经常不回家，对于女儿的上学从来不敏感。今天她开始古上四年级，发现她的课本还不少，除了通常的语数外和科学以外，还有《生活和技术》，《信息技术》，《古文诵读》等等。

我感觉最好的是《生活和技术》，里面有一些小手工，还有一些比较比较贴近生活的技能，如果这些素材好好应用，可以培养她好多的生存能力，对照自己的生活经历，还是很有必要的。女儿告诉我这门课从没有上过，真的为我们的学生们可惜，可见我们的育人目标有一些偏颇。对比一下邻国日本的教育，据说对这些比较重视。我想我们虽然也在学习，更多的是体现在形式上。

另外，女儿的《信息技术》课本中主要是office软件，我觉得更合理的是教scratchJr，office的学习没有那么必要，因为我没有看到过她用这些东西写过文件。如果学习scratchJr是否更早地让学生熟悉计算思维，并且保持好他们的想象力。