创新研究偶然发现与科学发现的一等奖案例
岳中琦
2018年6月4日，我在科学网发表了《偶然发现与科学发现及其裁判准则》的博文http://blog.sciencenet.cn/blog-240687-1117346.html。
今天在《京港学术交流》第117期第3-7页（ISSN1684-7261），看到了这个香港学者专访报道。
报道写到“在2017年度的國家科學技術獎勵大會上，香港科技大學唐本忠院士團隊憑著對「聚集誘導發光」的創新研究，勇奪國家自然科學獎一等獎。早在2001年，唐院士團隊偶然發現「聚集誘導發光」（AIE：Aggregation-induced Emission）現象，並經不斷反復探索及研究，在2012年獲國家重點基礎研究發展計劃（973計劃）列為研究專題，團隊更在此領域發表多篇重要文章，影響深遠。”
“唐本忠院士團隊偶然發現AIE現象時，唐院士也嚇了一跳，後來經過反復驗證和討論，他們才證實AIE的特性。從此以後，AIE這個新平台開始大行其道，在化學檢測、化學感測器、OLED等方面，AIE的技術價值都很高。”
又在网上看到了以下报道：
《2017国家自然科学奖一等奖丨唐本忠：独辟蹊径 原创概念引领光材料发展》2018-01-08 16:53； http://www.sohu.com/a/215376153_119562
报道中写道：“国家自然科学奖一等奖得主 中科院院士 唐本忠：单个分子它完全不发光，聚集之后它的发光效率非常高，学生偶然看到这个现象，我们觉得很有意思，然后就想办法去理解它。”
这个创新研究偶然发现与科学发现的案例值得记录下来！ 我们应该学习唐院士的敏锐观察能力、渊博专业知识和长期投入精神，把偶然发现变成科学发现，为国争光，造福人类。这也是大学教授吸引、带领和指导学生做科学研究的重要作用和效果。高水平、勤奋和负责的导师可在指导众多学生做科学研究时候，根据某一或某些同学的偶然发现，就可以上升、提炼和总结到科学发现。 师生科研合作更加具体的解释可参见我在2014年11月4日的科学网博文：“科技论文质与量和其产生最佳途径” http://blog.sciencenet.cn/blog-240687-841060.html。 2018年6月24日15：10写成于港大602办公室
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