（1）今天又是连续四节课，到第四节的时候，真的觉得有点儿累了。

（2）这次课是氧化还原反应中的难点和重点——能斯特方程，主要解决非标准状态下电极电势和电动势的问题，下面是本节的课堂演示。

氧化还原反应（3）

（3）要掌握能斯特方程的写法，并据此研究温度和浓度对电极电势的影响。

（4）理解电势-pH图的做法、研究内容，了解水溶液的电势-pH图。

（5）同学们基本上都很认真地紧跟进度，随堂练习也基本可以顺利完成，尽管内容比较多，进度快。当然有两三个神游他处的，难免啊。很可爱的一群孩子，每次都是愉快的教学体验。

（6）本次课比较特殊的是以学习方法开始和结束。在课堂开始前，跟同学们探讨了一下学习方法问题。比如大学期间，在学习知识的同时，要建立起学习方法，学会学习，而不只是学会做题，要解决方法论问题；在完成好学业的前提下，锻炼其他的能力，解决好学习态度和学习能力的问题；等等。连续两次发现同学们不太注意开始讲课时的引言部分和教学内容结束后的小结部分，再次谈了三分钟的学习方法问题，主要是告诉大家要教学中引言和小结环节的目的和重要性。看来很多同学可以接受这样的说法。希望大家能够顺利地度过这个学期，找到适合自己的学习方法。