谈学术论文，本文是第8次了[1-7]，这里不妨设想一次写作。写作中遇到的最糟糕的事，莫过于手里拿着纸和笔，或者手指触摸着计算机键盘，却眼巴巴地瞪着空白页，没有任何进展。你明明知道有东西可以写，但却下不去笔。有时就算你能够填上一些内容，但最后还是将它一页一页地丢进垃圾篓。这样当然既浪费了精力，也浪费了时间。也许你要调整心情，放松一些——换另一种方式写作。至少你可以从你能够写的东西开始，比如，把你每个实验计划中所有的资料列在一个表上（说不定你会发现有某些遗漏）。如果可能的话，把所有的数据以相同的格式集中起来并附上摘要。为图形和图表写出说明（即使其中有些内容以后可能没有用）。对你的研究和发现作一个概括。然而，最重要也是最值得推荐的是制定一个计划。
      为学术论文制定一个计划，无论是对于有条理的写作还是批评式的讨论，甚至是对于个人的信心，都是十分重要的。有经验的人会把这个计划酝酿于心，大多数初学写作的不妨把计划写出来。这样可以帮你确定一个框架和目标，一旦你确定了所要写的内容，实际的写作过程就会简单很多。这些内容也不一定要顺序而写。如果你遇到一些觉得非常困难的东西，那么，可以先写计划中比较容易的部分——实验方法显然是其中之一。讨论部分会比较难写，你可以放到稍后再写。事实上，“引言”并不一定是最先完成的部分。如果没有计划，空白的纸上就可能一直这么空着，你也可能会陷入无目的地翻查文献资料的困惑之中。
      制定计划的第一步，是要明确你要写什么，你的读者是谁，这似乎是显而易见的，但却往往被忽视。在你的研究论文或实验中，有些可以写出来，有些不必写出来。有一些事你必须多想一想，例如，你的论文用什么格式写？投到哪家学术期刊？必须详细到什么程度？这些问题会影响到你写什么。不管写什么类型的作品，都要把你想让别人知道的信息确定为最主要的内容。围绕你的研究成果安排你的论文先后是合适的。这些最主要的内容要给以最多的关照。当你深入细节时，会很容易忽略主要的目的或内容。必要时，用最简短的话把这些要点写出来，标上“一、二、三”等序号。在你对主要部分有了一个简要的安排后，还要加上一些实质的内容，比如每部分要写什么，大概写多长？这样做的目的是为了给自己一个机会，因为你可能会在这里发现自己遗漏了一些重要的资料、数据或参考文献。有时需要反复思考自己的结果究竟说明了什么。即使这些都有了，要进入实际的写作过程还为时过早。一是要再次检查研究结果是否全面，二是要与学科组的学术带头人（有经验的人）——可能是你的导师，他也是你论文的最大支持者——讨论一下你的计划。然后把计划搁置一段时间（其实是放到心里，给予一个琢磨的过程）。几天后再回过头来看一下——它看上去还与你最初写的时候一样好吗？计划不一定是固定不变的，在写作过程中，你制定的计划肯定是要被修改的。和有经验的人一样，你会看到它并不完全适合于你真正想要表达或能够表达的东西。计划的作用是在于写作思路的导引。你可以在写作过程中不断加以修正，它始终为你提供一个框架。
      人们通常习惯于按部就班地写，也就是从“绪言”开始写。但更多的人会从方法或结果开始写。大多数学术论文要求有摘要，这通常在写作的最后才能完成，且往往写得比较匆忙。你并不重视摘要，但我要提醒你，摘要其实很重要。许许多多大学本科学生恰恰是从摘要了解各学科的进展的。他们的文献调研就是阅读摘要。如果把摘要在写作之初就完成，可能会对你有很大帮助。摘要实际上是另一个形式的写作计划。虽然这个部分以后肯定是要修改和改进的，但它与计划一样有助于明确撰写思路。

参考文献