贵州某高校在教师入职培训的时候，有一项素质拓展培训，目的是让新入职教师融入团队、信任同事。不知道全国有多少高校有这种活动，我知道的是企业一般定期有这样的活动。作为高校不知道在入职的时候来一次这样的活动，意义何在。

融入团队，事实上该校很多学院都没什么科研团队，新入职博士都是各玩各的。至于信任新同事，在这么复杂的人际关系中，又何来信任可言？在资源不够分配的情况下，你说大家怎么不会为了那点资源而争得头破血流？比如，一个学校有一个出去进修的名额，有的人悄悄在申请，却给别人说他不感兴趣，好麻痹别人，让别人以为他没有竞争威胁。这种情况比比皆是！而且，老的保守势力和新来的博士之间也存在着矛盾和斗争。比如：老的保守势力希望职称评审条件一直很容易，可新来的博士会提出整改意见。如此之类的矛盾还有很多，比如，作为高级知识分子，存在文人相轻等因素，新同事相互之间也很容易产生矛盾。所以，仅仅的一次所谓素质拓展培训，到底能不能加强同事之间的信任感呢？！

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