上小学的时候，每当上作文课，我总是很兴奋。因为在所有的小学课程中，唯有“作文”是自己动笔写自己的所见所闻所感，是一件带有“创造性”的功课。记得有一次写了一篇以“我的祖母”为题的作文，老师认为写出了“特点”和“真情实感”，就在班上作为优秀作文被朗读了，那是我在小学所受到的最高的嘉奖之一，至近不忘。从此我明白了，写作文一定要写出“特点”和“真情实感”来。可怎样才能写出特点和真情实感呢？这个道理是在大学毕业以后才真正弄明白的。
        你看见过蜜蜂采蜜吗？我想你一定看见过。但要把蜜蜂采蜜这件事情描写出来是容易的吗？你试试看，你一动笔立刻会知道不容易。唐代末期有位著名诗人，他的名字叫罗隐，他写过一首《咏蜂诗》，诗只有四句：

不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜？

这首诗写得很好。好在什么地方？好在诗人善于观察，写出了真情实感。观察就是从看与听开始。你看，诗人首先观察到采蜜的蜜蜂，在百花盛开的季节，到处飞来飞去，无论在平地还是在山峰，只要有花香的地方，就有蜜蜂的身影，真是无限的风光都被它们占了。诗人又观察到，蜜蜂辛辛苦苦采蜜酿蜜，当又甜又香的蜂蜜真的酿成之后，它们自己并不享用，蜜完全被养蜂人收走了。这真是为谁辛苦为谁忙呢？仔细观察蜜蜂生活和劳动的人都知道，蜂群中负责采蜜的工蜂，生命非常短，工蜂的生命最长的只有七八个月，短的只能活一两个月，有的在采蜜的过程中，飞着飞着突然栽下就死了。难怪罗隐发出了“不知辛苦为谁甜”的感叹。如果我们有欣赏眼光的话，我们就会说，罗隐的《咏蜂诗》是写得很好的。好在哪里？好在罗隐写出了“蜜蜂采蜜”的主要特征和特别意义。罗隐并没有罗罗嗦嗦地去写蜜蜂如何爬出蜂巢，没有去写蜜蜂如果成群结队的飞行，没有去写蜜蜂采蜜时的姿势，没有去写蜜蜂所有忙碌的各种情景，因为这些都不是蜜蜂采蜜的主要特征和特别意义。“蜜蜂采蜜”这件事情的主要特征和特别意义是什么呢?它们到处采蜜，可采蜜酿蜜之后，它们自己并不享用，而把它们辛勤劳动的成果贡献给了人类，为人类的甜蜜生活辛苦忙碌一生。蜜蜂采蜜的特别意义在于蜜蜂特别的“牺牲精神”和“奉献精神”。诗人通过自己的观察，抓住了这个蜜蜂主要特征和特别意义来写，所以罗隐的这首诗被历代的热爱诗歌的人们所传诵。
        俄国十九世纪有位伟大的美学家，叫车尔尼雪夫斯基，他在他的一篇美学论文中说：“任何模拟，要求其真实，就必须传达出原物的主要特征，一幅画像要是没有传达处面部的主要的最富于表现力的特征，就是不真实；但是如果面部的一切细微末节都被描写得清清楚楚，画像上的面容就显得丑陋、无意义、死板，----它怎么会不令人厌恶呢？”这位伟大学者的话的意思是，画家假如画人的面容，不要去画面容上的“细微末节”，只要画出面容的主要特征，那么就会使你描画的对象，凸显出来，生动起来。就像我们平常在刊物或报纸上看到的描写人物的速写一样,画家并没有去写这个人物细部的许多特征,只是大略地勾画几笔，也就显得活灵活现了。我想，车尔尼雪夫斯基的话，正好说明了罗隐的《咏蜂诗》的诗意来自何处。
        其实，我们每天都要遇到许多事物，但我们往往匆匆投去一瞥，未及细细地看和听，更来不及细细地想，就从它们的身边走过去了。假如我们留心看、注意听，把握住它们的主要特征和特别意义，那么，我们在写作文的时候就不费劲儿了，不是吗？如果你的家在山区，也许那里有许多松林，在大风吹过的时候，那松林发出了阵阵的松涛声，你是否留意过，你能把那松涛发出的声音描写出来，讲给城里的同学听吗？如果你的家在大城里，大城市里有许多高楼，二十层的，三十层的，你每天就在它们的身边经过，你是否留意过它们，把它们的主要特征描写出来，讲给农村来的同学听呢？如果我们平日真的留意看、注意听、深入想，我想你写作文的时候就不会感到困难了，不是吗！