（1）这次是应用化学的第六次课，学生人数好像少了些，但是也没点名，估计是参加志愿者培训了，但是没办理请假手续。

（2）今天的课堂好像很活跃，不知是不是有什么新鲜事或热闹事，总有人在说什么，显得很兴奋，以前好像没这种情况；要不就是内容太简单了。我也没有简单地制止或批评，因为不了解情况，课后赶着要吃饭，也没来得及了解。

（3）固溶体和非化学计量化合物内容有点儿琐碎，尤其是分类，但是理解了规律其实也挺容易理解的。相关的讲稿和演示如下：

http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=264719

（4）希望同学们通过本章的学习能够了解固溶体和非化学计量化合物与缺陷的联系，以及与材料性能的关系、如何控制材料的性能。

（5）两次课中，同学对于“色心”这个词很敏感，总是笑嘻嘻地好像怎们回事似的。真那么有趣吗？