从事科学研究与艺术创作有相近之处，它们都是要求做出创新性成果。从事艺术创新的人，艺术水平高者通常艺术鉴赏能力也强。科学研究也一样，高水平科技人员鉴别科研成果水平也高。经常有一些科研人员做出研究成果，写成论文，报着很大希望投稿，结果被期刊编辑部退稿，不理智者经常报怨编辑部不认真对待对待稿件，对一些刚入行的博士常有这样的情况发生。其实相当多情况下，是他们没有把握自己研究成果与期刊用稿范围和学术水平要求，没有看到自己稿件与期刊要求间差距。如果要向某期刊投稿，应当精读一些该期刊该领域的论文，从而真正体会一篇论文学术到底高在什么地方，它的创新性体现在哪里，一项研究工作到底如何做才算完整，研究工作量应当达到多少方可(很多时候体现在论文的页数)，一篇论文文字表述应当如何，文字间和段落间的到底如何组织才能保证它的逻辑合理性，进而也可以看自己写的稿件差距，也就是应当通过阅读他人研究成果来提高自己学术成果鉴赏力，有助于提高科学研究水平，因为有了一个高水平眼光，也相应有高水平标准和对自身研究成果高要求。笔者经历过被高级别期刊拒稿，通过一段时间历练自己研究水平和能力提高后，发现什么样的学术成果才算高水平成果，后来投稿结果得以改善。所以经常读一些高级别期刊论文，对于提高自己研究水平和能力很有帮助，这样就能够达到“眼高”，可能当前“手低”，没有关系，可以通过学习来解决手低问题。在学术研究工作中，首先要“眼高”，然后解决“手低”问题，实现两者交替上升过程，从而不断攀登科学高峰，成为学术大师。阅读高级别期刊的文献既能实现“眼高”，也能够从其种角度解决“手低”问题。