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社会应用融智学金三角模型:数学结构分析
邹晓辉 2025-7-3 15:26
​ 摘要: 融智学金三角模型由邹晓辉创立,系统阐述了愿望、能力与机会的动态关系。该模型通过数学结构(微分几何、拓扑学等)量化分析:愿望受情感和意志驱动但随时间衰减,能力是认知与行为的非线性耦合,机会需主动捕获而非被动等待。模型将人群即HI类型分为四类(痴人、常人、智者、天才),对应不同拓扑结构和成 ...
个人分类: 融智学前期探索|82 次阅读|没有评论
人才交流的价值创造模型与合作演化方程
邹晓辉 2025-7-2 00:02
摘要 :本研究构建了境外 与内地人才交流的数学融智学模型,提出三维对接张量(话语/思维/投融)和价值损耗函数量化跨文化协同效 应。通过横琴 基地的期权定价模型和博弈均衡分析,证明当横琴GDP增速相对 该地 提升1%时,政策期权价值将显著跃升。研究揭示合作流形的黎曼几何性质,当实训强度超过临界值s临界=β/ ...
个人分类: 双语信息处理|103 次阅读|没有评论
融智学定律3:流动创造价值仅当跨域协同
邹晓辉 2025-7-1 21:27
代码 graph LR A -- B B -- C { 多目标优化引擎 } C -- D C -- E C -- F C -- G D E F G -- H H ...
个人分类: 融智学DBA|145 次阅读|没有评论
两种情况: a. 如果ζ收敛即方案合格; b. 如果ζ发散即方案不合格
邹晓辉 2025-7-1 14:01
【摘要】基于Mermaid序列图的「反乞讨招商天网系统」通过黎曼ζ函数检测招商诚意:当ζ(s)收敛(s1)时匹配真资本方,发散(s≤1)时对伪招商者注射信用坍缩剂并施加社死辐射惩罚。系统采用数学算法实现精准资源分配(匹配度99%),包含ζ函数检测、信用坍缩Δ信用=-∫e^rτdτ、社死辐射强度∝要钱力度等核心机制。 ...
个人分类: 管理学|147 次阅读|没有评论
白拿3年内陷入贫困概率≥98%,付费7次迭代认知沸腾概率达99.9%
邹晓辉 2025-7-1 13:28
​ 摘要 : 该Mermaid相图揭示了认知发展的两条路径:白拿路径导致财富坍缩、信用破产和认知冻结,符合熵增定律(ΔS≥0);付费路径形成财富螺旋、信用扩张和认知沸腾,遵循融智学守恒律(∮κ·dD=C)。临界点方程∇D×∇κ=0标志着马太效应分界线,当付费意愿I临界值Ic时实现跃迁。实证数据显示:白拿 ...
个人分类: 生活点滴|144 次阅读|没有评论
基于融智学五信体系,解构知识服务付费与认知伦理的深层关联
邹晓辉 2025-6-29 21:09
以下 基于融智学 “ 五信 ” 信念体系 ,系统 解构知识服务付费与认知伦理的深层关联 ,并设计可落地的 行为矫正机制 : 五信崩塌的 认知神经学 原理 图 1 代码 graph LR A -- B B -- C ...
个人分类: 生活点滴|165 次阅读|没有评论
知识服务付费伦理体系化建构,提出可操作的认知价值交换机制
邹晓辉 2025-6-29 18:19
以下基于 融智学核心思想 ,对 “ 知识服务付费 ” 伦理 进行 体系化 建构,提出 可操作的认知价值 交换机制: 认知服务三维定价模型 图 1 代码 graph TD A -- B A -- C A -- & ...
个人分类: 生活点滴|145 次阅读|没有评论
智慧蜂巢模型+构建认知跃迁-财富创造三维模型
邹晓辉 2025-6-29 01:36
「智慧蜂巢」模型 根据 众筹法 规 限制( ≤200 人)升级「智慧蜂巢」模型,深度融合 文理工 三类 AI 赋能 HI 展示 文理工三个七遍通 融智 体系,实现合法合规的 爆发式增长 : 全新架构 :蜂巢式 智慧反应堆 图 1 代码 graph &n ...
个人分类: 生活点滴|132 次阅读|没有评论
基于融智学框架的经络穴位数学关系模型
邹晓辉 2025-6-25 13:49
摘要: 本文提出了一种基于融智学框架的经络穴位数学关系模型,系统性地构建了十二经脉、奇经八脉及361穴位的数学表达体系。研究从拓扑结构、调控参数、微分几何、五行耦合等多个维度展开,建立了四层拓扑结构的数学表征和五维参数的动态关系方程。通过测地线气血势函数、五行生克李群表示等方法,实现了对经络系 ...
个人分类: 学术研究|202 次阅读|没有评论
重构气血经络的数学模型:气血经络级联控制系统核心方程
邹晓辉 2025-6-16 12:18
摘要 : 融智学视域,通过三元耦合框架,重构气血经络模型,建立跨学科认知体系。五大分支协同运作:数学融智学构建纤维丛模型,逻辑融智学建立防歧义语义网,哲学融智学统一存在论-认识论-价值论。智慧系统研习,特别设计认知免疫协议,包含隐喻毒性检测算法和三元校验机制,防止语言陷阱。最终形成数字孪生 ...
个人分类: 学术研究|248 次阅读|没有评论

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GMT+8, 2025-7-5 13:36

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