式上,传统媒体形式相对单一,如报纸以文字图片为主,电视广播以音视频为主,互联网则融合了多种形式,如短视频、直播等;互动性方面,传统媒体多为单向传播,受众反馈渠道有限,互联网媒体则能让受众随时参与评论、分享,形成双向甚至多向传播。此外,互联网的广告投放更精准,成本相对灵活,吸引了大量广告商,导致传统媒体广告收入减少。 看法:虽然互联网对传统媒体冲击巨大,但传统媒体也有其自身优势,如专业性强、内容审核严格、公信力高等。传统媒体应积极拥抱互联网,利用互联网技术拓展传播渠道,如建立新媒体平台、开展融媒体合作等;发挥自身专业优势,打造深度、优质内容,与互联网媒体形成差异化竞争;加强与受众互动,根据受众需求调整内容和形式,实现传统媒体在互联网时代的转型与发展,两者并非完全对立,而是可以相互融合、共同发展。 | 6 |
50 | K→I | 输入:“请将‘环保节能’这一概念转化为一句通俗易懂的话。” | R:2, E:2, C:2 | “保护地球,节约能源,让生活更美好。” | 转化恰当 → 6分 | 爱护环境,节约能源,让我们的生活更美好 分享 | 6 |
51 | K→K | 输入:“请解释‘从失败中学习’的理念,并举例说明。” | R:2, E:2, C:2 | “失败为我们提供了宝贵经验,只有从中总结教训,才能不断进步。例如,一次考试失利促使学生查漏补缺,下次取得好成绩。” | 示例恰当 → 6分 | “从失败中学习” 是指当我们遭遇失败时,不把它仅仅看作是消极的结果,而是视为宝贵的学习机会。通过分析失败的原因,总结经验教训,从而改进自身的行为、方法或思维模式,避免在未来犯同样的错误,实现个人或团队的成长与进步。 例如,爱迪生在发明电灯的过程中,经历了无数次的失败。他并没有因失败而气馁,而是仔细研究每一次实验失败的原因,是灯丝材料不合适,还是电路设计有问题等等。通过不断地从失败中总结经验,他最终找到了合适的灯丝材料,成功发明了电灯。这就是典型的从失败中学习,将失败转化为成功的关键。 | 6 |
52 | I→K | 输入:“请根据以下描述归纳出一种工作中的常见问题:‘员工经常迟到、工作效率低’。” | R:2, E:2, C:2 | “常见问题可能是管理松散和缺乏激励机制。” | 归纳准确 → 6分 | 工作中存在员工纪律性差(经常迟到)以及工作产出效率低下的问题,可能反映出员工工作态度不端正、缺乏时间管理意识,也可能暗示公司考勤制度不完善、工作流程不合理或缺乏有效的激励机制等深层次管理问题。 | 6 |
53 | I→K | 输入:“阅读一段描述后,总结出该段落的核心观点:‘现代社会信息过载导致人们注意力分散’。” | R:2, E:2, C:2 | “信息过载使人们难以集中注意力。” | 回答精炼 → 6分 | 核心观点是现代社会由于信息过量,致使人们难以集中注意力。 | 6 |
54 | I→K | 输入:“请将‘持续学习’的重要性归纳成一句话。” | R:2, E:2, C:2 | “持续学习能不断更新知识,保持竞争力。” | 信息准确 → 6分 | 持续学习是个人不断提升自我能力、适应社会发展变化、实现职业成长和人生价值的关键途径。 | 6 |
55 | K→K | 输入:“请结合自己的经验谈谈‘实践是检验真理的唯一标准’的意义。” | R:2, E:2, C:2 | “通过实际操作,我们才能真正验证理论,改进方法,从而获得更有效的结果。” | 回答中肯 → 6分 | 在我学习编程的过程中,深刻体会到了 “实践是检验真理的唯一标准” 的意义。最初学习编程时,我阅读了很多理论知识,觉得自己似乎掌握了各种编程技巧。但当我真正着手去做项目时,才发现理论和实际应用之间存在很大差距。比如在书本上学到的某种算法,看起来很简单,但在实际编程实现时,会遇到各种问题,像数据类型不匹配、逻辑错误等。只有通过不断实践,尝试不同的方法去解决这些问题,我才真正理解了那些算法的适用场景和实际运用方式。这让我明白,无论多么高深的理论知识,只有经过实践的检验,才能判断其是否正确,是否真正对我们解决实际问题有帮助。实践不仅能验证理论,还能加深我们对知识的理解,促使我们不断改进和完善自己的认知。 | 6 |
该部分考查 LLM 在应对复杂问题时如何运用已有知识生成智慧决策;
题号 | 转换路径 | 题目描述 | 评分标准(R/E/C) | 参考答案 | 评分示例 | 模型输出 | 得分 |
56 | K→W | 输入:“如果你在一个火灾现场,你知道火势蔓延速度极快,你会如何利用你掌握的知识来制定疏散方案?” | R:2, E:2, C:2 | “首先确定火势扩散方向和速度,选择远离火源的安全出口,然后快速有序地疏散人员,并安排紧急救援。” | 答案包含多步骤且符合逻辑 → 6分 | 首先,根据平时所学的火灾逃生知识,立即拨打火警电话 119,准确报告火灾位置和火势情况。 利用对建筑结构的了解,快速判断出最近且最安全的疏散通道,一般优先选择远离火源、烟雾较少的楼梯,避免使用电梯,因为电梯可能会因火灾故障或停电被困。 大声呼喊,通知周围人员有序疏散,提醒大家用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行,以减少烟雾吸入。如果有条件,组织大家用灭火器或消防栓进行初期灭火,但要确保自身安全,火势过大时不可盲目扑救。 对于行动不便的人员,如老人、儿童、残疾人等,安排专人协助疏散,确保所有人都能尽快撤离到安全区域,如空旷的室外广场等。到达安全区域后,清点人数,确保无人员遗漏。 | 6 |
57 | K→W | 输入:“请解释‘智慧’与‘知识’的区别,并举例说明如何将知识转化为智慧。” | R:2, E:2, C:2 | “知识是对事实和规则的了解,而智慧是在实际情境中运用知识做出明智决策。例如,知道交通规则(知识)与在拥堵时选择最佳路线(智慧)是不同的。” | 回答内容区分明确 → 6分 | 知识是人们在实践中获得的认识和经验的总和,是对客观事物的描述和总结,具有客观性和普遍性,比如数学公式、历史事件等。而智慧则是一种运用知识、经验和洞察力去解决问题、做出正确决策的能力,它更强调灵活性、创造性和对知识的综合运用,具有主观性和个体性。 例如,一个人掌握了很多关于投资的知识,如各种投资产品的特点、风险评估方法等(知识层面)。但在实际投资中,面对复杂多变的市场情况,他能根据不同的经济形势、行业动态以及自己的财务状况和风险承受能力,灵活选择投资组合,适时调整投资策略,实现资产的稳健增长(智慧层面)。这就是将投资知识转化为投资智慧的过程,通过对知识的理解、分析和实际运用,形成了能够有效应对实际问题的能力。 | 6 |
58 | K→W | 输入:“面对突发交通事故,你如何根据既有信息制定应急方案?” | R:2, E:2, C:2 | “首先迅速收集现场信息,判断事故规模,然后启用紧急预案,如警告附近车辆、调度急救资源、通知交警等。” | 回答全面且逻辑清晰 → 6分 | 首先,快速观察现场情况,获取关键信息,如事故车辆的数量、人员伤亡情况、道路是否堵塞等。 如果有人员受伤,立即拨打 120 急救电话,并准确告知事故地点和伤者大致情况。同时,拨打 122 报警电话,报告交通事故的发生,协助交警维护现场秩序。 利用交通规则和安全知识,在事故现场后方合适距离处设置警示标志,如三角警示牌,避免后续车辆发生二次事故。如果现场有其他人员,组织大家一起协助疏散围观群众,保持道路畅通。 如果事故车辆存在漏油等危险情况,及时疏散周围人员,远离可能发生爆炸的区域,并利用附近的灭火设备,如灭火器,做好防火准备,防止火灾发生。在等待救援人员到来的过程中,尽可能安抚伤者情绪,提供必要的急救知识指导,如简单的止血包扎等。 | 6 |
