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到美国读名校,父母怎么帮孩子? 精选

已有 12756 次阅读 2016-3-6 09:50 |个人分类:美国大学|系统分类:海外观察| 哈佛大学, 出国留学, 美国名校

【博主:很长时间没有写博客了,今天看到张海霞博主的博文娃啊,要上合适你的学校,得知近日一个中国留学生在美国大学自杀;在Google搜索消息时,又刚刚看到香港中文大学医学院的一个20岁学生昨天从宿舍楼上跳下身亡(而该生是中文大学这半年来的第5个自杀的学生了),心中悲伤,不由得动手写此博文。(不过我没有搜索到近日在美国大学中国学生自杀的英文消息。可能有关方面还在调查?)【3月6日下午注:我的博文发出以后,我的一个学生家长告诉我了,是在波士顿地区的一所大学的学生。她孩子队友的同学。悲伤、痛惜!】

张博主的建议上合适你的学校, 很正确,也是美国高中、教育界面对择校问题的标准回答。

不过,从技术上来说,如何来确定是合适你的学校呢?

选择学校,出国留学,是国内许多家庭的重大决策。在中国的家庭,或者在美国的华裔美国人家庭,一般都有所谓的名校情结,大家以能进名校为荣。相对来说,在美国,其他族裔,特别是白人族裔家庭对名校要看淡一些(但也不是没有)。

但问题是,该名校 是合适,或不合适你的学校呢?

我们对学生的建议是,你申请了又能录取你的美国大学一般来说都是适合你的大学。

但到了大学以后,你也要适应这个大学。

现在的问题是如何来适应你的大学

多年前,我曾经写过一个系列博文,“进了哈佛大学后,父母怎么帮孩子?(一、二、三)“该不该上哈佛?”- 成长中的烦恼(1,2,3),就是谈的作为父母如何帮助孩子适应大学等。

在名校,压力很大!

在美国名校,压力山大!

在美国名校,学霸云集,甚至名门高官之后比比皆是,对于一般人家的孩子,感觉有压力是完全可以理解的。

美国大学生,特别是这些名校的学生也有自杀现象发生,就是去年,也有哈佛学生自杀。令人悲伤。

现在我把我多年前的博文转载在此。


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进了哈佛大学后,父母怎么帮孩子?


在经过近二十年的辛苦培养,孩子长大成人了;就要象雏鸟一样,离开家飞向辽阔的天空了;这时父母心中的喜悦,是难以言表的。在孩子的幼儿期,中小学阶段,父母总是时刻关注照看着孩子。那么,孩子上了大学,还需要我们的密切关注吗?

   进了大学,特别是如美国哈佛大学等顶尖大学后,父母怎样帮孩子?

孩子高中毕业,进入大学,是让人高兴的事。父母们都会衷心祝愿孩子有一个快快乐乐的大学生活。父母们或许也会问,孩子进了大学后,父母除了交学费外,还能为孩子做些什么?怎样帮助自己的大学生孩子更好地成长?另外,也经常看到听到有大学生遇到困难的事例,甚至休学,退学怎么的;既有名校,也有非名校的。从智商与基础知识来说,无论什么学校,不管是常春藤盟校,或是州立大学,或是小型文理学院,只要孩子能进去,他(她)的智商与基础知识就是没有问题的。那么,问题出在哪里呢?怎么预防呢?

   我们的认识是:父母通过与孩子之间的良好“交流”,可以给予孩子非常大的帮助,这对相当一部分大学新生至关重要!

   一个大学生在学校里,压力主要有三方面,一是学习,二是课外活动(包括社团活动与情感方面),三是经济。出困难大多表现在学习方面,但原因往往包括其他二方面。为什么一个大学生会出现学习的困难?其实,智力与基础都是没有问题的。而且,在大学里一般课程的选择还是很有余地的。例如,在哈佛大学,一年级选数学课,就有十来种不同程度的数学课程可以选,你可以选最浅的微积分导论,也可选大学高年级的复变函数,数学方程等。就是选中文课,你可以选最初级的一级中文课到本科生中最高的第五级中文课。其他的课也是一样。在大学里,大家选的课深度可能很不同,不同方向的课也没有可比性。没有一个学生四年所有的课会相同;没有排名,也不可能排名,因此,一般也不存在谁垫底的问题。

   但是还是有一个问题,你究竟怎样选课?选得太浅,自己觉得缺少挑战性;选得太深,自己吃苦头。每个名校都提供学生机会帮助学生选课,如哈佛有二周的时间,让学生去shopping课程,并由助教,学生导师(在哈佛,本科生一般5-6人有一个导师)提供指导,但还是许多学生没有选好课。不过,大部分学生第一学期吃了点苦头,第二学期就会较小心了,问题也就解决了。但是若有少数学生想不通,然后有压力怎么办?

