高考:不再统考了吧
冯兆东(2024-06-16)
一、科举考试
科举制被认为是“曾经的先进选人机制”。当世界上许多国家仍在“世袭制度”下时,中国的封建王朝统治者就使用“科举选人制度”,为朝廷“任人唯贤”啦。“科举考试”:因此被上至皇上下至百姓的每个人所看重。当然,百姓看重“科举考试”是由于它的名利含量太高。
二、废科举后
1904年7月4日 ,中国举行了历史上最后一次科举考试(在开封考的),从此延续了一千三百多年的科举考试制度宣告结束。科举结束后,大部分书香门第的子弟转为西学。这帮人给中国带来了赛先生(Science)和德先生(Democracy)的理念(至少是理念吧)。
三、1949年后
中国的高等教育不仅与科举没关,也不再是“以西学”为口号的。但是呢,为了国家的发展,政府很是重视高等教育。不过呢,此时的高等教育仍然是“精英教育”:入学标准很高,毕业后是“被政府高度保护和重用”的。
四、2000年后
大学生取消分配:从1996年开始试行,在1998年后开始大规模施行,到2000年全面实行。从此,中国的大学教育由“精英教育”转变为“平民教育”啦。虽然“高考热”仍在持续高烧,但“考入大学”的“尊贵性”和“被保障性”不再了。
于是乎,大学考试也随着“高考”的越来越平民化,不断出新花样。先是只考几门“最为重要的学科”,再是文理分科,然后是组合分类(如:数理地,文史生,史地化、等等)。可以看得出:学生的高中阶段完全被高考绑架了。
据说,很快将不再全国统一高考了,据说,接下来的是"每个省自己组织自己的统考”。如果真的是那样,我认为那是换汤不换药。还不如干脆“取消任何形式的高考”,学习美国人的“高校录取方式”。
五、美国人的“高校录取方式”
美国人的“高校录取方式”中的“统考部分”是 SAT Tests(Scholastic Assessment Test)。他们的 SAT Tests 是不妨碍高中课程的正常进行的(即:不会诱使或迫使高中学生为了应付高考而选课。学生们会去学习所有应该去学习的高中课程的)。不过呢,除了 SAT 成绩以外,同等重要的是“大学入学申请者”在高中三年中的学习成绩(全部成绩),还有“大学入学申请者”所在高中的全国名次。美国的大学也很是重视“德育”和“体育”部分的。
不过,美国的优质大学有一个令人讨厌的做法:如果家长向学校巨额捐款,他(她)的孩子就可以低门槛入学的(例如,小布什就是名C级学生,但他照样上耶鲁大学,因为老布什向耶鲁捐了巨款)。据说,这些优质大学“用捐款”换“低质学生”的理由是:有了钱,学校才可以高额资助那些平民家庭出身的学业优秀学生。
六、“高考”不再重要啦
高等教育“平民化”的时代彻底来了:每个人有接受高等教育的权利和机会。高考不再是人生道路的拐点,更不是“社会分层”的最关键因素。那样呢,人们就会以平常心去面对高考,教育部也不用三番五次地下文件:“禁止课外作业”、“禁止办辅导班”、“禁止复考”、禁止这禁止那的。
七、美国的 SAT Tests 简介
SAT分为两部分,SAT1 (Scholastic Assessment Test) 是学术能力评估测试。SAT2 (SAT Subject Tests) 是一种专项测验。SAT1和SAT2考试最主要的区别就是,SAT1考的是对知识的全面掌握,而SAT2考的是对某个方面的知识了解。一般来讲,SAT1成绩是进入美国排名前50的学校所必须要准备的。SAT2成绩则是在美国部分顶尖大学才会要求。特注:有许多大学干脆不要求SAT Tests的。例如,全美排名在前100的堪萨斯大学就规定:本州的高中生只要他(她)申请,就必须被录取。当然,虽说是人人都可以上大学,但大学毕业生的总人口比例仍然低于50%。
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