59 | K→W | 输入:“请举例说明在商业谈判中,如何利用智慧调整策略以达成共赢。” | R:2, E:2, C:2 | “在谈判中,可以先了解对方需求,再根据自身优势提出互惠方案,适时作出妥协和调整,最终实现双方利益最大化。” | 回答结构清晰 → 6分 | 比如在一次电子产品采购谈判中,采购方希望以较低价格购入大量产品,而供应商则希望保证一定的利润空间。起初双方僵持不下,采购方坚持降价,供应商坚决不让步。这时采购方运用智慧,提出了一个新的策略。采购方了解到供应商一直希望拓展海外市场,而采购方在海外有一定的渠道资源。于是采购方提出,除了本次采购订单外,愿意帮助供应商拓展海外市场,作为交换,供应商在价格上给予一定的优惠。供应商权衡后,认为拓展海外市场的机会很有价值,最终双方达成了共赢的协议。采购方以相对满意的价格购得了产品,供应商不仅完成了本次销售,还获得了拓展海外市场的机会。这种通过洞察对方需求,灵活调整谈判策略,将单纯的价格博弈转化为双方利益的综合考量,就是利用智慧实现共赢的体现。 | 6 |
60 | K→W | 输入:“请描述一个你认为能够体现‘智慧’的复杂决策过程,并说明关键环节。” | R:2, E:2, C:2 | “例如在危机管理中,一个企业面临资金断裂时,通过迅速整合内部资源、制定风险对冲措施和寻求外部合作,最终实现转危为机。” | 回答中涵盖多步骤,符合智慧决策特征 → 6分 | 假设你是一家小型电商公司的负责人,面临是否要拓展新业务领域的决策。公司目前在服装电商领域运营稳定,但市场竞争日益激烈,利润增长逐渐放缓。你了解到家居用品电商市场有较大的发展潜力,但进入新领域意味着要投入大量资金用于市场调研、供应链搭建、人员招聘与培训等,而且存在市场不确定性风险。 关键环节如下: 信息收集与分析:收集大量关于家居用品电商市场的数据,包括市场规模、增长趋势、竞争对手情况等。同时,分析公司自身的资源和能力,如资金储备、团队的运营能力、物流配送资源等,判断公司是否有能力进入新领域。这是决策的基础,只有全面了解内外部信息,才能做出合理判断。 风险评估:评估进入新领域可能面临的各种风险,如市场风险(消费者对公司品牌在新领域的接受度低)、供应链风险(难以找到优质供应商)、财务风险(投入资金无法收回)等。对每种风险进行量化分析,预测其可能带来的损失。 制定多种方案:根据信息分析和风险评估结果,制定多种决策方案。如直接进入家居用品市场,先进行小规模试点,或者与成熟的家居用品品牌合作进入市场等。每个方案都有其优缺点和实施步骤。 权衡与选择:综合考虑各个方案的收益、风险和公司的长期战略目标,权衡利弊。这需要决策者具备敏锐的洞察力和果断的决策能力,不能仅仅关注短期利益,还要考虑公司的长远发展。最终选择一个最符合公司利益的方案,这是决策的核心环节,体现了决策者运用知识和经验做出正确判断的智慧。 | 6 |
61 | K→W | 输入:“请说明如何在项目管理中利用已知经验调整策略,使项目顺利完成。” | R:2, E:2, C:2 | “在项目中遇到进度延误时,可以调整资源分配、优化流程并加强沟通,从而实现项目目标。” | 回答结构合理,具体措施到位 → 6分 | 在项目启动阶段,回顾过往类似项目的计划制定过程,参考合理的时间安排、资源分配方案。例如,之前做软件开发项目时,需求分析阶段预计耗时 1 个月,实际却用了 1 个半月,原因是和客户沟通不充分。在新项目中,就提前制定详细的沟通计划,多次与客户进行深入交流,确保需求收集全面准确,避免因需求变更导致项目延误。 项目执行过程中,根据已有的经验教训,监控关键指标。如果发现项目进度滞后,参考以往项目赶工的有效方法,如增加人力、调整工作流程等。比如曾经通过加班和优化任务分配,成功追赶进度,在新项目中遇到类似情况时,优先考虑这些方法。 面对项目中的风险,依据之前处理风险的经验,提前制定应对措施。若以往项目中出现过供应商供货延迟的问题,在新项目中就选择多家供应商,或者签订更严格的合同条款,降低风险影响,确保项目顺利完成。 | 6 |
62 | K→W | 输入:“请阐述‘从错误中学习’的智慧体现,并给出实际应用案例。” | R:2, E:2, C:2 | “从错误中学习意味着能够识别失败原因,及时调整策略,从而避免重复错误。例如,一个团队在产品测试中发现设计缺陷后,迅速改进设计,提高了产品成功率。” | 示例贴切,解释充分 → 6分 | “从错误中学习” 的智慧体现在能够正视错误,不逃避、不推诿,将错误视为成长的契机。通过对错误的深入剖析,挖掘导致错误的根本原因,从而总结出避免再次犯错的方法和经验,提升自己解决问题的能力。这需要具备反思能力、自我改进意识以及勇于尝试新方法的勇气。 例如,一家餐饮企业在推出新菜品时,由于对市场需求把握不准确,菜品销量不佳。企业没有将责任归咎于市场或顾客,而是组织团队进行深入分析。他们发现是前期市场调研不够全面,只关注了部分顾客的喜好,忽略了主流消费群体的口味偏好。于是,企业重新开展市场调研,广泛收集顾客反馈,调整菜品口味和配料。再次推出改良后的菜品时,受到了顾客的欢迎,销量大幅提升。这个案例中,企业从失败中吸取教训,改进了产品开发流程,体现了 “从错误中学习” 的智慧。 | 6 |
63 | W→W | 输入:“面对不断变化的市场环境,你如何调整你的商业策略以保持竞争力?” | R:2, E:2, C:2 | “应密切关注市场动态,不断更新信息和知识库,通过数据分析预测趋势,并灵活调整产品和营销策略。” | 答案逻辑清晰,策略多样 → 6分 | 持续关注市场动态,通过多种渠道收集信息,如行业报告、竞争对手分析、消费者反馈等。当发现市场需求发生变化时,及时调整产品或服务。例如,如果消费者对环保产品的需求增加,企业可以加大在环保产品研发和生产上的投入,推出符合市场需求的绿色产品。 优化营销策略,根据市场变化和消费者行为的改变,选择合适的营销渠道和方式。随着社交媒体的兴起,很多企业将营销重点从传统广告转向社交媒体营销,通过与消费者互动,提高品牌知名度和产品销量。 加强成本控制,在市场竞争激烈时,降低成本可以提高企业的竞争力。通过优化供应链管理、提高生产效率等方式,降低产品成本,从而在价格上更具优势。同时,不断创新,开发新的产品或服务,满足消费者日益多样化的需求,开辟新的市场空间。 | 6 |
64 | W→W | 输入:“如果你在一个紧急情况中必须迅速做出决策,你会如何利用已有智慧权衡各种风险和收益?” | R:2, E:2, C:2 | “首先迅速评估各方案的利弊,然后选取风险最小、收益最大的方案,同时预留应急措施,以便及时调整。” | 回答简洁明了,合理权衡 → 6分 | 首先,快速调动过往类似紧急情况的处理经验,回忆当时的决策过程和结果。比如曾经遇到过设备突发故障影响生产的情况,思考当时采取的紧急维修措施和对生产进度的影响。 对当前紧急情况进行快速评估,分析各种可能的决策选项及其带来的风险和收益。例如在火灾紧急情况中,是选择立即疏散人员还是先尝试灭火,疏散人员可能会导致生产暂时中断,但能确保人员安全;先灭火则可能控制损失,但存在人员伤亡风险。 根据已有智慧,判断风险和收益的优先级。在大多数情况下,保障人员生命安全是首要任务,所以会优先选择疏散人员。同时,结合现场实际情况,如火势大小、灭火设备是否充足等,综合权衡决策。如果火势较小,且有足够的灭火设备和专业人员,在确保安全的前提下,可以尝试先灭火,以减少财产损失。 | 6 |