   现在回到“交流”上,一个大学生在学校里,交流的对象主要有三类人,一是同学,二是助教,学生导师,辅导人员,与任课老师,三是父母。若孩子是一个性情开朗,善于交流的孩子,一般不用担心;因为他(她)会从同学,老师那里得到帮助,特别是同学,朝夕相处,最为直接。但是,即便是开朗的孩子,在第一个学期,由于刚到学校,同学老师都刚刚接触,也不一定能得到很好的帮助。而对于一些内向的孩子,情况就会更困难一些。这也是说,即便学校有很好的支持体系,但有时候,孩子们并不利用它。这就需要父母的支持了。

   但是,大部分父母(不仅仅华裔)自从孩子上了大学,就认为孩子长大了,甚至觉得孩子比自己懂得更多了,因此自己不用管了。还有的父母有困难时还打电话向孩子讨教,甚至叹苦呢。

   孩子是有些方面比我们知道的还多,向孩子请教一些事情也很正常。但是,我们需要认识到,孩子们在17,18岁,20来岁,总的来说,还是需要父母的帮助支持引导的,从孩子的心理(精神)成长,到一些日常的“小事”。

   那么怎样帮助我们的孩子?

1 经常打电话。最好视频电话,频率因人而异。我们认为,在第一学期,为每周至少1-2次。有话多聊,没话少说,简单的时候说声“Hi”也行。但是就是要保持联系。可能孩子会嫌你麻烦。但不要“不好意思”,脸皮要“厚”。自己的孩子,谁与谁啊?理直气壮地告诉孩子,理由只有一个,爹娘我们想孩子了,天经地义!

(曾经有个大男孩告诉我们,他上了大学后,他父母就“解放”了,玩得可开心了,都想不到他了。)

2 不仅聊生活的事,也聊“大事”。有的父母,电话倒是经常打,但仅仅聊生活的事;这果然比少(不)打电话要好得多。不过与孩子聊天,除了生活琐事外,还要聊聊“大事”,如,人生观,国家大事,国际时事,文学作品,电影,选举等;在谈天中,与孩子交流看法,了解孩子的想法,并把一些大人的观点传递给孩子。

3 协助孩子选课。孩子的选课一定要过问,特别是第一年。第一学期,有些孩子容易选难了;特别是名校的学生,眼界高着呢。你需要的是提醒孩子别选太多太难的课。一般,第一学期,以四门为宜;另外,难易要搭配。要孩子一定要去与导师(辅导员)商量,能问问高年级的同学更好。那些天,你要“唠叨”就是“别太难” “不贪多”,“慢慢来”。若你对课程啥都不懂,也没关系。至少课程的名字你能听得懂吧(弄不懂,查资料,“活到老,学到老”嘛)。若你对课程有些了解,那就更好了,你可以与孩子讨论讨论,谈谈自己的看法,“平等交流”嘛。

4 提醒孩子每天保证一定的时间给每门功课。选完课后,最重要的是要提醒孩子每天至少在课外每门课要平均花上1 - 2 小时 或以 上(因人而异)。告诉孩子,保证了这个基本时间后,你想干什么就干什么。这个要时时提醒,每个礼拜都要问。

5 提醒孩子课外活动不要贪多。要问孩子的课外活动安排。在大学里,学生出现学习问题的,大多出在孩子的时间分配上。再也不象高中,大学自由多了;好玩的事情也多多了,而且,孩子们的本领也大了。因此有些孩子“雄心勃勃”,参加很多的俱乐部,及五花八门的活动,一天到晚忙得个“不亦乐乎”。而较合适的安排应该是,第一年最多参加2-3个俱乐部,积极参加的2个足够了。告诉孩子,若他(她)每天有二三十分钟优雅地散散步(或坐在树下的椅子上静静地看着蚂蚁打架),从中得到的益处比多参加一个俱乐部肯定要大。你要经常“唠叨”这个事。

6 问孩子的成绩。平时的成绩,期中的成绩,期末的成绩等都要问。还是那句老话,不要“不好意思”,脸皮要“厚”。在孩子成绩好时,称赞他(她);若不理想时,鼓励他(她),帮孩子分析,排解。我们知道有些孩子成绩考不好时痛哭流泪(或 很伤心),但不知他(她)们的父母是否知道,若知道,父母也肯定会心痛。特别是上名校的孩子,个个都是中学里的尖子,从没得过B; 但现在得了个C!如何承受?父母应该不断告诉孩子知道,一个人总会有困难的时候;而无论他(她) 成功或遇到挫折,父母永远爱他(她)!

