人世间一般的事情都有一根线，这根线是不能碰的。
一位老师趴在地下，要求学生跨过去，我认为这件事已经碰上了一根线，这根线就是人人平等，老师与学生是平等的，不应该一个人从另一个身上跨过去，上升到人格的层面，这是对人格的不尊重。
老师对学生有教育的义务，老师如果做错了，有行政上的处理，有法律上的惩罚，从法律的层面上来说，只有行政与法律来对老师进行处理。假设不是老师主动要求学生跨过身上，而是学生胁迫老师趴下，让学生们从他身上跨过来，这些学生肯定是犯法的。所以这种行为从人的平等的角度来说，这是违反法律精神的。
如果反过来，学生要求老师从学生身上跨过去，老师敢不敢？如果老师要求学生趴地下让大家从他身上跨过去，老师会不会受处分？
如果一个重病人，因为难受，要求自己身边的人杀死他，他身边的人能不能杀死他？
如果一个人一时想不开，身体上也没有多大毛病，他让他身边的人杀死他，让他上天堂，如果身边的人杀死他，行不行？
我们忽略了一个问题，老师让学生从他身上跨过去，有没有给学生不跨过去的权利。我的理解，他不应该躺在门口正中，从照片上来看，学生要离开教室必须从他身上跨过去。我的理解，即使老师想让学生这样做，也应该是在偏道上，正道让不想跨的学生正常走路，学生正常走路是学生们的权利呀，鼓励想跨的学生走到偏道上从他身上跨过去。这其中有没有一种鼓励学生大胆的同时但是带有强迫的味道。
一个好的老师，时时刻刻能够尊重学生，与学生保持平等，听取学生的意见，鼓励学生质疑，与师生之间没有明显的界限，特别是学生毕业后，还是愿意来与老师一起聊天喝茶，讨论一些感举趣的问题，这才是我们老师培养学生正常人格的正确做法。
即使是培养学生的大胆质疑，也可以发布成绩评定规则，课堂上经常留点时间，让学生提问与质疑，凡是提出观点鲜明，有水平，能够难倒教师的学生，成绩为优，凡是不大质疑，没有思想的学生得不到优秀成绩也行呀。
五十多岁的老师，让与自己孩子一样大年龄的学生从身上跨过去，这传递着一种什么信息与价值观呢。我年龄大了，思想跟不上这飞速变化的世界。难道我的思想真的OUT了？
如果说重一点，让学生从老师身上跨过去，无意之中是培养学生的一种性格上的暴躁与对人的不尊重。从教育的功能来看，这是不好的效果，甚至是反效果。
欢迎正常评论甚至争论，如果出口不逊，只能算自己放弃以后再评论的权利。
本来是一件少数人之间的事，但经过媒体一报道，这已经成为公众关心的事件。公众关心的事件，大家都说说自己的看法与想法是有利的。
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