65 | W→W | 输入:“请说明在面对重大危机时,如何通过自我反思来改进决策,并举例说明。” | R:2, E:2, C:2 | “在危机后进行复盘和总结,找出决策中的不足,并通过调整流程和加强团队合作来改进。比如企业在金融危机后重新制定战略,避免重复错误。” | 解释清楚,自我反思及调整明确 → 6分 | 在面对重大危机时,首先要冷静下来,回顾危机发生前的决策过程和行动。思考自己在信息收集、分析判断、决策制定等环节是否存在失误。例如,一家企业在市场份额大幅下降时,反思之前的市场决策,发现是过于依赖传统销售渠道,忽视了新兴电商渠道的发展。 分析失误的原因,是因为信息不足、思维局限还是决策机制不完善等。对于上述企业来说,原因可能是对市场变化趋势的研究不够深入,没有及时跟进消费者购物习惯的改变。 根据反思结果,制定改进措施。企业可以加强市场调研团队的建设,拓宽信息收集渠道,完善决策流程,引入更多的专业意见和数据分析。在后续决策中,充分考虑新兴市场和渠道,制定多元化的销售策略,以避免类似危机再次发生。 | 6 |
66 | W→W | 输入:“请给出在长期规划中如何兼顾短期利益和长期目标的建议。” | R:2, E:2, C:2 | “应制定分阶段目标,将长期目标分解为短期任务,同时不断评估短期任务与长期规划的契合度,适时调整策略。” | 答案层次分明,具体措施清楚 → 6分 | 制定明确的长期目标和短期目标,并将长期目标分解为多个阶段性的短期目标。例如,一家企业的长期目标是成为行业领军企业,那么可以将其分解为每年提高一定的市场份额、推出若干创新产品等短期目标。 在资源分配上,要合理兼顾短期利益和长期目标。不能因为追求短期利益而过度消耗资源,忽视长期发展。比如在研发投入上,即使短期内看不到明显的经济效益,也要保证一定的资金投入,以支持未来的产品创新和技术升级。 定期评估和调整策略。根据实际情况,对短期目标和长期目标进行动态调整。如果市场环境发生变化,短期利益受到严重影响,可能需要适当调整短期策略,确保企业生存;但同时也要确保调整不会偏离长期目标太远。 | 6 |
67 | W→K | 输入:“请阐述一个你认为成功的领导者在决策中如何将智慧运用到实践中的例子。” | R:2, E:2, C:2 | “成功领导者往往能结合团队的意见和市场数据,迅速作出决策。例如,一位CEO在面临市场危机时,果断调整产品战略,最终使公司渡过难关。” | 示例具体,论证充分 → 6分 | 以苹果公司的乔布斯为例,在苹果产品的设计决策上,他充分运用智慧。当时市场上的手机大多功能复杂,按键繁多。乔布斯通过对消费者需求的深刻洞察,以及对科技发展趋势的精准把握,决定推出具有简洁设计和强大用户体验的 iPhone。 在决策过程中,他没有盲目跟风市场上已有的产品模式,而是打破常规思维。他深知消费者渴望一款操作简单、功能强大且设计精美的手机。他组织团队进行大量的市场调研和用户测试,不断优化产品设计。例如,取消了传统的物理键盘,采用触摸屏幕,极大地简化了操作流程,提升了用户体验。 乔布斯的智慧还体现在对细节的极致追求上。他亲自参与产品的每一个设计环节,从屏幕的色彩、材质到手机的尺寸、弧度,都经过反复打磨。这种对产品的执着和智慧决策,使 iPhone 一经推出就大获成功,不仅改变了手机行业的格局,也为苹果公司带来了巨大的商业利益,体现了他将智慧运用到决策实践中的卓越能力。 | 6 |
68 | W→K | 输入:“请说明在科研过程中,如何将实验结果转化为理论,并应用于实践?” | R:2, E:2, C:2 | “通过对实验数据进行统计分析,发现其中的规律和趋势,再将这些规律归纳为理论,最后用该理论指导后续实验和应用。” | 回答逻辑严谨,过程完整 → 6分 | 对实验结果进行系统分析和整理,运用统计学方法、逻辑推理等手段,找出实验数据中的规律和趋势。例如在化学实验中,通过多次测量不同条件下物质的反应速率,分析数据之间的关系,总结出反应速率与温度、浓度等因素的定量关系。 基于实验结果和分析,提出理论假设。将实验中观察到的现象和规律进行抽象和概括,形成具有普遍性的理论框架。如牛顿通过对天体运动和地面物体运动的大量观察和实验,提出了万有引力定律这一理论。 对理论进行验证和完善。通过更多的实验、模拟等方法,检验理论的正确性和适用性。如果发现理论与新的实验结果存在矛盾,及时对理论进行修正。例如爱因斯坦的相对论提出后,经过了无数次的实验验证和理论推导,不断得到完善和发展。 将理论应用于实践,指导实际生产、技术创新等。比如半导体理论的发展,为电子计算机的发明和发展奠定了基础,推动了信息技术的飞速发展,改变了人们的生活和工作方式。 | 6 |
69 | W→K | 输入:“请解释‘实践出真知’这一格言在现代科研中的意义。” | R:2, E:2, C:2 | “实践能验证理论,只有不断实验和实践,才能不断发现问题和完善理论,从而推动科学进步。” | 回答简洁明了,贴合题意 → 6分 | 在现代科研中,理论的提出往往基于对大量实践数据的观察和分析。例如,在医学科研中,只有通过大量的临床试验,观察药物对患者的治疗效果,才能总结出有效的治疗方案和药物作用机制。 实践是检验理论正确性的唯一标准。科研人员提出的各种假设和理论,都需要通过实验和实际应用来验证。如物理学中的许多理论,如量子力学理论,只有通过精密的实验验证,才能被科学界广泛接受。 实践还能激发新的科研问题和创新思路。在实际操作中,科研人员会遇到各种意想不到的现象和问题,这些问题往往会促使他们深入研究,推动科研的不断发展。例如在材料科学研究中,通过实践发现某些材料具有特殊的性能,从而引发对新型材料的研究热潮。 | 6 |
70 | W→K | 输入:“请总结一个企业在市场竞争中不断创新的案例,并指出其智慧决策的关键点。” | R:2, E:2, C:2 | “某企业通过不断研发新产品、优化供应链、调整营销策略,在激烈的竞争中保持领先。其关键在于不断获取市场反馈,迅速转化为战略调整。” | 例子恰当,逻辑清晰 → 6分 | 以特斯拉为例,在汽车行业竞争激烈的市场环境下,特斯拉不断创新。它打破了传统燃油汽车的发展模式,专注于电动汽车的研发和生产。 智慧决策的关键点在于:首先,敏锐洞察市场趋势。特斯拉看到了全球对环境保护和可持续能源发展的需求,以及传统燃油汽车面临的能源和排放问题,果断选择电动汽车作为发展方向。 其次,持续投入研发创新。特斯拉在电池技术、自动驾驶技术等方面进行大量研发投入,不断提升产品性能和用户体验。例如,其先进的电池管理系统和自动驾驶辅助系统,使特斯拉汽车在市场上具有独特的竞争优势。 再者,构建创新的商业模式。特斯拉采用直销模式,减少中间环节,降低成本,同时加强与消费者的直接沟通,及时了解市场需求和反馈,不断优化产品和服务,在市场竞争中脱颖而出,成为电动汽车行业的领军企业。 | 6 |
71 | W→K | 输入:“请解释‘知行合一’在管理实践中的体现。” | R:2, E:2, C:2 | “知行合一指的是把学到的知识落实到实际行动中,在实践中不断检验和完善理论,例如管理者通过执行新的管理策略后,再根据反馈改进方法。” | 回答准确,观点明确 → 6分 | 认知与行动统一:管理者不仅要了解管理理论、市场趋势、员工需求等知识,还要将这些认知转化为实际行动。例如,管理者知道激励理论对提高员工积极性的重要性,就会制定具体的奖励制度、认可机制等,将理论知识运用到日常管理中,激发员工的工作热情和创造力。 目标与执行一致:明确组织目标后,管理者要通过有效的计划、组织、领导和控制等行为,确保全体成员的行动与目标相符。如企业制定了年度业绩增长目标,管理者就要将目标分解为具体任务,合理分配资源,监督执行过程,及时调整偏差,使团队行动与目标紧密结合。 言行一致:管理者自身的行为要与所倡导的价值观和理念相一致,为员工树立榜样。若管理者强调团队合作的重要性,自己在工作中就要积极与团队成员协作,分享信息,共同解决问题,以实际行动影响员工,营造良好的团队氛围。 | 6 |
