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科学和艺术,都存在自由探索和实际应用的2类型,纯学问和纯知识不考虑应用和经济效益;然而,不等于没有社会价值和意义,而且,也可能在将来得到广泛的应用。
哲学和数学往往是纯学问,宗教也不是直接的经济价值,却都是社会发展至关重要的思想、知识、精神和文化。纯科学和纯艺术,也不是直接的经济价值,却是应用科学和实用艺术的基础。
然而,纯学问和纯知识的探索与创造,必须依赖于经济基础,需要提供学者和作家等基本生存的条件,如,教学岗位等。科学研究机构和作为教育机构的学校等,都属于社会组织,需要经济基础来支撑;因而,企业的经济实力是社会生存与发展的前提。
纯科学和应用科学,都是建立在经验、实践观测上的客观知识,并必须通过推理和实验的论证,需要实验技术的仪器和数据测量与分析的数学方法等;因而,科学研究离不开技术基础。
不仅,工程设计的科学原理应用,而且,科学研究的实验过程,也常常带来具有经济应用价值的技术发明等,实证科学的理论与技术不可分割,从而不同于纯数学、纯艺术等。
科学研究经费,需要购买仪器和发表期刊论文,从而依赖于制造业和出版商等企业,政府获得企业纳税或赞助等而又设立基金会资助研究,银行贷款和投资商投资企业。
因而,科学与技术、技术与经济、经济与科学是一个循环促进机制,这个机制是否健全决定一个社会的科学发达程度和经济发展实力。
-(创新型社会)-
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