A-学术无国界（真理的客观存在），B-商业可跨国界（商品的使用价值）；然而，A-是信息与精神的知识，B-是物质与能量的功用，相应于认知与实践等。

A-转化或物化为B的途径是通过教育-传媒和设计-制造的过程。B-转换或上升为A的途径是研究与经验等，包括，波兰尼所言的两类知识 - 编码知识（coded knowledge）和意会知识（tacit knowledge）等。

4世界理论 - 模型：

A-学术：科学-技术-工程-数学（STEM）及其社会学与经济学研究（STES），B-企业（银行-农场-制造业-超市-医院-媒体等）：社会的经济管理-文化传媒-技术创新等。C-教育（及宗教-史学教育）-政治（法律-军事等制度），构成伦理与法制建设轴线。

-（2017年网络日记）-