学院里有一个”教授面对面“的传统活动， 让老师和一群学生自由聊天。今天来了一群物理师范生，我于是就和他们分享了如下几个想法:

(1)关于专业。重视物理专业知识，避免过于重视教学技能；重视领会物理思想，避免过于将知识数学化甚至习题化。
(2)关于教学。对讲解内容深刻理解和掌握和对自身专业的热爱和激情是达到良好课堂效果的根本保障。技术性的东西要重视(比如ppt的制作和使用)，但不能本末倒置。
(3)关于学习。自学是大学学习的重要乃至主要方法，自学能力是大学学习的一个重要培养目标，决定今后职业发展的潜力。 

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