14年前的8月7日，我在新浪网博客上写了“创新创造是人的本能”一文。

文中明确说出：

人的最为原始的思维本能，莫过于感觉、记忆和同生异长之求同等的功能。

天才，成人，小孩，我们的学生，都有共同的思维本能，都有着创新创造的本能。

所以我们的探索发现教学活动是完全可以面向全体学生，应该面向全体学生，必须面向全体学生。因为在我们的生活和工作中，人人都需要有创新创造的操作。

天才和我们只有能力大小的区别。

创新创造有先天的本能，更是后天的操作。这两者也是相互制约，又相辅相成的，先天的本能不能缺少后天的教化和经常性的操作实践。

我们的教学必须顺应学生思维的成长性，及时而又适合性地满足他们创新创造的美好欲望，激活他们的思维本能，为他们的后续发展打下不可或缺的能力基础。