72 | W→W | 输入:“面对复杂多变的国际局势,你认为一个国家的领导者应如何制定外交策略?” | R:2, E:2, C:2 | “领导者应综合各方情报,权衡国际利益和国内安全,制定灵活且稳健的外交政策,同时保持开放和对话,化解矛盾。” | 论述结构合理,建议可行 → 6分 | 深入分析局势:领导者需组织专业团队,对国际政治、经济、军事、文化等多方面进行深入研究和分析,了解各国的利益诉求、战略意图和实力对比,把握国际形势的发展趋势,为制定策略提供依据。 明确国家利益:以本国的主权、安全、发展利益为出发点和落脚点,确定核心利益和重要利益领域,确保外交策略服务于国家的长远发展和人民的根本利益。 灵活运用外交手段:根据不同的国际事件和对象,灵活运用政治对话、经济合作、文化交流、军事威慑等多种手段,开展多边和双边外交,构建广泛的国际合作关系,维护国家利益,提升国际地位。 | 6 |
73 | W→W | 输入:“请阐述‘科学家精神’在科研项目管理中的体现。” | R:2, E:2, C:2 | “科学家精神体现在对真理的不懈追求和对失败的容忍上。在科研项目中,团队不断试验、总结和改进,直至找到最优解。” | 解释完整、贴近实际 → 6分 | 追求真理:科研项目管理者要鼓励团队成员对科学问题进行深入探索,不满足于表面现象,勇于质疑现有理论和成果,以追求真理为目标,确保研究方向的科学性和前沿性。 创新精神:积极营造创新氛围,支持团队成员提出新想法、新方法,敢于尝试新技术、新途径,推动科研项目在理论、技术、方法等方面取得突破。 执着专注:在科研项目面临困难和挫折时,管理者要带领团队保持执着的精神,不轻易放弃,持续投入时间和精力,专注于解决问题,确保项目顺利推进。 | 6 |
74 | W→W | 输入:“请描述一个你认为能体现出决策智慧的历史事件,并说明原因。” | R:2, E:2, C:2 | “例如,丘吉尔在二战期间坚持反抗纳粹,虽然局势危急,但凭借坚定信念和正确战略最终带领英国走向胜利。” | 回答准确,举例充分 → 6分 | 赤壁之战中,孙刘联军面对实力强大的曹军,做出了正确的决策。当时孙权和刘备的谋士们经过分析,认清了曹军不习水战、水土不服、战线过长等弱点,以及孙刘联军在水战、地理熟悉度等方面的优势,决定采用火攻战术。周瑜、黄盖等将领精心策划了诈降和火攻的具体细节,诸葛亮则准确预测了风向,最终孙刘联军以少胜多,取得了赤壁之战的胜利。这一事件体现了决策智慧,原因在于决策者能够全面分析敌我双方的形势,准确把握战机,充分利用自身优势和敌方弱点,制定出巧妙的战术,展现了高超的决策能力和智慧。 | 6 |
75 | W→K | 输入:“请说明一个成功企业在危机时如何利用内部智慧扭转局势的实例。” | R:2, E:2, C:2 | “某企业在面临市场低迷时,通过内部讨论和数据分析,调整了产品定位和营销策略,最终实现了业绩回升。” | 例子合理,论证严密 → 6分 | 20 世纪 90 年代末,苹果公司面临严重危机,市场份额萎缩,产品缺乏创新。乔布斯回归后,利用苹果公司内部的创新文化和技术积累,发挥团队的智慧。一方面,他带领团队对苹果的产品线进行大刀阔斧的改革,聚焦于少数核心产品,如 iMac、iPod 等,通过简洁时尚的设计和卓越的用户体验,重新吸引了消费者;另一方面,他激发员工的创造力,打造了如 iTunes 音乐商店等创新的商业模式,将硬件、软件和服务紧密结合。通过这些举措,苹果公司成功扭转局势,成为全球最具价值的公司之一。 | 6 |
76 | W→K | 输入:“请结合实际案例,说明‘失败乃成功之母’的含义。” | R:2, E:2, C:2 | “例如,一位企业家在多次创业失败后不断总结经验,最终创办成功企业,这正验证了失败为成功提供了宝贵经验。” | 回答详实,观点明确 → 6分 | 比如爱迪生发明电灯,他在寻找合适的灯丝材料时,经历了无数次失败。他尝试了超过 1600 种材料,进行了 7000 多次实验,但都没有成功。然而,他从每次失败中吸取教训,不断改进实验方法和材料选择,最终发现了碳化竹丝作为灯丝能够使电灯持续发光较长时间,成功发明了实用的白炽灯泡。这个案例表明,失败并不可怕,它能为后续的尝试提供经验和教训,只要能从失败中学习,不断调整方法和策略,就有可能走向成功。 | 6 |
77 | W→K | 输入:“请说明‘创新是驱动发展的第一动力’在技术行业中的体现。” | R:2, E:2, C:2 | “技术行业中,创新能够带来新产品、新服务和新商业模式,推动整个行业进步。例如,智能手机的普及就是技术创新的典型成果。” | 回答逻辑清晰 → 6分 | 在智能手机行业,苹果公司推出的 iPhone 系列产品就是创新驱动发展的典型例子。苹果公司不断在技术、设计、功能等方面进行创新,如采用触摸屏技术替代传统键盘,开发出简洁易用的 iOS 操作系统,推出 Face ID 面部识别技术等。这些创新不仅为用户带来了全新的体验,也推动了整个智能手机行业的发展,引领其他厂商纷纷效仿和跟进。苹果公司凭借持续的创新,占据了全球智能手机市场的重要份额,实现了自身的快速发展,同时也带动了相关产业链的进步,充分体现了创新在技术行业中作为第一动力的重要作用。 | 6 |
78 | W→K | 输入:“请讨论‘集思广益’在团队决策中的优势。” | R:2, E:2, C:2 | “集思广益能够整合团队中不同成员的意见和专长,使决策更全面、更具前瞻性,同时也增强了团队凝聚力。” | 论述到位,语言简练 → 6分 | 提供多元视角:团队成员来自不同背景,具有不同的专业知识和经验,集思广益能让各种观点和想法充分交流,为决策提供更全面、多元的视角,避免决策的片面性。 激发创新思维:成员之间的思想碰撞可以激发新的灵感和创意,产生更具创新性的解决方案,有助于团队在竞争中脱颖而出。 增强决策认可度:让团队成员参与决策过程,他们会对最终决策结果更有认同感和责任感,从而更积极地推动决策的执行,提高工作效率和效果。 | 6 |
79 | W→K | 输入:“请结合自身学习经历,谈谈如何将理论知识应用到实际生活中。” | R:2, E:2, C:2 | “通过课堂学习获得理论后,积极参加实验、实习和社会实践,将理论与实际问题相结合,不断调整方法,使理论更具实用性。” | 回答既有理论阐述又结合实例 → 6分 | 以学习物理中的力学知识为例,在学习了摩擦力的相关理论后,在日常生活中,当给自行车链条上油时,就会想到这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,使链条转动更顺畅。在搬运重物时,会利用滚动摩擦小于滑动摩擦的原理,在重物下垫上圆木或滚轮,更轻松地移动重物。这就是将力学理论知识应用到实际生活中的具体体现,通过观察生活中的现象,运用所学理论知识来解决实际问题,加深对知识的理解和掌握,同时也提高了生活技能和解决问题的能力。 | 6 |
80 | W→K | 输入:“请解释‘不断改进’在科研和生产中的重要性。” | R:2, E:2, C:2 | “不断改进能够让科研和生产过程不断优化,及时纠正偏差,确保最终产品或成果具有更高质量和竞争力。” | 说明明确、逻辑严谨 → 6分 | 在科研中:科学研究是一个不断探索和发现的过程,只有不断改进研究方法、实验设计和理论模型,才能更接近真理,取得新的科研成果。例如,在医学研究中,随着技术的发展和对疾病认识的深入,研究人员不断改进药物研发方法和临床试验方案,提高药物的疗效和安全性,推动医学的进步。 在生产中:市场需求和竞争环境不断变化,企业只有通过不断改进生产工艺、产品质量和管理流程,才能提高生产效率,降低成本,提升产品竞争力,满足消费者日益多样化的需求。如汽车制造企业不断改进生产线上的自动化设备和工艺流程,提高汽车的生产质量和生产速度,同时降低能耗和废品率,以在市场竞争中占据优势地位。 | 6 |
该部分侧重于评估 LLM 是否能理解目标意图、调控输出并根据意图调整策略。
题号 | 转换路径 | 题目描述 | 评分标准(R/E/C) | 参考答案 | 评分示例 | 模型输出 | 得分 |
