隐含知识概念面面观

武夷山 编译

2002年第一期Journal of Information Inquiry杂志发表了美国南科罗拉多大学José Castillo的文章，A Note on the Concept of Tacit Knowledge(关于隐含知识概念的一个注记)。文章说：

对于心理学家而言，隐含知识（以下记为TK）的概念是没有歧义的。它已被多次成功地量化了，心理学家Sternberg所说的“实践智能”（practical intelligence）便是TK的替代物。而对于野中郁次郎来说，测度TK的主张是危险的。

可以将TK分为四类。

（1）  非文字的（non epistle）TK: 即不能用文字表达的、接近于本能直觉的那类知识。

例如，Wagner Dodge在1949年遭遇一场森林大火，他急中生智想出了防火墙的方法，得以逃生（博主：关于森林消防队长Wagner逃生的故事，可见http://www.ca800.com/leader/detail.asp?id=11）。他过去从未读到过、听到过有任何人说可以用这种方式对付森林火灾。后来有人考证，James Fennimore Cooper（博主注：此人是美国作家，1789－1851，）创作于1827年的一篇小说《大草原》（The Prairie）中，叙述了印第安人用这种方式从森林火灾中逃生。但是，Wagner Dodge确实没有接触过这部小说。

（2）    社会文化的TK：也有人表达为集体性、群体性的TK。

我认为，整个知识系统不是任何一个人所能“知晓掌握”的，因为没有任何一个头脑有足够强的记忆力（容量）去记住这么多的知识。

（3）    语义学的TK。

比如，哲学家威廉.詹姆士打过一个比方,他说一位绅士用一个特定的词所表达的含义,一个没文化的粗人要50个词才能勉强表达出来。（博主举例：一位读书人用“鳯飞禾下鳥飞去，马到蘆前草不生”这副对子骂一个不识字的和尚，后者是不懂的，因为和尚不具备猜出字谜所需要的语义学隐含知识。）

（4）  灵光一现型（sagacious）TK:科学哲学家波兰尼所说的“科学发现的引擎”指的就是这种TK。

法国数学家彭加勒说过：科学家的洞察，其中很重要的一个步骤是一种无意识的过程，此时将一些“基本元素”结合、再结合，以获致所需要的解决方案。

按复杂性与抽象程度从低到高排列，关于TK的各种观点可以这样排列：

技能观；

核心语义观；

天赋观；

实践智能观；

心理现象观；

隐含知识或隐含知识观。

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