夏季期快要结束时，电脑突然停工了。不能开机。根据我多年使用电脑的经验教训，推断是硬盘坏了。向课题组青椒报修求助，他把主机抱走了。同办公室青椒借我台准备淘汰的本机对付用。
秋季学期快开学时，青椒告诉我，主机可以用了。硬盘坏了，拆掉后直接插个固体硬盘，就可以了。办公室电脑原来硬盘中的文件应该都有备份，或者说其实只是工作的临时文件。我倒是追问是不是把线都连好了，青椒不确定，因为交给学生办了。
我到办公室时，发现电脑主机不在。学生的特点是解决了主要问题后就不管了。有些像研究完成建模仿真实验后，就以为结束了。其实真正的研究还没有开始，或者才开始。
青椒自己抱来主机，连上线。很意外地发现，还是不能用。折腾好一阵，还是不行。他决定把电脑抱走，仔细研究问题所在。我继续用本机对付。后来告诉我，把旧硬盘换上去，又可以了。这个也太神奇了。我不大相信所谓“原因不明，措施有效。”
又过了一天，原因终于找到了。主机的主板用纽扣电池没有电了，换个电池一切都正常了。
开机关机的硬件正常。但奇怪的是，软件好像有变化。浏览器、输入法还有通讯APP都没有了，这些比较简单，同办公室的青椒就帮我装了。更神奇的是，办公系统也变了，我只能继续报修。电脑复工，但还没有完全复原。青椒最终都帮我搞定了，但我不清楚细节。
家里电脑也有疑难杂症。主要是上网的浏览器有问题，鼠标的左键功能丧失了。只能拿到学校让青椒帮忙弄。据说软件问题比硬件复杂。后来修复一些插件问题，重修装了浏览器。换了新的键盘和鼠标。这样就回复到没有出问题前，只是键盘和鼠标都是无线的了，也算是与时俱进。
老椒在电脑有故障时比较麻烦。找自己学生帮忙，知根知底，如臂使指。但学生年资高了，也不鼓弄电脑，就要找学生的学生，似乎还可以。如果学生的学生也老到不弄电脑了，就要找学生的学生的学生，很多老年人古怪的要求年轻人不理解；就算理解，很多远古的软件他们也搞不定。所以子曰，“老而不死是为贼。”
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