一名博士3年前来到了即可做科研又可教书的三流高校，如今高校不好混，教书要拿教学新星，要参加全国什么课件大赛，要申请教研项目且不能低于省部级，科研要有成果，SCI要二区三区的，要拿国家基金，省基金，要拿国家级奖励省级奖励。这些都是教授分级考核系统要求的，否则考核不过只能降级。能进三流高校的博士实话实说不会多高，拿国家基金？拼实力拼关系，都拼不过别人，全国那么多科研人都眼巴巴看着那些项目呢。好吧，国家基金拿不上，争取省级项目行不行，比国基还难！限项申报，3年根本轮不到你，再过3年不知有没有希望。省级项目都拿不上，还奢望什么国家级省级奖励？痴人说梦吧。 怎么办？36计走为上，现在跑到一个西部省份当上了公务员，注意是公务员，不是处级厅级干部。或许几年过去能混个副处处级干部，当干部简单而轻松，只要按时开会，完成接待，念讲话稿就行了，还能光宗耀祖呢！其实，我们博士同学就有好几个已经去当官，现在是处级了。有人说受过科研训练的人根本看不起当官的，是的，但你不当官连自己的基本权利都维护不了，所以，不能脱离学校科研单位的人也大多去竞聘处长什么的，因为，在今天当官就意味着你能占有更多的资源。自己的基本权利保护不了与占有更多资源孰轻孰重？

    博士当公务员与当中学老师，谁的贡献大？

    有人认为，博士当中学老师是一种浪费，那是他没有当过老师，不同学历不同水平的老师培养出来的学生能一样吗？现在城市里当老师的硕士博士已经比较普遍了，你知道在偏远的农村还有临时代课老师在教孩子吗？我当过中学老师，如果现在再当中学老师的话，讲授的水平对教材理解的深度对学生的影响绝对不可同日而语。