明天，2017年6月7日，2017年的高考就将开始。在今年高考前夕，回忆起四十年前的高考往事，恍有隔世之感。

1977年高考，我在报名时即被县领导拒之门外，无缘当年高考。高考后，遇见一些当年高考的败考者，听他们哀叹题目之难难于上青天。而对他们无从着手的难解考题，我则思而解之。所以，不是考题太难，而是败考者的基础太差，当时的中小学教育太差。

1978年3月，普格县中小学的新学期开学不久，原来在耿底公社一起当知青的W，找到我。

W家在普格，是文革中普格中学毕业的。当时普格中学只是一座初中。文革中我们都在耿底公社当知青，认识。后来，知青招工，W被招入普格纸厂。厂里有不少工人，是从昭觉中学落户普格的知青中招收的，是我的同学。我经常去同学那里玩，也见到原来就认识的W。一来二往，就成为熟人朋友了。

W找我，是为他兄弟小W的事。1978年，小W即将从普格中学的高中毕业，准备参加当年的高考。那时，普格中学已经升级为高初中皆有的完全中学。由于普格县在1977年高考中全军覆没，普格中学的教学质量在老百姓中的信誉降到低点。听说我在昭觉中学读书时成绩很好，77年高考虽然被拒于考场之外，但是事实证明，是可以拿下高考题的。于是，W与家人商量后，想把小W送到我任教的耿底学校来，在我的指导下复习几个月，力争在7月的高考中，考个好成绩。

面对熟识的W家人，我只有说：能力有限，条件简陋，我只能尽力而为了。

3月的一天，小W背着被盖，拎了一大包书，来到耿底学校。于是，我们两人开始了同吃同住的高考复习生活。同吃，是我俩都在公社伙食团搭伙，一日两餐。同住，是我俩都住在我的寝室里。白天，小W在寝室里看书、复习；晚上，我俩睡在学校提供给我的一张双人大床上。

我知道自己学识有限，时间也不够，是无法为小W提供系统的高考复习指导的。但我的优势在于：拿到题目，能够正确分析题意，依据已知条件来选择解题思路，迅速计算，发现此路不通则立刻另走一条，从而得出正确的答案。而这正是当时考生的薄弱之处。我想，如果我能够发现小W在分析题意、解题思路、做题计算等方面的问题，也许能够有针对性地指导他的复习。所以，我安排小W的复习，主要是做题，做数理化题，写作文。然后，我批改小W做的题，把发现的问题归类，适时点评、讲解，使小W能够弄懂问题的基本解题途径，初步学会分析方法，争取复习有所实效。

好在小W带了不少的题集，理科的数理化，文科的语文、政治，都有题集，还有作文题集。白天，我给学生上课，小W在家里做题。放学后，我俩在一起复习。小W在做题时有问题，可以随时提问。做了某一科的十来道题后，就把解答给我，让我点评。我在讲解时，先分析题意，使他正确地理解和明确题目中的已给条件，欲解决的问题和答案。而后，一步步地分析他的解题过程，予以点评，指出哪些推理是合理的或者是不合理的，并给出理由。最后，写出我的解题步骤和答案，解释我解题思路的切入点和逻辑过程。有时，还列举出几种不同思路、不同方法的解答，讲清楚各种解答的思考途径和利弊，以及在此路不通时的灵活转身，等等。至于作文，好像主要是纠正错别字和改正病句，无法再深入讲解了。

现在已记不清小W当时准备报考文科还是理科，因为二者的考试科目有所不同的，所以，复习当然也有侧重。现在能够想得起的，就是小W的基础还是不错的，也肯动脑筋学习，领悟很快。

我们也不是每天24小时都在看书的。公社小学的生活是单调的，有时，我们也在学校操场上打打篮球，晚上去荞窝农场看坝坝电影。周末，小W回家，换洗衣服，改善一下伙食；我去普格县城逛逛。

我在77年高考报名时，被拒于考场之外。78年再次报名，终于获得了来之不易的高考准考证。我的复习，就有了巨大的动力了。上课之余，我在指导小W复习的同时，开始了自己的高考复习。

经过三个多月的复习，我和小W都参加了7月下旬的高考。8月，高考成绩出笼，我俩考得都不错。以后，我去了重庆的一所师范学院读书，小W被一所卫生学校录取，学医。

8年后的1986年，我为撰写我的硕士毕业论文到凉山做野外考查，路过普格，受到小W一家的热情接待。得知小W早已从卫生学校毕业，在县医院工作好几年了。

又过了十多年，在2004年，我回西昌，W兄弟俩来看我。知道小W已调到西昌一所医院工作，成为那所医院的业务骨干了。

觉得，三十多年前的那次为期三个月的考前复习，我们是努了力的，取得了双赢的结果。