昨天转载了曾任深圳市科技局副局长，深圳清华研究院副院长、深圳市科协主席等职，现任深圳市源创力离岸创新中心总裁周路明的访谈——“面对科技战，大湾区要趟出产学研融合的新路子”，是因为我们两个并不相识的深圳人，其实存在一定的交集。

1954年10月1日，新中国成立5周年的日子，我的父亲与周路明的父亲周建秋，还有后来任副校长的穆家驹同为湖北省应山县中学的青年教师，他们一起举办了集体婚礼。第二年周路明的哥哥、我和穆家驹的女儿穆青（曾经与我一起工作过）来到这个欣欣向荣的世界，也是他们那一代人努力奋发的时代。

父亲1946年毕业于重庆国立九中，回到家乡后曾经各地任教，受聘于黄陂县中学，应山县太平店小学（校长），此间也到河南开封读过革命大学。大约1950年前后进入到应山县中学任教。

搜索穆家驹的名字，竟然出现在《百度百科》词条“广水市第一高级中学”中，该词条介绍说：

1943年，应山县长谢浩为抵制日寇奴化教育，从枣阳县立中学请回应山人柯烈悟任校长，办起应山县立中学，是为广水市一中前身。校址同县政府一起，设在浆溪店尹家塆。教员有方指南、何康宇、王荫周、毛信候、兰紫春、梅日晖等。学生约150人，编成二个初中班，一个简师班。校舍为土墙茅屋，白天作教室，晚间作学生寝室。课桌凳等各项设备十分简陋。

1944年秋，扩招初中、简师班各一，由于人数增加，学校迁至李家塆。1945年日军进攻吴店，县政府逃往专署所在地随县澴潭镇，学校亦迁往澴潭。日本投降后，方返回应山城关。校舍计80余间。原有学生加上接收改造日伪中学的学生，计466人，编为四个初中班，五个简师班。教职工38人，设教务、训育、事务三处。开设课程有公民、国文、数学、物理、化学、历史、地理、英语、博物、地方自治、童子军训练、劳作等；简师另凤教育心理、教育概论、教法及统计、教育测验及统计、图画、音乐等科。

1946年，正当师生满怀抗战胜得喜悦心情，致力教学之际，县长陈汉雄一伙贪污中饱，鲸吞不款，拖欠教员薪金达半年之久，校方多次交涉无效。在全国人民反内战、反饥饿、反迫害斗争影响下，6月中旬教师开始罢教，学生旋即支持。6月17日，二百多名学生涌至县政府请愿，并迫使主任秘书龚耀南戴高帽游街示众。沿途学生高呼“打倒陈汉雄”、“打倒贪官污吏”等口号，全城人民为之鼓舞。为避反动官吏报复迫害，校长柯烈悟出逃。至7月9日，陈汉雄被地方势力斗败，被控撤职，押省查办，柯烈悟方返校继续任职，一场轩然大波遂告平息。

1947-1948年，内战火起，战事频仍，学校又随县政府移至广水丁家塆，借民房五间，十个班学生分上下午轮流上课。1949年3月，人民解放军大军南下，国民党县政府如鸟兽散，校长及大部分教职工也各自逃离。......

1949年3月，应山解放，原教务主任方指南携带校印，返回城关，请示中共应山县委书记余英。县委即派陈贤璋为校长，出示通告，召回学生复课。从此，应山县又回到人民怀抱。

新生的县中学生牢牢抓住师生思想建设这一根本环节，着力清除帝国主义，封建主义的影响。第一步是整顿校风校纪。县委指示公安局依法逮捕三名轮奸女同学的流氓学生，学校抓住正反典型，予以引导，学校纪律迅速走上正轨。在增派十二名教职员的同时，学校、县教育科两次举行校政测验，征求师生意见，加强民主管校。紧接着，结合社会斗争实际，开展一系列的思想政治教育。1950年寒假期间，组织教师到孝感参加地区集训，交待个人历史，清理“变天”思想；4月，全校师生参加城镇斗争恶霸地主汪福舟大会；暑假，又组织去孝感学习，进行反帝反封建教育；开学后，师生在全县巡回演出歌剧《白毛女》。思想政治教育使生阶段觉悟迅速提高。从1950年秋季起，学校向工农开门，入学新生90%以上为工农子女。是年12月，开展抗美援朝教育，向经源、徐世炳等十几名学生报名参军赴朝作战。向经源在人民解放军大熔炉中锻炼成长，现为人民解放军少将、辽宁省军区司令员。不久，一批同学报名参干，为国家建设增加了新鲜血液。1951-1952年，继续进行抗美援朝教育、“三反”教育，学习宣传中苏友好互助同盟条约，组织部分教师到云台乡参加土改复查。1953年全体教师赴省参加思想改造思想。在省委直接领导下，批判亲美、崇美、恐美错误观点，划清敌我界线，树立为人民服务思想，为以后的教学工作奠定了扎实的思想基础。

