刺猬击苹果游戏是为用一个频道进行训练设计的游戏。游戏的目标是尽可能多地击掉苹果。 在游戏屏幕的顶部是掉下苹果的计数器。在游戏过程中，刺猬会根据柱子的高度上升/下降。刺猬不断地用弹弓发射石头。当柱子的值进入尝试成功的区域时，刺猬扔出的石头击落的苹果掉落在三个篮子里，篮子逐渐被装满，落下的苹果的计数器也随之增加。如果该列的值未落入成功尝试的区域，则苹果中会出现一条蠕虫并击退飞石。在条的值落在成功尝试区域（黄色条）附近的 10%内的情况下，刺猬每隔一个苹果就会击掉一次（用弹弓连续射击两次）。

赛车游戏是为用一个通道进行训练设计的游戏。在屏幕的左侧，显示了结果通道的一列，按颜色分为三个区域。列上的滑块显示其当前值。如果条值成功地落在指定的限制（绿色区域）内，车速开始增加，直到达到最大值。当指示条位于黄色区域时，汽车将保持达到的速度。在红色区域，速度下降，直到汽车完全停止。游戏中的积分是通过避开障碍物和超越对手而获得的。道路上随机遇到障碍物。 汽车自动绕着他们转。

游戏“Activation Text”是为用一个通道进行培训设计的。游戏的目标是实现屏幕上文字的无干扰再现和音乐的声音无外来噪音。如果患者的活动水平落在成功尝试的范围内，文本会出现在屏幕上并且音乐中的噪音会消失。患者的活动水平距离尝试成功的区域越远，声音噪声程度越高，屏幕上显示的文字就越慢。

“跑步”游戏是为用一个通道进行训练的。如果患者专注于跑步角色周围的物体，这个游戏可以有效地应用于EMG训练或脑电图beta训练。游戏的目标是控制角色的移动速度，以获得最佳效果。在游戏窗口的中心是一个由患者控制的角色。左下角有一个字段，显示角色的健康状况和移动速度。右下角是圆圈的编号和时间。经过一圈后，下面会出现最好的时间。患者有两个相互关联的任务：1.以尽可能快的速度奔跑；2）以较短的时间运行下一轮。

游戏气球是为用一个通道进行训练设计的。玩家的目标是控制气球飞行。当球进入成功的尝试区域并正确完成任务时，气球会上升到天空。如果在一个成功的气球尝试区内有一个稳定的命中率，将获得游戏奖金。当玩家离开成功尝试区域时飞行高度下降，并持续到着陆。根据玩家获得的高度，地形发生了变化，物体变得更复杂（从简单的气球到宇宙飞船）。

宇宙飞船游戏是为任意数量的通道进行训练设计的。游戏的任务是控制宇宙飞船。目标是尽可能长时间地击退太空敌人的攻击。每个航天器对应于一个单独的通道。在训练中，评估患者的活动水平。如果病人成功地完成了医生的任务，他的船周围会出现一个防护盾，他成功地击退敌人的攻击，并最终摧毁敌人。当敌人被打败并摧毁小行星时，玩家将获得积分。当患者活动水平低于所需水平时，飞船向左移动，活动水平高于所需水平时飞船向右移动。

“弓箭手”游戏是为用一个或两个结果通道进行训练设计的。玩家控制弓箭手的射击方向。在屏幕的左侧，每个弓箭手前面都会显示一列通道的结果值。弓箭手定期射击。箭头的轨迹取决于柱的当前位置。如果一根柱子位于成功尝试区域（绿色区域），则箭头击中目标。如果列低于指定范围，则箭头落在目标下方。如果该列高于指定范围内，则箭头将飞过目标。