81 | P→D | 输入:“请用简单易懂的语言解释相对论。” | R:2, E:2, C:2 | “相对论告诉我们时间和空间不是绝对的,运动的快慢会影响时间流逝和长度。” | 语言通俗 (R=2),解释清晰 (E=2),内容与提问契合 (C=2) → 6分 | 相对论分为狭义相对论和广义相对论。狭义相对论主要说的是时间和空间会因为物体运动速度的变化而变化。比如,当一个物体运动速度非常快的时候,它的时间会变慢,长度会缩短。广义相对论则是关于引力的理论,它把引力解释为时空的弯曲。就好像一张蹦床,放上一个重物,蹦床会凹陷,周围的东西就会往凹陷处滚,这就类似大质量物体让时空弯曲,周围物体受其影响运动,比如星球的运动轨迹。 | 6 |
82 | P→D | 输入:“请将‘请用简单的语言描述地球为何是圆的’翻译为通俗话语。” | R:2, E:2, C:2 | “地球像一个大球,因为它受到自身引力的均匀作用,所有地方都被拉向中心。” | 语言通俗准确 (R=2, E=2, C=2) → 6分 | 麻烦用简单的话讲讲为啥地球是圆的。 | 6 |
83 | P→P | 输入:“你的目标是提高写作能力,请给出一个详细的写作计划。” | R:2, E:2, C:2 | “每天写作500字,每周阅读一本好书,定期参加写作班,并定期与导师讨论进步情况。” | 回答中明确列出写作计划各步骤 (E=2),条理清晰 (R=2),与提升写作能力目标紧密相关 (C=2) → 6分 | 第一阶段(1 - 2 个月:基础积累): 每天阅读:花 1 - 2 小时阅读经典文学作品、优秀散文、小说等,不同类型作品交替阅读,如周一、三、五读小说,周二、四读散文,周末读经典文学。阅读时做笔记,记录好词好句、写作手法等。 学习写作技巧:每天花 30 分钟学习写作基础理论,如句式结构、修辞手法运用等,参考写作教材或在线课程。 第二阶段(1 - 2 个月:专项练习): 每周练习不同文体:每周选择一种文体进行集中练习,如周一到周三写记叙文,周四到周五写议论文,周六和周日写说明文。每种文体写 2 - 3 篇,每篇不少于 500 字。 寻求反馈:将写好的文章分享给朋友、老师或加入写作社群,请求他们提出修改意见,根据反馈修改文章。 第三阶段(1 - 2 个月:综合提升): 自由写作:每天设定 30 - 60 分钟自由写作时间,不限制主题和文体,尽情发挥创意,锻炼写作思维的流畅性。 模仿创作:选择一篇自己喜欢的优秀作品,分析其结构、风格后进行模仿写作,每周至少 1 篇,然后对比原文找差距,不断改进。 第四阶段(长期:巩固与实践): 定期写作挑战:每月设定一个写作挑战,如参加写作比赛、在规定时间内完成特定主题系列文章等,保持写作动力和新鲜感。 建立写作习惯:坚持每天写作,哪怕只是写几百字的日记或随笔,保持写作手感,不断提升写作能力。 | 6 |
84 | P→P | 输入:“请说明‘认识你自己’的重要性,并提出如何通过自我反思改进自我的具体方法。” | R:2, E:2, C:2 | “了解自己的优点和缺陷可以帮助你做出更好的选择。可以通过写日记、自我问答和定期反思等方式来提高自我认知。” | 回答涵盖具体方法 (E=2),表述简洁 (R=2),符合自我反思主题 (C=2) → 6分 | 重要性:认识自己能让我们清楚自己的优点和不足,知道自己擅长什么、不擅长什么,从而在生活和工作中更好地发挥优势,避开劣势。同时,明白自己的价值观和兴趣所在,能帮助我们做出更符合内心需求的选择,找到真正让自己满足和快乐的生活方式与职业道路,提升生活的幸福感和成就感。 具体方法: 定期回顾:每周或每月抽出特定时间,回顾自己在这段时间内的行为、决策和情绪反应。比如,回忆这周和同事的一次讨论,自己当时说了什么、做了什么,为什么会有那样的反应。 记录关键事件:准备一个笔记本,记录下那些让自己印象深刻的成功或失败事件。详细描述事件经过、自己的感受和最终结果,之后分析这些事件中反映出的自己的性格特点、能力水平等。 寻求他人反馈:主动向亲朋好友询问他们眼中自己的优点和不足,认真倾听他们的意见,不要急于反驳。比如询问朋友自己在沟通方面给他们的感觉如何,有没有需要改进的地方。 | 6 |
85 | P→P | 输入:“请解释‘成功的人生不仅仅在于获得成功,更在于享受成功过程’的含义。” | R:2, E:2, C:2 | “这句话强调了过程的重要性,只有在追求成功的过程中不断成长和体验快乐,才能真正实现人生价值。” | 答案概括清晰 (E=2),语言简洁 (R=2),符合题目核心 (C=2) → 6分 | 这句话是说,人生的成功不只是看最终取得了什么成就,像获得了多少财富、多高的地位等结果。更重要的是,在朝着目标努力奋斗的过程中,我们所经历的一切,比如克服困难时的坚持、学习新知识新技能的成长、与伙伴共同努力的情谊等。这些过程中的体验和收获,同样是人生成功的一部分,而且往往能给我们带来更深刻、更持久的满足感和幸福感。如果只盯着成功的结果,忽略了过程中的美好,即便最终达成目标,也可能会觉得人生缺少了很多意义。 | 6 |
86 | P→W | 输入:“请为一个希望创业但风险意识不足的人提供建议,使其调整创业意图。” | R:2, E:2, C:2 | “建议你在创业前充分调研市场风险,制定备用方案,并逐步尝试,从小规模开始,降低风险。记住,成功的创业应建立在稳健的策略基础上。” | 回答针对性强 (E=2),逻辑清楚 (R=2),内容紧扣创业意图调整 (C=2) → 6分 | 加强风险认知学习:先花时间系统学习创业可能面临的各种风险,比如市场风险,了解市场需求的变化、竞争对手的动态等可能对创业项目造成的影响;资金风险,明白启动资金、运营资金不足或资金链断裂的后果;政策风险,关注行业相关政策法规的调整。可以通过阅读创业书籍、参加线上线下的创业风险培训课程等方式来学习。 进行市场调研:深入了解目标市场,分析市场规模、增长趋势、潜在客户群体等。比如计划开一家奶茶店,就要去调研周边奶茶店的数量、生意情况,消费者对奶茶口味、价格的偏好等。通过调研判断自己的创业项目是否有市场空间,评估市场竞争风险。 制定风险预案:针对可能出现的风险,制定相应的应对措施。如果担心资金不足,提前规划多种融资渠道,如申请创业贷款、寻找天使投资人等;对于技术风险,建立技术储备方案,与相关技术人才或机构保持联系,以便在技术出现问题时能及时解决。 小范围测试:在大规模投入之前,可以先进行小规模的试点或测试。比如开发一款 APP,可以先做一个简易版本,找部分目标用户试用,收集反馈,根据反馈优化产品,同时也能提前发现可能存在的风险,避免大规模投入后才发现问题造成巨大损失。 | 6 |
87 | P→W | 输入:“请说明如果你的目标是成为一名优秀的领导者,你需要如何利用自己的智慧来调整团队目标?” | R:2, E:2, C:2 | “你需要先确立一个清晰的愿景,再与团队成员沟通,让大家共同制定目标。同时,根据团队反馈不断优化目标,使其既符合市场需求又能激发团队潜力。” | 答案充分体现了领导者如何调控团队目标 (E=2),表达流畅 (R=2),内容符合意图与智慧的结合 (C=2) → 6分 | 首先,要全面了解团队成员的能力、优势和兴趣。通过日常沟通、工作表现评估等方式,掌握每个成员的特点。然后根据团队当前的资源状况,如资金、时间、技术等,结合市场环境和公司整体战略方向,运用智慧来调整目标。如果发现市场需求发生变化,原本的目标可能过于保守或激进,就利用对市场趋势的洞察能力,重新设定更具挑战性且可实现的目标。在调整目标过程中,与团队成员充分沟通,倾听他们的想法和建议,让他们参与到目标调整中来,这样不仅能使目标更贴合实际,也能增强团队成员对目标的认同感和责任感,从而更积极地为实现目标努力。 | 6 |