7 提醒孩子保证必需的睡眠时间,提醒孩子参加体育锻炼。大部分大学生有二愁,第一愁是时间不够用。时间不够,只好从睡眠里借(挤)时间,因此,相当一部分大学生睡眠不足。但是孩子们还年轻;缺少睡眠会对身体与精神带来负面的影响。因此,作为父母,就是要经常提醒孩子保证必需的睡眠时间。再就是要经常提醒孩子参加体育锻炼。若孩子喜欢体育,那最好;否则,你也要经常“唠叨”,提醒孩子。

8 解除孩子们在经济上的“后顾之忧”。在美国上大学学费是贵的。百万富翁没问题;“穷”人也没关系(上名校更是“吃”学校的);就是中等偏上的家庭往往要出“较多”的钱。有些父母就告诉孩子,父母就只出学费住宿吃饭钱,零花钱就让他(她)们自力更生了。青年人总有一些花销的,上面说了大学生二愁的第一愁,而第二愁就是愁囊中羞涩,手头紧。因此有些孩子就打很多小时的工。对此有些家长还暗自乐呢,觉得孩子懂事,又能增加经验。不错,适度的工作能锻炼人,简历也好看些。但是,我们更应该认识到的是,大学学习时间是宝贵的,而今后打工时间长着呢。我们的建议是第一学期不打工最好,若想去做一些工作,以做义工为佳;第二学期以每周六小时以内为好。因此家长还是要提供适量的零花钱,以解除孩子们在经济上的“后顾之忧”。

9 了解孩子的要好同学。要尽可能多了解孩子的要好同学的情况,能与他(她)们熟悉起来更好。若孩子开始约会了,更要多问问(不要怕!)。

10 不要让家里事麻烦孩子。一般情况,不要让孩子知道家里遇到的一些暂时困难。有极少数家长向孩子抱怨生活中的困难,一般来说我们认为这样并不好。非到迫不得已,别让孩子分心。

最后,有些父母会说,你说得容易,但做起来难。有些父母如是说:“别说现在在大学,就是在高中里,孩子与我们沟通都有困难”。这倒真是一个问题。但是,我们还是要说,父母与孩子之间有天生的亲情,只要你下功夫一定会找到与自己的孩子进行良好交流的方式的。孩子进了大学,进入了一个从未成年人到成年人的过渡阶段(也是从家庭到社会的过渡阶段);在这个阶段,孩子们肯定会遇到许多困难的,作为父母,一定要再接再励,坚持四年,关注着他(她)们,陪伴着他(她) 们。大部分孩子进了研究生院或职业学院后,父母就可稍稍松口气了;但有少数孩子,你可能还得紧紧盯着。当然,有些父母会说:“我们的孩子,中学开始就能独立了”。那要恭喜你了,这样的孩子真让父母省心,那是您的福气。而对大部分大学生,最好的选择还是,父母要“扶上马,再送一程”!

至于寒暑假的安排,出国旅游,实习计划,课余研究,参加一些政治活动等也都需要父母的积极参与,那又是另一个大的话题了。

【智宇注:有些父母会说,你们这么说(做)也是太担心,太不放手了。其实,在许多时候,特别是在美国的顶尖大学里,学业压力及课外活动的压力,以及一些学生感觉的同学之间的压力,会使一些性格内向型的孩子产生一种焦虑感。这时候,若父母能及时察觉并加以开导,或与老师、同学联系,请他们帮助,可能就会使问题解决。而由之任之,问题可能会变得很严重;实际上,顶尖大学一些学生出问题的报道也不罕见。前段时间,一个哈佛学生的父母就与我们讨论他们被勒令休学的孩子的问题。当然,要父母给一个哈佛学生(或其他名牌大学,包括清华,北大等)当好"导师"会令许多父母觉得"力不从心",但是,作为父母,有天生的优势,只要努力与孩子沟通,就会有作用的。当年,我们在浙江大学任教时,也是这样鼓励学生及家长的。】




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