“饶风”乍起能吹皱院池一隅中水？—读饶毅博文（二）《和院士良性竞赛 共同提高中国科学水平》

    一、饶先生搞错了方向

饶先生是北大的教授，还是院长，大学的主要任务是什么？

大概在理论上，中国大陆与世界上任何一个国家差不多少吧？--以教学为主。

一般来说，人才的成长与出成果，应该是有基本规律的，就是青年（44岁以下）期是最佳时期。当然，学科不同，情况不同。中医可能是越老越好。

中国大陆的院士是什么概念？--第一条  中国科学院院士(以下简称院士)，是国家设立的科学技术方面的最高学术称号，为终身荣誉。第四条  院士的标准和条件在科学技术领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献，热爱祖国，学风正派，具有中国国籍的研究员、教授或同等职称的学者、专家(含居住在香港、澳门特别行政区和台湾省以及侨居他国的中国籍学者、专家)，可被推荐并当选为中国科学院院士。《中国科学院院士章程》(08年第14次院士大会修订)

不知什么时候开始，高校流传着这样一句话：“讲师不敢马虎，副教授辛辛苦苦，教授舒舒服服”。院士忙忙碌碌兼职赚钱又国是。

……

所以，无论从哪个角度，饶先生都搞错了方向，下了关公战秦琼的战书！

或者说“水土不服”！

二、是否清楚人才成长与取得成果的规律？

饶毅先生很给力，先是《从今以后不候选中国科学院院士》，继而是《和院士良性竞赛 共同提高中国科学水平》。由此引发了媒体关于院士的新一轮热评。

饶先生很有见地，有可能会对中国大陆目前的院士制度革新有一定的催化作用，也许，仅仅是吹皱院池一隅中水而已！

饶先生很值得敬佩，因为，今天的中国大陆，缺少饶先生这样有地位的人才以这样的方式去考虑这样的问题，即使有咸操心的人也没有能引起如此轰动效果的能力！

然而，很忧心“饶风”吹皱院池一隅中水以后，是否会迎来水质的降级，还是提级？！

下面，看看一些老院士的感怀！

“同年6月，我随中国保健医学会赴意大利开会，飞机上正播放着当天两院院士大会开幕实况。我座旁一位深圳某医院院长指着电视屏幕说：‘这些院士都七老八十快死的人了，还发挥什么作用呀！’我笑着说：‘我不就好好地坐在你旁边，一起去开会吗？’‘啊！对不起，我不知道你是院士呀！真不好意思呀！’”（《院士不是花瓶》（中国工程院院士秦伯益，2002年，光明日报））

“曾经做过英国皇家学会的主席，瑞利曾经有过一段名言，他讲：‘我到六十岁以后，对任何新思想起阻碍作用，而且我们有很多例子说明，权威有些时候会反对新思想。他致力于培养人，让28岁的汤姆生（就是发现电子的人）做第三任卡文迪许实验室的主任。汤姆生继承了他这个传统，培养了七个获得诺贝尔奖。’”

“我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑。当我26岁在最前沿，处于第一个创造高峰的时候，没有人承认。我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。但可悲的是，人们对小人物往往不重视。”

“我现在到了这个年龄，61岁，创造高峰已经过去，我55岁以后就没什么创造了，反而从1992年开始连续三年每年增加一个院士，这是很奇怪的。院士是什么，大家不要以为院士当前就是权威，就是代表，这是误解，现在把我看成权威，这实在是好笑的，我已经五年脱离第一线，怎么可能是权威？世界上很难找到60岁以上的计算机权威，只有60岁以上犯错误的一大堆。”

“我发现，在人们认为我是权威这个事情上，我真正是权威的时候，不被承认，反而说我在玩弄骗人的数学游戏；可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候，却说我是权威。当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药，讲讲过去的经历、体会，所以有人讲：‘前两天电视上又看到你了。’我说：‘一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。’在第一线努力做贡献的，哪有时间去电视台做采访。所以1992年前电视台采访我，我基本上都拒绝了。现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。但是我到61岁才这么干的，以前一直是奋斗过来，所以现在也是可以谅解的。年轻人如果老上电视台，老卖狗皮膏药，这个人我就觉得一点出息都没有。”（以上引自王选）

联合国世界卫生组织（1992年）提出新的年龄分段：

44岁以下为青年人，

45岁至59岁为中年人，

60岁至74岁为年轻老年人，

75岁至89岁为老年人，

90岁以上为长寿老人。

45岁、60岁，那都是人智力跨越性急变的年龄。

中国科学院副院长（现在已是院长）白春礼主持的以中科院杰出人才群体为对象的研究结论指出：中国科技人才通常 26 岁首次发表索引论文，27 岁博士毕业；31 岁首次独立申请并获得研究资助，科学研究活跃期持续到35 岁；36--40岁取得突出研究成果，索引论文发表量逐渐达到高峰；41--45岁以出色的研究工作与成果为同行所承认，成为科研的中坚力量。

根据我国教育专家张笛梅的统计，从公元 600 年到公元 1960 年，世界上共有 1243 位科学家、发明家做出 1911 项重大科技创造发明。

那段时期世界共有 872 人在 25到 45 岁期间，做出 1233 项创造发明。也就是说，70% 的人、64% 的科技成果是青年、中年人作出的。

我国著名心理学家、北京师范大学心理学教授林崇德根据美国学者李曼等人的研究成果，总结出各类人才最佳创造年龄如下：植物学家，30—34岁；医学家，30—39岁。《人才最佳创造年龄规律》（王通讯，2008）

“吴昌硕50多岁开始学画，80岁成为大师”。 齐白石   以“天道酬勤”为座右铭，在93岁高龄时仍画了600多幅画。乔治•彭斯   美国喜剧演员80岁时出色地演出了《阳光孩子们》一剧,并第一次获得大奖。米开朗基罗   意大利雕刻家、画家、建筑师和诗人,88岁时设计了圣玛丽教堂。萧伯纳   英国剧作家93岁时写了个剧本，名为《牵强附会的寓言》。

然而，在自然科学领域（中国大陆除外），1955年10月28日出生的比尔.盖茨(Bill Gates)，于2008年6月27日，度过了他在微软的最后一个工作日。

总之：

院长的职责，过了一定年龄的教授，培养学生应为主业。

人才成长的规律表明，过了45岁（或55岁）即使要比武，也是弟子间的比，师傅恐怕无能为力了。这是自然规律使然。

本人不否认有天才人物精力过盛，总上电视，总是报奖、获奖、领奖、总是在大堂之上论国是，笑谈天下风云的人，有多少时间和精力从事科研工作确实是个问题。

……。

(待续)

总之..

然而