张照研
第一年讲课的第三周
2021-10-27 22:45
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    幻灯比较难做,由于需要提高同学们的听课质量,因此添加一下课本上没有的背景知识介绍,但是由于课时的原因,不能展开讲,这个度,着实让我这个 freshman 有点不好把控。课本需要认真研读,起码 5 遍以上。有些人说大学老师就是照着幻灯来念,其实这种说法是不对的。对于我自己而言,还是尽200%的努力,备好课,每张幻灯中的内容需要串讲起来,这个很见备课功力的,绝对不是读一遍幻灯完事,需要任课老师把基本功做扎实。

    真是对这些大学生恨铁不成钢,好多学生,都是我在台上讲,人家在下边玩手机,或者做其他事情。提问一个问题,应答者寥寥,每次都要提醒同学们抬头看投影,每次上课都有迟到旷课早退的。都是大学生了,都是成年人了,需要对自己的行为负责,当然,你不学,我也没办法,我只能做好我自己,问心无愧。

    照着这个样子下去,我感觉我是会喜欢上教师这个职业的。其实也挺有趣的,药理学是一门发展很成熟的学科,不允许你天马行空的随意发挥,虽然没有陈寅恪的那种“别人讲过的我不讲, 自己以前讲过的我不讲, 外国人讲过的我不讲” 的境界,但是将自己的见解融入到教学中,把这门课灌输给了近 300 位学生的头脑中,这是我作为高校老师的重要意义。或许某一句话就能影响了一位同学的一生,促使他的观念的转变,然后成才。这种未知的结果,倒是很有趣,也值得我付出更大的努力来做好这个工作。



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