这学期我给本科生上《地理信息系统（导论）》课程，最后一章是产品输出，涉及到地图制图。我专门给他们讲了一节“问题地图”的内容。
根据国家相关法律法规，所谓“问题地图”，主要指存在危害国家主权统一、领土完整、安全和利益等严重问题的地图。“问题地图”的常见错误有漏绘钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等重要岛屿，错误表示台湾省、错绘藏南地区和阿克赛钦地区国界线等。
2周前，学院要各教研室出人开展院内竞教，我就把这个主题拿去讲了。大约三四天以后，另一个教研室的一位老师给我发来一个图片，是他在某SCI期刊上看到一篇英文文章中的问题地图。这篇文章的作者全是中国人，而且单位是大陆的。
实际上，这种情况我见的很多。这就是为啥要专门给学生讲这个问题。
前两天，一位同事审查一个外省的本科毕业论文（抽查盲审），也遇到类似问题。
从目前看文章所获得的印象，可以这么讲，大部分涉及到地图制图的，无论是本科生、硕士生还是博士生，甚至一些已经从事独立科研的教师和研究人员，相当一部分没有树立起正确、规范制图的观念，“问题地图”出现频率很高。
国家有关部门大约从2017年（可能实际上要更早）以来，已经多次实施问题地图的摸排整治。现在发表中文出版物时，地图审查制度已经严格执行。但是发表外文文章时，外国的编辑部不审查，咱们的作者们自己往往也不够重视。
建议在“地图学”和相关课程的教材中，明确编入这一部分内容。
下面链接是自然资源部关于“问题地图”识别的一个展示——快速识别“问题地图” (mnr.gov.cn)
https://www.mnr.gov.cn/dt/ywbb/201908/t20190802_2451218.html
自然资源部发布标准地图的链接：http://bzdt.ch.mnr.gov.cn/index.html
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