耶鲁大学前校长理查德.蕾文说：“如果一个学生从耶鲁大学毕业后，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这是耶鲁大学教育最大的失败。本科教育的核心是通识，是培养学生批判性独立思考的能力，并为终身学习打下基础。大学不教知识和技能，却能让人胜任任何学科和职业，自由地发挥个人潜质、自由地选择学习方向、为社会、为人类的进步做出贡献。”爱因斯坦说，“学校的目标始终应该是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这些世界著名教育家和科学家的大学教育箴言值得我们学习和实践。

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