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我们所处的群英时代:人类认知第二次大飞跃(原创作者:邹晓辉)

已有 259 次阅读 2020-9-21 17:24 |个人分类:融智学前期探索|系统分类:教学心得| 古希腊哲学, 近现代科学, 当代融智学

  人类认知第一次大飞跃发生在牛顿时代。其特征是牛顿经典力学科学体系的建构,和天体力学可验证。其意义在于:古希腊爱智慧的哲学家仰望星空的理想,在近代经验科学因得到了天文望远镜的帮助大大拓展了人类智力可抵达的视野目标范围。牛顿的反射望远镜又比伽利略的直筒望远镜有了显著进步。笛卡尔数轴及其组成的坐标系,不仅给出了数学的解析工具-统一了代数与几何,而且,还给出了实数定义的参照系-当实数与质点联系在一起后,哲学理性反思与科学经验预言之间的纽带就随之而敲定了。邹晓辉是这么看的。


神的智慧(古希腊爱智慧的哲学具有的理性反思)与人的智力(近代实验心理学的科学具有的经验预测)之间的两智融通融合,如果可以被视为人类认知第一次大飞跃,那么,再进一步与计算机的人工智能(现当代信息处理和大数据及新一代人工智能三大技术结合的科技检验)聚会的三智(慧力能)融通融合也就顺理成章地可被视为人类认知第二次大飞跃。融智学(理论)与文化基因系统工程(实践)三部曲,分别是在(哲学和科学的认知)知与(艺术和技术的践行)行这两方面集大成的基础之上的第二次大飞跃。


融智学问体系

  

  其内容微观加工标准是(用七遍通可做跨学科知识中心诸学科知识模块精加工):



  其形式微观加工标准是(字式图表音像立体活体八大形式体系ZSCII涵盖ASCII):





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