许谷
科研创新:科学问题的判据及科研论文的“套路” -- 节选之三
2018-2-25 20:02
阅读:3384

3.如何寻找科学问题

。。。

3.2)知识碎片化


。。  。至于带出的第二个问题则比较严重。“居高临下”虽然听起来不错,

但大家一般都不太愿意做。为什么不愿意呢?因为大家的知识储量不够。

搞机械的人看电池方面的书,有可能连第一句话都读不懂,因为没学过这些

基础。哪怕只看维基,看教科书都有问题,因为这些知识“从没学过”。

虽然,每个人中学时代至少读过一些简单的数学物理化学。

很多情况下像维基什么的,说是要给大学生水准的人读的,实际大都是

从中学生的知识开始。而想把这些东西写成非常粗浅的,尽量

从普通人出发是完全可能的。之所以还是读不懂,是什么原因呢?就是

由于当今的“知识碎片化”。

   计算机“视窗”里面有个附件,叫Defragment。中文的意思,就

叫“去碎片化”。整个的磁盘,被划成一个个小格。进来一个个大数据

包时,只能把相邻的那些小格子一下子全占了。这就如同一个个大箱子

随便堆到房间里,就会出现许多小空档。所以过一阵子,最好要做一次

这种“去碎片化”,把大大小小的“箱子”重新按合理的方式排一排,

使得这个空间可以腾出来不少。但这个事做起来很慢,因为它要把整

个磁盘兜底地捋一遍。大家整理房间也是这个道理。现在大家很少做这

样的事,因为新磁盘有的是容量,但在过去这个事是必须的。

     仔细想一想,我们学习所得的知识往往就是这样的碎片。从初中、

高中到了大学,包括高考,都差不多:老师讲什么,拼命地记下来,短

时间地储存在大脑里面,就以碎片形式,根本没有经过刚才所说的

Defragment。然后,等考试结束,就把一切给忘了。当然了, Defragment

本来的意思,只是重新排一排,去碎片化了以后,可以更好地利用容量

空间。但在我们人的脑子里面需要做的,还有一个更加重要的步骤,就

是相互联系,connection,把它们连起来。其实“连起来”还不足以说

明它的全部意义,用一个比较虚幻的语言,就是从前我们老说的,学了

以后要“悟”。你学了一辈子,到了60 岁还是70 岁,终于有一天开窍,

这叫“悟”。在这里借用这个虚幻的词,这个意思实际上就是你要能够

“融会贯通”。当然还是有点虚,什么叫融会贯通,没有一个严格的定

义。举个不太具体例子。。。


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