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如果孩子在运动技能方面有困难,在完成适合年龄的任务时遇到困难。运动发育迟缓的迹象有动作笨拙,这是因为孩子没有足够的运动控制能力,因此没有像其他孩子那样进行探索和实验。注意力不集中。姿势不好,孩子容易疲劳,喜欢躺下。在低年级时难以写作和完成作业。
儿童的成长和发展速度不同。作为一个普遍的指导,如果注意到,在几个月内,孩子在运动、社交或语言技能方面的发展速度与其他同龄孩子不同,可能会担心发育迟缓。
儿童中可能存在许多不同的延迟症状和体征,并且通常根据具体特征而有所不同。有时,可能会在婴儿期看到症状,但在其他情况下,在孩子达到学龄之前,这些症状可能难以被注意到。一些最常见的症状包括:翻滚、坐起来、爬行或行走的时间远远晚于发育阶段,无法在没有帮助的情况下完成日常任务,如穿衣或使用洗手间;智商测试低于平均分、解决问题或逻辑思维困难;学习和发展比其他同龄儿童慢、有记忆问题、在学校学习困难;说话困难或说话晚、难以与他人沟通或社交、无法将行动与后果联系起来等。如果有潜在的医学原因导致发育迟缓,那么及早识别和治疗这种情况可能会帮助提高孩子的发育。
3、婴幼儿期发育迟缓
从婴儿期到2岁可能出现的不同类型的延迟的一些警告信号。
语言和言语发育迟缓:这里指的语言是一个广泛的表达和接收信息的系统,包括言语表达、词和句子、能够理解的手势和身体语言。语言和言语问题是最常见的发育迟缓类型。多种问题可能会导致语言和语音延迟,包括:接触多种语言(这可能会导致幼儿轻度延迟,但到学龄时不会延迟)、学习障碍、儿童被忽视或虐待。如果孩子在指定的里程碑出现以下发育迟缓的警告信号,需要看医生和育儿专家。
3个月后,对声音没反应;不会哇哇说话、或者能哇哇说话,但不会尝试模仿声音;不会注意大人手的活动;不会对人微笑、不会注意新面孔。
6个月,对声音没有反应;不用眼睛跟踪移动的物体;拒绝拥抱、对父母或照顾者没有感情、在人们身边没有任何乐趣;不提示不会微笑、不会笑或尖叫;夜间无法得到安慰
9个月:对躲猫猫游戏不感兴趣;没有微笑或面部表情;对声音缺少反应;对大人的手势缺少反应。
1岁,不能使用任何词组和句子;不能搜索观看时隐藏的对象;不会使用手势表达情感;指向对象或图片。
2岁,不能说长句子、不重复使用短语;不能模仿动作或语言和使用言语来传达更多的需求;不了解常用物体的功能,如梳子、电话或勺子;不能遵循简单说明。
需要注意:儿童的正常发育范围很广。大多数儿童的发育迟缓并不严重,儿童最终会迎头赶上。即使是有严重延误的儿童,在尽早开始治疗时也能取得很大的改善。
发展滞后没有一个原因,造成儿童儿童发育迟缓的原因和风险因素有很多。可能有影响的因素可能发生在孩子出生前、出生过程中和出生后。
1)妊娠和分娩期间的并发症:如早产、怀孕期间孕妇酗酒或吸毒、分娩期间缺氧
2)遗传疾病:如唐氏综合征、代谢性疾病(如苯丙酮尿症)、肌营养不良。
3)医疗问题:铅中毒、创伤、视力或听力差、大脑创伤(如摇晃婴儿综合征)、严重的心理创伤(如创伤后应激障碍)、一些非常严重的感染
4)营养不良
5)短期延误原因:包括身体疾病、长期住院和家庭压力、身体虐待或忽视疏于照顾。
在许多情况下,发育迟缓的原因尚不清楚。
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