从1953年开始，学校在党的过渡时期总路线指引下，遵照政务院《关于改革学制的决定》，认真执行《中学暂行规程》，把教学作为学校一切工作的中心，全面落实教学计划，对学生实施德育、智育、体育、美育等全面发展的教育。经过几年努力，教育质量稳步提高。1954年，毕业生178人中有163人升入高中和各类中专，10人参加革命工作。1953年，教育事业发展，应山县创立二、三、四中，学校更名为湖北省应山县第一中学。1957-1958年，贯彻教育与生产劳动相结合的方针，在抓紧教学的同时，办工厂、炼钢铁、开荒种地，由于教学与生产劳动结合较好，1958年，学校被评为勤工俭学红旗单位，获团中央奖旗一面；学校余世祥被评为勤工俭学红旗青年，出席全国第二次工农业社会主义建设积极分子大会。1955-1958年，年年新建校舍，计教室39间，学生厨房9间，教师宿舍22间，其他用房18间。图书、实验及体育设备也相应增加。1958年学校增设三个高中班，改为完全中学，并被确定为全省108所重点中学之一。

1958年开展的整风反右运动，使学校工作从发展转为低落，出现曲折。约50名教职工中，12名被错划为右派分子。以后，“反右倾”、“拔白旗”又使一些教师受到伤害。连续三年的自然灾然和“左”的影响，把师生轰出课堂，筑铁路、修水利、开荒300余亩。连操场也被辟为菜园。教学受到冲击，学生大量辍学，教育质量严重下降。直到1963年全党贯彻“调整、巩固、充实、提高”方针，学校全面实施《全日制中小学教育工作条例》（五十条），学校工作才重新走上健康发展的道路，教育质量逐步恢复到五十年代中期水平，为国家培养了一批建设人才。广水市党政机关企事业单位不少领导骨干，都是一中五、六十年代的毕业生。然而好景不长，1966年“文化大革命”开始，又使学校跌入惨重的动乱中。

......1966年6月，应山县委根据上级部署，以一中等三个单位为“文化大革命”试点。工作组一进驻学校，校党政领导即“靠边站”，被责令交待问题。全体教师一夜之间几乎都成了“牛鬼蛇神”，逐个受审查。学生则“停课闹革命”，写大字报，开批判会，揭发老师的“罪行”。在一片“打倒”、“横扫”声中，副校长穆家驹自缢身亡。

应山县中学是父亲人生最辉煌的岁月，他不仅是语文教研组组长，还是小有名气的“青年作家”，在《湖北日报》《长江文艺》等报刊发表了不少小说、散文、诗歌、唱本等。作为优秀班（1951年全县小学升初中1-50名考生）的班主任，也为他颇增风光。据我所知，作为优秀学生之一的梅世炎教授，先后担任学习部长和学生会主席，并于1954年考上孝感高中，1957年考入华中工学院，1984年任研究生院常务副院长，1990年任华中理工大学党委副书记，1996年兼任校工会主席，1999年12月退休。1998年前后，梅世炎教授在湖北中医学院附属医院高干病房住院时，他还与我交流过对父亲的印象。

不过，在1954届毕业生离开后1年多，因为与《湖北日报》《长江文艺》编辑的交往，父亲被牵连为“胡风反革命集团”成员，继而贬职到应山县二中。一波未平一波又起，1957年他们整个语文教研组均落马为右派，并劳动改造4年。据1980年7月21日公安部、最高人民法院、最高人民检察院《关于胡风反革命集团复查报告》披露，1955年和1956年全国共清查了2100多人，逮捕92人，隔离62人，停职反省73人，到1956年，共正式定为“胡风分子”78人，其中骨干23人。1958年5月，78人中撤销职务、劳动教养、下放劳动等处理的有61人。不知父亲属于哪一种情况。

2016年，我们和同学夫妇前往卑尔根探望大学同学林肇昆老班长（聂绀弩的女婿），讲到父亲的事，他诙谐地说：我们家老头子跟胡风关系那么密切，都没有牵连进去，你们家一个中学教师却受到牵连，真是滑稽！

胡风于1985年去世，聂绀弩于1986年去世，父亲于1992年去世。当然，父亲在文学方面的造诣，难以望其项背那两位湖北人，但他曾经努力过、奋斗过，这就够了。

明天是父亲节，但愿这些文字能够寄托我对父亲的深深怀念！