前两天有人发现，人教版义务教育八年级的数学自读课本中，居然堂而皇之地写着“爱因斯坦用相对论来证明勾股定理”这样的雷人内容。很多人说，教材编纂太不严谨。这简直是“丑闻”！

有人引用中科院物理所的一位老师的话，来说明好老师和好教材对基础教育的重要性。原话的大致意思是说，越是低水平的受教育者，越是需要好老师。因为受教育程度越低，越容易走偏，一旦错了以后纠正就比较困难。而对应的实例，就是近现代德国好些科学大师原本的身份是小学教师。

我是很赞同这个话的。但是，这在我们郭嘉当前太不现实了。一般来说，科学素养的高低和严谨性，大致上博士要高于硕士和本科生。但是，很少有博士毕业后去从事基础教育工作的。为什么呢？在众多可能的一个原因中，有一个不言自明的原因是经济待遇的问题。抛开经济待遇谈理想和情怀，基本上算是耍流氓。房地产商并不会因为你是一个好老师就白送你一套房的。

所以，理想与现实之间的差距，就是这么赤裸裸!