这个游戏是为了练习beta节奏设计的。游戏的目标是快速解决屏幕上给出的数学例子，同时集中注意力和表现出注意力，这反过来会导致beta活动水平的提高。

注意！值得注意的是，在这个游戏中，与其他游戏不同，列不是活动的指标。它有助于积累成功的尝试。填写列后，数学示例的左侧将显示星号。最多5颗星。

“拼图”游戏是为通过一个通道进行培训设计的。游戏的目的是收集不同形状的拼图元素的图像。当活动级别到达成功尝试区域时，拼图元素会随机出现在屏幕上，从而逐渐填充图像。如果活动水平超出了成功尝试的范围，则已安装的项目将逐渐从图像中删除。活动水平停留在成功尝试区域的时间越长，图像填充的速度就越快。因此，活动水平在成功尝试区域之外的时间越长，填充的拼图元素从图像中删除的速度就越快。

“潜艇”游戏是为用一个通道进行训练设计的。潜艇的垂直位置（潜水深度）对应于由此产生的运河柱的值。游戏的目标是通过控制潜艇的运动和游泳来获得尽可能多的积分。鱼从屏幕右侧浮出水面，朝着潜艇前进。鱼在屏幕上的位置对应于生成通道的列框。越靠近框架的中心，鱼就越大。鱼的大小会影响玩家获得的点数。左上角有计分器。在这些计数器上，有两个值：

“池塘”游戏是为通过一个通道进行训练设计的。这个游戏有效地用于beta节奏训练和EMG训练。患者的任务是获得水的透明度，并在池塘底部找到硬币。在β-节奏训练中，患者开始专注于寻找硬币，同时增加β-节奏。当活动水平到达成功的尝试区域时，水会变得透明，硬币会在底部显示，并在随后的游戏启动时改变位置。池塘底部有八枚硬币。为了提高患者的注意力，建议不要告诉他硬币的总数。当活动水平长期保持时，除了硬币外，还会出现鱼和螃蟹。

蜜蜂游戏是为通过一个通道进行训练设计的。游戏的目标是收集尽可能多的花蜜。在成功尝试的区域，蜜蜂收集花蜜。花蜜的大小会影响玩家获得的点数。左上角有一个计分器，显示两个值：上面的值表示在游戏中收集的点数，最低值-最大点数（记录）。如果活动水平超出了成功尝试的范围，蜜蜂就会飞过花蜜，遇到肥皂泡。每次遇到肥皂泡，蜜蜂的健康水平都会下降。

在右上角有一个计数器，代表蜜蜂的生命。

放松视频游戏是为通过一个通过进行训练设计的。屏幕上显示了一个带有人工输入视频噪声的视频图像。噪声水平取决于患者的活动水平。如果活动水平在允许的范围内，则视频图像的噪声将消失。当活动水平变化大于或小于允许值时，噪声水平会升高。根据模板设置的不同，噪声可以同时出现在视频中，也可以同时出现在视频和音频中。

放松幻灯片游戏是为通过一个通道进行训练设计的。屏幕上显示了人工输入的噪声图像。噪声水平取决于患者的活动水平。如果活动水平在允许的范围内，图像噪声将消失。当活动水平变化大于或小于允许值时，噪声水平会升高。根据模板设置的不同，噪声可以同时出现在图像上，也可以同时出现在图像和声音上。

视觉噪声用于睁眼训练，即肌电图、心电图或脑电图β-节律。

“飞机”游戏是为用一个通道进行训练设计的。飞机的垂直位置（飞行高度）对应于结果通道列的值。零列表示游戏中屏幕的最低点，100%表示屏幕的最高点。游戏的目标是通过驾驶飞机和收集尽可能多的气球来获得最大的积分。气球从屏幕右侧出现，并向飞机移动。气球在屏幕上的位置与产生通道的列框相对应：离框架中心越近，气球就越大。气球的大小会影响玩家获得的点数。

“柱”游戏是为通过一个或两个通道进行训练设计的。游戏的目标是尽可能长时间内保持绿色的柱（即保持在成功的尝试区域，该区域是矩形区域）。程序中设置了尝试成功的区域。当离开成功尝试区域超出边界10%时，条形颜色将变为黄色。在距离成功尝试区域更远的地方，条形颜色将变为红色。通道的数量对应于游戏中使用的列的数量。对于单个结果通道，游戏界面如下：