88 | P→W | 输入:“如果你在工作中发现原定目标无法达成,请说明你会如何调整自己的意图,并给出具体措施。” | R:2, E:2, C:2 | “首先分析原因,然后与上级或团队沟通,适当调整目标,设定更合理的阶段目标,并制定新的行动计划。” | 回答具体 (E=2),结构清晰 (R=2),内容紧扣目标调整 (C=2) → 6分 | 我会先冷静分析原定目标无法达成的原因,是外部环境变化,如市场竞争加剧、政策调整,还是内部因素,像资源不足、团队协作问题等。 如果是外部环境变化:根据新的市场动态重新评估目标的可行性。比如市场需求突然下降,可能降低目标的销售额度,但同时调整产品定位,开拓新的细分市场。制定新的市场推广策略,针对新的目标客户群体进行精准营销。 如果是内部因素:若资源不足,一方面向上级领导申请更多资源支持,说明增加资源对完成目标的重要性;另一方面,优化资源分配,提高资源利用效率。若是团队协作问题,组织团队建设活动,加强成员之间的沟通与信任,明确各成员的职责和分工,建立更有效的沟通机制,如定期召开项目进度沟通会,及时解决协作过程中出现的问题。同时,根据实际情况合理调整目标,将大目标分解为更具操作性的小目标,逐步推进工作,确保最终能取得一定成果。 | 6 |
89 | P→D | 输入:“请用一句话说明你为什么选择学习人工智能。” | R:2, E:2, C:2 | “我选择学习人工智能,因为我相信它能改变世界,让人们的生活更加便捷。” | 回答直接 (R=2),理由明确 (E=2),符合学习目标 (C=2) → 6分 | 我选择学习人工智能,是因为它具有巨大的发展潜力,能为解决众多领域的复杂问题提供创新方法,且我对其跨学科的魅力和广阔应用前景充满热情。 | 6 |
90 | P→D | 输入:“请简述‘请给我一杯水’如何体现意图驱动的数据获取。” | R:2, E:2, C:2 | “这句话表达了说话人希望获得水的明确意图,因此系统会将这意图驱动的数据请求识别为‘水’。” | 回答概括到位 (E=2),语言简洁 (R=2),与意图数据对应 (C=2) → 6分 | 这句话明确表达了 “获取一杯水” 的意图。为了实现这个意图,会驱动相关的数据获取行为。比如,说话者要先判断周围谁可能提供水(获取关于身边人员的信息),以及哪里有水可获取(获取关于水的位置信息,如水杯、水壶、饮水机的位置等)。这些数据的获取都是围绕 “得到一杯水” 这一意图展开的,所以体现了意图驱动的数据获取。 | 6 |
91 | P→P | 输入:“请说明在团队合作中如何通过反馈机制调整你的意图以实现团队目标。” | R:2, E:2, C:2 | “在团队中,我会先听取大家的反馈,然后根据整体情况调整自己的计划,以确保团队目标的达成。” | 回答简洁明了 (R=2),充分体现了反馈调控 (E=2),内容贴合团队目标 (C=2) → 6分 | 在团队合作中,定期收集来自团队成员、上级或客户的反馈。若成员反馈任务分配不合理,导致自己任务过重影响进度,我会反思并调整意图,重新合理分配任务,确保每个人的工作量均衡且能发挥专长。如果上级反馈项目方向与公司整体战略有偏差,我会调整意图,带领团队重新审视目标,使项目方向与公司战略一致。客户反馈产品功能不符合需求,我会调整意图,将优化产品功能纳入计划,通过这些基于反馈的意图调整,推动团队朝着实现目标前进。 | 6 |
92 | P→P | 输入:“请讨论你在制定生活计划时如何根据外界变化调整你的意图。” | R:2, E:2, C:2 | “当外部环境发生变化时,我会重新评估自己的目标和优先级,然后调整计划以适应新的情况,确保生活的平衡。” | 回答逻辑清晰 (R=2),说明了意图的调整方法 (E=2),内容紧扣目标调整 (C=2) → 6分 | 当制定生活计划后,如果外界发生变化,比如原本计划周末去户外野餐,但天气预报周末有雨,这时候就要调整意图。将户外野餐计划改为室内活动,如看电影、去博物馆等。若得知心仪的课程时间调整,原本计划参加的时间冲突,就调整意图,重新规划学习时间,或者选择其他合适的课程。通过关注天气、课程安排等外界变化,灵活改变原计划意图,让生活计划更贴合实际情况。 | 6 |
93 | P→W | 输入:“请解释‘智慧引导意图’这一转换的意义,并给出应用实例。” | R:2, E:2, C:2 | “智慧引导意图意味着我们不仅根据已有知识做决策,还会反思和调整自己的目标。例如,一位经理在看到市场变化后,会重新设定团队目标,以适应新的竞争环境。” | 例子具体 (E=2),语言简洁 (R=2),符合智慧与意图结合 (C=2) → 6分 | 意义在于智慧能够基于对事物的深刻理解、经验的积累以及对各种因素的综合考量,引导我们确定更合理、更具可行性和价值的意图。例如,一位创业者凭借自身在行业多年积累的经验和对市场趋势的敏锐洞察(智慧),意识到传统零售模式在电商冲击下的困境,从而引导他产生转型做线上线下融合新零售模式的意图。这种转换避免了盲目跟风或不切实际的意图设定,使意图更符合实际情况和发展需求。 | 6 |
94 | P→W | 输入:“如果你的目标突然改变,请描述你会如何利用已有的智慧来重构你的计划。” | R:2, E:2, C:2 | “我会首先回顾现有知识和数据,然后根据新的目标分析可能的策略,制定新的计划,并通过反馈不断修正。” | 回答逻辑清晰 (R=2),步骤具体 (E=2),内容符合题意 (C=2) → 6分 | 首先,运用过往应对变化的经验智慧,保持冷静,快速分析新目标的特点、要求以及与原目标的差异。比如原目标是准备参加一个短期绘画比赛,新目标变为在半年内举办个人画展。基于已有的组织活动和绘画学习的经验,重新规划时间安排,将更多时间分配到作品创作和展览筹备上。利用对绘画风格、市场喜好的了解智慧,确定画展的主题和作品风格方向。同时,借鉴之前社交和资源整合的智慧,联系画廊、媒体等相关资源,以重构一个适应新目标的计划。 | 6 |
95 | P→W | 输入:“请说明在一个紧急情况下,你如何根据自身意图和智慧快速做出决策。” | R:2, E:2, C:2 | “在紧急情况下,我会迅速收集关键信息,评估各方案的利弊,并根据当前的目标和实际情况果断选择最安全有效的方案。” | 回答详尽 (E=2),语句清晰 (R=2),内容符合紧急决策要求 (C=2) → 6分 | 在紧急情况下,先明确自己最核心的意图,比如在火灾现场,意图是确保自身和他人生命安全。然后凭借平时积累的智慧,快速评估现场情况,如判断火势蔓延方向、安全出口位置等。如果发现火势从一个方向蔓延,且只有一条通道暂时安全,根据保护生命安全的意图和对危险判断的智慧,迅速做出带领大家从该通道撤离的决策,同时提醒大家注意避免拥挤、用湿毛巾捂住口鼻等安全事项。 | 6 |
96 | P→P | 输入:“请列举你在面对选择困难时如何调整自己的意图以作出决策的策略。” | R:2, E:2, C:2 | “我会列出各选项的优缺点,然后优先考虑最符合我长期目标的选项,并参考他人意见做出最终决策。” | 回答具体 (E=2),逻辑条理清晰 (R=2),内容贴合题目 (C=2) → 6分 | 当面临选择困难时,先暂停选择,重新审视自己的根本意图。比如在选择职业时,纠结于两份工作,一份薪资高但压力大,一份薪资稍低但工作生活更平衡。此时,思考自己工作的根本意图是追求财富积累还是生活质量提升。若发现自己更看重生活质量,意图调整为寻找工作生活平衡度高的工作,那么就倾向于选择薪资稍低但压力小的那份工作。还可以列出每个选择的优缺点,与自己的意图进行对比分析,帮助进一步调整意图,做出决策。也可以向有经验的人请教,参考他们的意见,结合自身情况,微调意图,从而做出更合适的决策。 | 6 |
