学术能力成熟之前（指尚未形成真正的创新力和洞察力的人），提前把自己打扮成专家是对自己创新能力的伤害。因为创新创造能力的形成，首先来自于不断地有效学习和自我反思，而当一个人，尤其是一个尚未形成创新创造能力的人把自己定格为专家时，其自我反省、自我反思意识便会受到严重阻碍。这个现象很容易理解和解释，因为一个能力平常但却自我定格过高的人很容易因为虚荣心和碍于面子等原因不再愿意反思自己的思考和研究中的缺失，久而久之形成习惯后，其创新创造能力就永远定格在其尚具有效学习和反思能力的当初，成为了在智识和创新创造力上不再长大的‘孩子’。
真正的好学者往往都是具有良好的学习能力尤其是自我反思能力的，当一个好的学者不再具备自我反思的品质后，其学术创造力也就戛然而止了。