书香无声，信笔一二。
快节奏城市生活和物质充斥屏幕的时代背景下，研究生圈子中弥漫着一个普遍现象，即把问题简单化，迫切求成，把学业任务化，淆于生活。“科研太难”，“没人教我”，“只求拿证”，“科研占用我制作简历的时间”，云云，不绝于耳。曾走过这段心历路程，我亦不例外。
2017年春季，离心机实验室门口，当对毫无头绪的研究工作产生畏惧退缩之意时，博导罗老师对我说，“不要畏难”。2019年夏季，国际长途电话里，当惰于思考粗浅应付地发表对一些问题的看法时，罗老师对我说，“如果遇到问题就往简单里想，那么永远不可能了解一件事物”。夜深人静时，每每追问自己，是否有畏难情绪？是否在浅尝辄止？直至顿首醒悟，下决心改变，甚至重新来过。这两句话塑造了我的术业观念，也帮助我顺利和健康地走过一生中十分重要的几年，铭感五内。
2017年起，开始接触辅助性研究生指导事务，毕业后，成为每日工作，几年来，有“一马平川过关斩将”的案例，有“山重水复柳暗花明”的案例，也有“不得要领惶惶终日”的案例，究其原因，首非“基础”，而是“态度”：对待自身的态度，对待学业的态度，对待科研的态度，对待挫折的态度，对待时间的态度，对待周遭的态度。当面对难题，“求真”，“务实”，“耐心”，点滴积累，就能进展，最终有所拾贝。
科研是社会发展的正道，其实质是创新，基调是严谨，目的是解决实际问题，科研是纯洁的，科研工作是可复现的。欣然于学生拿问题“追问”，直到我的回答能“令其信服”，或是我“投降回炉”，即便是一个看似简单的概念，也值得交流一番，严谨思维就是在一次次质疑、争辩、查证、明晰中建立的。反之，如果学生的回答没能让我听懂，我会“认定”学生未理解，“除了学会，还要善于表达，善于通俗而准确地讲故事”。
当自己是一名研究生时，常在吐槽导师过于执拗中寻找乐趣，当研究生毕业的重担稍稍落在自己手中时，蓦然体会到一位导师的战战兢兢。在交大时，常对师弟师妹们讲一句话，“要有责任感”，这个团队之所以可以为你提供一个跃迁的平台，是踩在了导师和“先来者”努力拼搏的基础上，你应该为这个平台铺一块砖、添一块瓦，“留下点什么”。
常有人认为，师生所想“不在同一频道”，师生存在“认知代沟”，然而，其实质无非是“几个年头的油盐酱醋”，导师曾经是学生，充满好奇，学生也终将成为“导师”，答疑解惑。
悠悠南国，四方学子，走在校园里，是否曾忆起最初的梦想？离开校园时，能否拓下一幅披荆斩棘足以慰藉内心的迹图？
文末，十二字共勉：勇于质疑*，勤于思考**，落于纸上***。
2022.5.26
于·深圳大学城·图书馆
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