正在与一在美国做实验的学生QQ聊天，其中一段话：‘但是，最近几年不行了，没有funding了，就在去年，整个课题组将近20间实验室被学校收了，只留下两间。’

      看到这段话，联想到我们国内，许多老教师可能多年没有基金或项目，但实验室还挺多的，后来的年轻人实验室不足。

      为什么不能够采取国外的做法，几年一个评估，再平衡实验室呢。

      可能有些学校做得好，有些学校做得不好。

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