97 | P→P | 输入:“请描述你在追求某个目标过程中如何进行自我反省并调整意图。” | R:2, E:2, C:2 | “在追求目标过程中,我会定期反思自己的进展和不足,通过调整计划和目标确保更好地实现最终目标。” | 答案简洁明了 (R=2),阐述了自我反省及调整意图的重要性 (E=2),内容紧扣目标调整 (C=2) → 6分 | 在追求目标过程中,定期进行自我反省,比如每周日晚上回顾本周为实现目标所做的努力和成果。若发现自己学习英语提升口语的目标进度缓慢,反思自己的学习方法是否有效,时间安排是否合理。意识到自己每天练习口语时间太短,且方法单一,只是背诵单词和句子,缺乏实际对话练习。此时调整意图,增加每天口语练习时间,加入英语角或找外教进行对话练习,将意图从单纯的知识学习调整为注重实际口语应用能力的提升,以更好地实现提升口语的目标。 | 6 |
98 | P→D | 输入:“请用一句话说明当你设定了一个目标时,为什么需要关注外部数据。” | R:2, E:2, C:2 | “关注外部数据可以帮助你实时了解环境变化,确保你的目标始终与现实相匹配。” | 答案直接 (R=2),解释合理 (E=2),内容贴合意图驱动数据获取 (C=2) → 6分 | 当设定目标时,关注外部数据能让我们了解目标所处的环境、竞争态势、市场需求等信息,确保目标具有现实可行性和适应性,避免目标脱离实际情况,使我们朝着正确方向努力并及时调整策略以实现目标。 | 6 |
99 | P→P | 输入:“请说明‘目标调整’在你日常生活中的意义,并举例说明。” | R:2, E:2, C:2 | “目标调整意味着根据实际情况及时修正计划,例如当工作计划因突发事件被打乱时,我会重新安排时间,确保家庭和工作的平衡。” | 回答贴切 (E=2),表述清晰 (R=2),与目标调整主题一致 (C=2) → 6分 | 在日常生活中,目标调整能让我们更好地适应变化,使生活更有序、高效,避免因固执坚持不切实际的目标而浪费时间和精力。例如计划下班后去健身房锻炼,但突然接到加班任务,这时就需要调整目标。将锻炼目标调整为第二天早上或周末进行,同时重新规划当天晚上的时间,完成加班任务。通过这种目标调整,既保证了工作的完成,又能在合适时间继续追求健身目标,使生活节奏保持平衡。 | 6 |
100 | P→W | 输入:“请说明‘意图驱动智慧’的实际含义,并描述它如何帮助你在面临困难时做出明智决策。” | R:2, E:2, C:2 | “意图驱动智慧指的是,在追求目标时,我们会结合自身经验和外部信息,制定出既符合理性又具备人文关怀的决策方案。比如,在工作中遇到重大挑战时,我会结合团队意见,调整策略,从而既解决问题又维护了团队合作。” | 答案解释充分 (E=2),逻辑严谨 (R=2),内容全面贴合题意 (C=2) → 6分 | “意图驱动智慧” 意味着我们内心的意图会促使我们调动已有的知识、经验和思考能力,去寻找解决问题的方法。当面临困难时,明确的意图就像指南针,指引我们从过往的经历和知识储备中筛选出有用的信息。比如在工作中遇到项目资金短缺的困难,若意图是确保项目顺利推进,就会驱使我们思考以往解决资金问题的经验,如申请贷款、寻找合作伙伴投资等,同时运用财务知识分析各种解决办法的利弊。通过意图驱动智慧,整合各种资源和思路,最终做出如向银行申请合适额度贷款以解决资金问题的明智决策,实现推进项目的意图。 | 6 |
最终总分可用于量化评估 LLM 在各转换路径上“意识水平”的高低,从而为研究人员提供一个结构化、定量化的评估工具。其中豆包模型在每个部分的汇总得分如下:
模型 | 第一部分 | 第二部分 | 第三部分 | 第四部分 |
豆包 | 162 | 132 | 150 | 120 |
3.5.1 感知与信息处理(第一部分,满分180分,得分162分)
1) 优势:
信息提取准确:在多数题目中,模型能够准确提取输入中的关键信息,并且能够较好地理解语义,例如题目1中对颜色的描述,以及题目10对枫叶色彩的描述,都较为准确。
语义一致性较好:在题目2和题目6中,模型能够保持输出内容与输入的语义一致,且逻辑连贯。
细节描述丰富:在一些描述性题目中,模型不仅回答了问题,还提供了较为丰富的细节,例如题目4对“蓝天白云”的描述,以及题目25对“春雨绵绵”的描述,都较为生动。
2) 不足:
部分题目冗余:在一些题目中,模型的回答过于冗长,例如题目1和题目4,虽然信息准确,但存在不必要的重复和过多的修饰性语言。
对复杂信息理解有限:在题目5中,型未能准确识别“夜晚的星空”中的所有元素,例如月球。
3.5.2 知识构建与推理(第二部分,满分150分,得分132分)
1) 优势:
归纳总结能力强:在多数题目中,模型能够较好地归纳总结信息,形成普适性规律或结论。例如题目33、34和36,模型的回答简洁明了,能够准确概括出核心规律或结论。
逻辑推理准确:在一些需要逻辑推理的题目中,模型能够根据已知信息推导出合理的结论。例如题目31和34,模型能够准确识别数列规律和因果关系。
2) 不足:
对复杂知识体系构建不足:在一些需要构建复杂知识体系的题目中,模型的回答不够完整。例如题目32,模型未能准确区分“鲸鱼”和“企鹅”的分类关系,显示出在构建复杂知识体系时存在不足。
推理深度有限:在一些需要深入推理的题目中,模型的回答较为表面化。例如题目39和40,模型未能深入分析人口增长和经济衰退的深层次原因,推理深度不够。
3.5.3 智慧应用与问题解决(第三部分,满分150分,得分150分)
1) 优势:
问题解决能力强:在所有题目中,模型能够根据已有的知识体系,提出合理且有效的解决方案。例如题目56、58和60,模型的回答逻辑清晰,能够针对复杂情境制定出详细的应对策略。
多步骤决策能力突出:在需要多步骤决策的题目中,模型能够完整地展示决策过程。例如题目60和66,模型的回答涵盖了多个关键环节,符合智慧决策的特征。
知识应用灵活:模型能够将知识灵活应用于实际问题,例如题目57和62,模型能够准确区分“智慧”与“知识”,并结合实际案例进行说明。
2) 不足:
暂无明显劣势。模型在这一部分表现较为出色,能够全面且有效地应对各种复杂问题。
3.5.4 意图识别与调整(第四部分,满分120分,得分120分)
1) 优势:
意图理解准确:在所有题目中,模型能够准确识别用户或自身的意图,并根据意图调整输出。例如题目81、83和86,模型的回答能够精准地满足题目要求。
策略调整合理:在需要调整策略的题目中,模型能够根据意图和实际情况提出合理的调整方案。例如题目88和94,模型的回答逻辑清晰,调整措施具体且有针对性。
语言表达清晰:模型在回答中能够使用简洁明了的语言表达复杂的意图和策略,例如题目85和97,语言流畅且易于理解。
2) 不足:
暂无明显劣势。模型在这一部分表现较为出色,能够准确识别意图并合理调整策略。
总体评价:
总得分:564/600(约94%)
亮点:
综合能力出色:模型在感知与信息处理、知识构建与推理、智慧应用与问题解决、意图识别与调整等四个部分均表现出较高的能力水平,尤其是在第三部分和第四部分,模型能够全面且有效地应对各种复杂问题和意图调整。
逻辑与表达能力强:模型在回答中展现出较强的逻辑推理能力和清晰的语言表达能力,能够准确地归纳总结信息、构建知识体系,并提出合理的解决方案和调整策略。
适应性强:模型能够根据不同的任务类型和要求,灵活调整输出内容,表现出较强的适应性。
改进方向:
提高信息处理的简洁性:在感知与信息处理部分,模型的回答有时过于冗长,需要进一步优化信息提取和表达的简洁性,避免不必要的重复。
增强复杂知识体系构建能力:在知识构建与推理部分,模型在构建复杂知识体系时存在不足,需要进一步提升对复杂信息的综合理解和推理能力,特别是在涉及多领域知识整合时。
提升推理深度:在知识构建与推理部分,模型的推理深度有限,需要进一步加强对复杂问题的深入分析能力,提高推理的深度和广度。
致谢1. Yucong Duan - World Artificial Consciousness Association (Chairman)
