大学工科与职业技能教育的概念还是有不少解读。以我的理解举个例子：

         为了加强农业机械化，要为农民生产一种收割机。

         学农业机械专业工科的专业人才，根据设计原理与经验，设计出这台机器的图纸，但是，这位设计者自己是生产不出来的。（这是大学工科专业的任务）。

         将这些成熟的图纸交给铸造工、车工、焊工、钳工、电工等，按照各自的任务，各自完成各自的工序，最后进行组装，这台机械就成功了。特别是高级数控机床，机器人等，都需要有技能的人来操作，一个普通的入职工人是不能生产出来的，他们必须进行职业技能教育或培训才能胜任。这就是职业技术教育。

          要知道，这二者的任务是不一样的。

          厉害的焊工工资是非常高的。可能一般的教授未必收入比他们高，比他们吃香。以前的八级工工资比一般大学毕业生高的。

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