老师不让我挑山，很郁闷
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2010-8-14 08:23
阅读：7235
标签：登山, 挑山, 游山
一位同学反映：
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老师：
您好！我叫AA，2007年毕业于BB大学，2009年考入CC大学，专业都是地理信息系统。我本科时只做过地理信息软件的应用，编程只学过VB，入学时，其他同学都学过C语言，那时，他们就和导师（DD）做二次开发，导师给我的意见是学编程，研一这一年，我自学了C和C++等编程知识，也熟悉了开发原理，现在，老师在EEE做项目，其他同学都跟去了，由于项目紧，我没开发经验，所以，我目前没有事情做！由于这一年我一直准备做开发，遥感方面有所疏忽，课题组其他老师，又偏遥感，如果勉强去做遥感，又要从头学起，我这一年就白准备了。而且，个人更喜欢学地理信息系统，对地图学也很感兴趣。所以，现在很迷茫！这就是我的基本情况！我想到了这些！没想到的以后补充！
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老邪回复：
AA同学，你好！
一般说来，在与老师商定大方向后，应该从检索该方向的有关文献作起。文献检索的目的首先是要了解该方向的前沿，有些什么巨人、大牛、小牛，都已经作了些什么工作，同时要特别注意他们哪些地方做得不对、不妥、和不足（Knowledge gap）。文献检索一定要按文献综述的格式作记录，不光是为了发表文章，而且是1）反正今后写论文有这么一节；2）练习写作；3）理清思路；4）自己查阅方便；5）便于与老师商讨。在此基础上如果自己能提出一个题目，就可以开始工作了。摘自要有勇气站上巨人的肩头 （注：登山法）
由于GIS不是我的强项，具体应该如何做，你还是应该多请教DD老师。DD老师项目紧，暂时无法安排生手，要多理解。估计这段时间，师兄师姐们不得不“挑山”（见博士生为什么不可以和农民工比？）。你也可以主动多帮忙，帮师兄师姐老师当个下手什么的，同时以游山者的姿态，看看老师为什么选这条路，为什么建这个亭子，地点选得是否最优。。。不要稍微不合自己的意，没让你参加挑山，反而闹意见。（注：游山法）
总之，事情要做，但也不要着急，多学习，多沟通，没有解决不了的问题。
祝顺利！
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