潘希

“英才计划”2017年度工作总结会暨专家咨询委员会第五次全体会议1月6日—9日在京举行。记者从会上获悉，自2013年启动以来，“英才计划”迄今已培养两千余名优秀中学生，并将继续探索建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式。

全体会议上，中国科协名誉主席、英才计划专家咨询委员会名誉主任韩启德指出，党的十九大提出要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，“英才计划”就是为培养青年科技创新人才而做的有益探索和尝试。他强调，要进一步加强协调合作，扎实推进“英才计划”；要以兴趣为着力点，积极推动个性化培养工作；要持续做好跟踪服务工作，凝聚英才力量；要不断弘扬高尚的家国情怀和远大的科学理想。

教育部党组成员、副部长林蕙青表示，“英才计划”的实施和拔尖创新人才的培养关乎国家的未来，要积极推动“英才计划”与教育改革和发展的紧密衔接，她强调，教育部门要与科协相关部门共同努力，让每个青少年英才拥有更加广阔的发展空间，为国家青少年科技创新人才培养做出更大的贡献。

“英才计划”专家咨询委员会第五次全体会议同期召开。会议听取了数学、物理、化学、生物和计算机五个学科工作委员会所做的2017年度工作总结和2018年工作计划汇报。据了解，“英才计划”已累计培养2367名品学兼优、具有创新精神的优秀中学生。目前已有1200多名学生进入大学学习，其中考入985高校的学生占70%。本届“英才论坛”活动中，经过研究成果展示和专家评议，最终评选出84名2017年“英才计划”优秀学员。