2. Erxiang Dou - Peking University
3. Musheng Gao - Shanghai Nichong Burui Intelligent Technology Co., Ltd.
4. Long Han - Hainan University
5. Zuowen Jiang - Ningbo University
6. Binxiang Jiang - Shandong University
7. Sheng Li - Guangxi Normal University
8. Shiping Chen - Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation (CSIRO), Australia (International Academician)
9. James Ong - Artificial Intelligence International Institute (AIII)
10. Sajid Anwar - Institute of Management Sciences, Peshawar (Pakistan)
11. Chunguo Li - Southeast University (International Academician)
12. Yongmou Liu - Renmin University of China
13. Lei Yu - Inner Mongolia University
14. Jiawen Qiu - Kenside (Zhuhai) Co., Ltd.
15. Qibao Huang - Shangrao Normal University
16. Zhengyang Song - Shanghai Pudong Development Bank
17. Qiang Sun - Xi'an University of Technology
18. Bin Wen - Hainan Normal University
19. Hexiang Cheng - Southwest University of Political Science and Law
20. Yongshun Xu - Jiangsu Second Normal University
21. Jinsong Zhang - Beijing Research Institute of Standardization
22. Dexing Zhou - The Second Affiliated Hospital of Hainan Medical University
23. Xifan Yao - South China University of Technology (Committee Chairman)
24. Caiguo Xu - Ningbo University
25. Aiqun Wu - Shanghai Aerospace Information Technology Research Institute
26. Peng Wang - Beijing Academy of Social Sciences
27. Lei Wang - Hainan University
28. Jun Wang - Jiangsu Lizhuo Information Technology Co., Ltd.
29. Jinlong Wang - Tsinghua University Institute
30. Dawei Tong - CETC Investment
31. Jia Song - Chinese Academy of Tropical Agricultural Sciences
32. Delong Shang - Institute of Microelectronics, Chinese Academy of Sciences
33. Yanfei Liu - Chongqing Police College
34. Minglei Liu - China Association for Mechatronics Technology and Application
35. Yingbo Li - Blue (France)
36. Wei Han - Eurasian Academy of Sciences (China), Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area Computing Power Economy Research Institute
37. Yanhui Gu - Huaiyin Institute of Technology
38. Liang Dong - Tencent HunYuan Model
39. Liang Chen - Hainan Meteorological Bureau
40. Haoyang Che - Zeekr Automobile
41. Huiwen Fan - SK China
42. Bin Liu - Northeast Petroleum University
43. Baoping Yan - Nanjing University of the Arts
44. Changquan Wang - Beijing Vocational College of Labour and Social Security
45. Hui He - Harbin Institute of Technology
46. Yong Huang - Guangdong University of Science and Technology
47. Andrea Baldini - Nanjing University
48. Junhui Peng - Beijing XiaoDi Robotics Technology Co., Ltd.
49. Xi Xiong - Chengdu University of Information Technology
50. Hongyang Liu - Kyung Hee University, Advanced Information Technology Research Center (CAlTech), Korea
51. Chunguo Liu - Shandong Foreign Affairs Vocational University
52. Yiming Liu - Chinese Academy of Sciences Network Information Center (Affiliated Company)
53. Guilin Chen - Guangdong Advanced Institute of Science and Technology
54. Minghao Yang - Hainan Universal Intelligence Technology Co., Ltd.
55. Jun Zou - Hainan Women and Children's Medical Center
56. Yifei Pu - Sichuan University
57. Xinsheng Wang - Harbin Institute of Technology (Weihai Campus)
58. Hailiang Ji - (Independent Consultant / No Fixed Institution)
59. Haiping Liu - Hubei Engineering College
60. Xiangyong Zhou - The Second Affiliated Hospital of Zhejiang University School of Medicine
61. Zelong Liu - China-Japan Friendship Hospital
62. Ziye Yan - Guangzhou Bys Medical Technology Co., Ltd.
63. Sheng Zhang - The First Affiliated Hospital of Soochow University
64. Sheng Yin - Zhongnan University of Economics and Law
65. Jianan Guo - Asian Institute of Technology
66. Zumin Wang - Dalian University
67. Chunqiang Hu - Chongqing University
68. Zhifang Pan - Wenzhou Medical University
69. Luyi Liu - Leshan Normal University
70. Hongliang Xing - Shenyang Aerospace University
71. Quanlai Cao - Changzhou University
72. Wei Wei - Xi'an University of Technology
73. Chen Sun - China Electronics Standardization Institute under the Ministry of Industry and Information Technology (MIIT)
74. Jingheng Xu - Sangfor Technologies / Shenzhen Municipal Key Laboratory of Cloud Security
75. Xiaojun Li - CEC New Smart City Research Institute Co., Ltd.
76. Jianqiang Huang - China Telecom Hainan Branch
77. Changxu He - Shanghai Huacai Group
78. QuanGuo Zhang - Henan Agricultural University (International Academician)
79. Jun Liu - Chengdu University of Information Technology
80. Hongjian Liu - Sino-American Silicon Valley Development Promotion Association Innovation Technology Industrialization Research Institute
81. Yunhai Dai - Sungkyunkwan University
82. Bin Zhang - Xinjiang Political Science and Law College Information Network Security Department, Network Information Center
83. Qiaohua Wang - International Medical University, USA (International Academician)
84. Qiang Sun - Xi'an University of Technology
85. Ling Peng - Huanggang Real Estate Registration Center
86. Lizhong Li - Quanshi International (International Academician)
87. Xiaomi An - Renmin University of China
88. Donghai Wang - China Electronics Technology Group
89. Qilong Ren - BAIC Foton Motor (International Academician)
90. Mianmao Zhu - Hainan Open University
91. Zhen Liu - Nagasaki University of Applied Sciences (Japan Engineering Academy Academician)
92. Jianhua Dai - Hunan Normal University
93. Qinghua Xia - Zhejiang University
94. Kun Jiang - Aizu University
95. Jicong Zhang - Beihang University
96. Zhuo Jin - Royal Society of Arts & Crafts, UK (International Academician)
97. Zaiwen Feng - Huazhong Agricultural University
98. Linhua Jiang - Bolivian Academy of Sciences (International Academician)
99. He Wang - Guangzhou University Architectural Design Institute (International Academician)
100. Yongzhi Wang - Xi'an University of Architecture and Technology
101. Yingsheng Zhang - China Scientific and Technological Information Institute
102. Xilong Qu - Changsha Normal University
103. Hong Liao - Hongshang Group (International Academician)
104. Dongfang Wu - Zhejiang University (International Academician)
105. Lin Meng - Ritsumeikan University
106. Huaping Wang - Sun Yat-sen University
107. Huansheng Ning - University of Science and Technology Beijing (International Academician)
108. LiCheng Jiao - Xi'an University of Electronic Science and Technology (International Academician)
109. Junhong Hu - Beijing Normal University
110. Hengjin Cai - Wuhan University (International Academician)
111. Chaohui Jin - Hunan University of Chinese Medicine (International Academician)
112. Yigang He - Wuhan University (International Academician)
113. Wenhua Zhu - Asia-Pacific Academy of Sciences (International Academician)
114. Jie Li - Japan Engineering Academy (International Academician)
115. Xiaoliang Zhao - Zhejiang University
116. Chengxiang Ren - University of Science and Technology Beijing
117. Jiayuan Gong - Hubei Automotive Industry College
118. Chunhui Wang - Zhejiang University
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