参加两个重量级国际会议的感受（一）：带着学生跑世界

喻海良，2012-09-27

          好几天没有在科学网活动了。先是去克拉科夫参加了行业的重量级会议：Metalforming 2012；然后赶回卧龙岗参加并参与组织了另一个行业重量级会议：AMPT 2012（担任大会秘书）。也因此，最近10天，减肥超过6斤。虽然这几天有些忙碌，但体会很多。希望用接下来的几天，想写写参加和举办国际会议的感受。

          在波兰参加Metalforming国际会议期间，和一位老师谈论起他所在学校教师为什么只有他一人参会时，有一句话让我印象深刻。为什么国内很少有人出来参加国际会议，主要是因为“钱”太多。的确，出门参加一次国际会议开销不少。以我参加该国际会议为例，注册费$700，机票$2700，住宿$400。如果考虑的其它旅游等费用，估计要超过$4000。

         在这种背景下，很少看到有中国内地的教授带着几个学生一起参与。但是，让我好奇的是，两个会议中，我都感受到韩国和日本的教授带着一大帮学生参与。然后，根据对卧龙岗大学的博士生的了解，和他们进行了一些交流。凡是卧龙岗大学的博士生，都有机会参与一次境外国际学术会议。也因此，我们组里的学生，大部分都出国参加了一些国际会议。以今年的TMS为例，我们组就派出了3个高年级博士生，Metalforming 2012也有一个博士生参与。当然，我们自己举办的AMPT2012国际会议，博士二年级以上学生都被要求参与。和我交流的韩国和日本学生们，也是相同的待遇。几乎每一个博士生都能够到境外参与一次国际会议。境内，那就更多了，自己愿意，每年可以参加两次左右。

         为什么他们的教授都愿意带着几个学生一起出国参加国际会议，而我们的教授自己也很少参与交流呢？我觉得有几个方面的问题值得思考。

（1）学生也需要开阔国际眼光。有时候，看到某些会议的论文，的确不敢恭维。即使某些被期刊发表的学术论文，也不都是“精品”。然而，参加国际会议，听学术报告和看论文完全不是两回事。在现有的论文里面，大家很难看到一些现场录像，一些动画模拟，特别是一些细节讲解。而这些，都能够极大地增强对某些研究问题的认识。特别是，有时候看某些人写的论文，觉得“很差”，但是，听他们报告的时候，就可能觉得很精彩（有很多人不是做的东西不好，而是写的东西不好）。也因此，通过听各种各样类型的人的学术报告，能够极大地开拓学生的眼光。而学生们都处在科研的第一线，因此，当他们再回到自己研究课题的时候，很有可能用更快的速度、更好的方法解决问题。

（2）学生要逐渐走上国际学术舞台。在Metalforming国际会议上，我和帝国理工某教授聊天时，对组委会安排他刚刚毕业的学生担任某小组的chair表示“抗议”。这里说的抗议，并非不同意她担任小组的chair。的确，我08年也参加了这个会议，当时就见过她。那时候，她还是一个学生。由于很多时候，该教授都带着她参与国际会议，因此，她已经知道国际会议的流程，并有能力组织好一个分会。能力足够，何乐而不“挺”之。也因此，我抗议的是，我也参加了这么多次国际会议，为什么就不能让组委会安排我也当一个小组的chair。在我的抗议下，他同意下次会议的时候，给予考虑。试问，不多参与一些国际会议，如何有机会走上国际会议chair的位置？因此，为了学生的长远发展，应该多带他们参与这些会议。

（3）学生要建立将来发展的“关系网”。很多人博士毕业后，都会考虑做一站或多站博士后。现在，国内的学生大部分需要通过导师推荐、联系。也因此，经常看到某一个老师的队伍里面都是另一个老师的多个学生。但是，很多时候，并非所有博士生导师都能有好的关系网。而国际会议，则是一个建立关系网的重要方式。如果学生能动性比较强，可以在会场上和那些有名的教授交换名片。如果自己做得报告非常精彩，一些有名教授可能给出一些点评。然后，可以借报告后，和其交换名片。等将来毕业后，就可以对这些教授说，在什么地方什么时间一起参加过某某会议，对他们课题组的研究很有兴趣。询问是否能够有机会加入他们的团队，等等。也因此，这将为学生毕业后找工作有很大的帮助。

……

        值得一提的时，由于导师带着学生去参加学术会议，也因此，很少有导师离开会场去从事其他事情。由于导师在听学术报告，这些学生也都会认真地听学术报告。这些更能够推进举办学术会议的原始目的。

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