科学网-我是这样处理二篇论文署名‘偏差’的-林中祥的博文

我是这样处理二篇论文署名‘偏差’的

2014-5-24 06:56

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标签：论文, SCI, 导师, 署名

苏大教师与学生的论文署名之争，讨论很热烈。我也没有仔细看这事情，所以不好发言。刚刚看了恽老师的博文，突然想起自己涉及到的事。

我指导的一个博士、一个硕士现已经全部毕业参加工作（博士在一所大学做教师，硕士在一所大学做辅导员）。他们当时发表在我实验室做学位论文期间的科研论文时（都是英文sci收录期刊），第一作者署名是学生，按照道理，我是导师应该是通讯作者。但他们将通讯作者最后也改成他们的了（硕士是看到博士这样做跟着学的，其实她不太清楚这里面的规则）。清样出来时，我问他们为什么，他们说他们做联系人方便与编辑部联系修改，但改动署名时没有与我商量。我说明后他们立刻与编辑部联系，但已经来不及了，最后文章的署名学生是第一作者又是通讯作者。

对于我们学校而言，只看重第一作者的，导师的通讯作者论文才算在考核成果中，不是第一作者，不是通讯作者，考核材料中是不算的。

与学生商量后，他们各自写了一个这篇文章的署名说明，签上名留在我处。我们这事情就算全部结束了，我们现在师生关系还是挺好的。

为什么要写个这篇文章的署名说明，因为这篇文章对我的业务考核没有用（非第一或通讯作者），但如果我要结题，要申请新的基金时要写上自己的论文目录，论文目录中本人不是通讯作者的话，这篇论文按目前中国惯例是‘贡献不大’的。我主持的一个国家自然基金中有二篇sci论文署名通讯作者不是我，大家知道结题时，会不会有影响？同时也是防止今后因为这篇论文有争议时（我不担心与学生争议，而是担心结题、申请新课题及学校业务考核），有个当时的实际情况说明，可以少麻烦。当然现在还没有涉及过这事情。

这个博士获得2013年学校优秀博士论文，他毕业工作后是我建议他申报并导师推荐的。

有时候，这些事情闹到不可开交，确实不值。再想想，也没有什么大了不起的事。

师生如果闹得厉害，缘份也尽！同时对双方今后的思想也会产生很大影响。

互相提防，是师生关系中的大敌。与其互相提防，不如就不做师生了，研究生可以换导师的。

师生之间不能通行‘搏弈’。