文中首先分析了本科毕业论文的指导现状，以及基层远教机构毕业论文指导方式，进而以质量保障为目标，对基层远教机构在毕业论文指导的毕业论文指导平台与普通网络方式实现指导的差异进行了比较分析，探寻了网络环境下教师对远程学习者毕业指导的引领策略。

毕业论文指导平台与普通网络方式实现指导的差异.pdf

本文发表于《现代计算机》2011年8月中旬刊（核心版）。