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导师让学生做事,是否构成“剥削”?
热度 7 马臻 2022-3-28 07:46
现在网上经常出现关于“导学矛盾”的新闻。 2021年9月15日,一位记者打电话来,我们聊了很久。第二天,我觉得对这一话题还有话可说,就把我的一些观点归纳了一下,用手机录制了音频,发给他。 记者/编辑你好,昨天我接受你的采访,今天我想再概括一下。 我认为导师是否在剥削研究生,不能够一概而论。这主要取决 ...
个人分类: 研究生教育|8530 次阅读|10 个评论 热度 7
受到疫情影响,研究生和高校老师怎么办?
热度 3 马臻 2022-3-16 15:20
3月份的这波疫情来得非常突然。一开始就听说别的大学封闭了。3月13日(周日)早上收到学校即将在晚上8点实施准封闭管理的通知后,我到一个超市购物,忽然想起2020年1月同样是在这个超市门口,看到有一个饭店的几名店员正在吆喝着“甩卖”因为无人就餐而消耗不了的菜。我感到,时间过得真快。 2020 年上 ...
个人分类: 研究生教育|10067 次阅读|3 个评论 热度 3
建立工程博士培养项目需要思考的几个问题
热度 4 马臻 2022-1-29 16:45
现在一些高校纷纷准备“上马”工程博士(专业学位博士)项目。 笔者认为,需要思考或者回 答以下问题: 1.建立工程博士培养项目,是院系和导师增加博士生人数(人手)的一种方法。对于学校来说,也是一种创新探索,有望形成新的办学机制和教学教育成果。但在实际过程中的质量究竟如何保障?据了解,有些在职 ...
个人分类: 研究生教育|8253 次阅读|5 个评论 热度 4
撰写关于研究生教育方面文章的体会
热度 1 马臻 2022-1-18 15:43
现在有很多出版物可以发表关于研究生教育方面的文章。例如,《学位与研究生教育》《研究生教育研究》发表关于研究生教育的研究论文,《中国研究生》发表关于研究生教育的通俗文章,《光明日报》《中国青年报》《中国教育报》时常刊发关于研究生教育的报道和评论。中国学位与研究生教育学会经常举办关于研究生教育的研 ...
个人分类: 研究生教育|7102 次阅读|3 个评论 热度 1
研究生导师指导研究生的难点
热度 4 马臻 2022-1-13 20:37
研究生导学关系始终是近几年一些媒体谈论的热点。指导研究生不仅仅是每个研究生导师需要学习和参悟的,也是推动研究生教育的前提。指导研究生是一件奥秘无穷的事,它不但涉及科研,更涉及与人相处、运营课题组。特别是在目前,情况和二三十年前相比已经有了很大的改变。表面上看,很多课题组都在运行中,但其实这里面 ...
个人分类: 研究生教育|9173 次阅读|5 个评论 热度 4
不清楚自己将来想干什么?请看关于研究生职业发展的“干货”
热度 6 马臻 2021-12-6 20:02
讲座的第二部分是关于职业发展的,也是我非常感兴趣的一个话题。我发了很多关于职业发展的文章,其中有一篇是发表在中国科学报上面的,这也是我这一次讲的主要内容。 职业发展我讲五个要点,第一个要点要有规划,不能混到哪里算哪里。 学习要有规划,职业发展也需要有规划。你们进校的时候就要想 ...
个人分类: 研究生教育|8787 次阅读|6 个评论 热度 6
怎么可能毕不了业?良心导师告诉你关于读研的“干货”
热度 3 马臻 2021-12-5 10:20
同学们进校以后每天都很忙。忙什么?忙上课、课外活动、做科研和找工作,每天都很忙,你们会很困惑。 我想讲一下关于学习方面的东西。在科研方面、学习方面,有很多窍门,但是今天我只想讲三个方面。 如果你能够把握好这三个方面的话,那么这将有助于你完成研究生阶段的学习。 第一个要点是每次到达一 ...
个人分类: 研究生教育|21459 次阅读|5 个评论 热度 3
给研究生的一堂职场课(课程思政教学案例)
热度 3 马臻 2021-11-13 15:06
给研究生的一堂职场课 课程名称:学术规范和科研技能 课程代码:ENVI1335001 开课院系: 环境系 课程性质:专业选修课 授课教师:马臻 【课程简介】 以“读研(科研)”为主线,通过 ...
个人分类: 研究生教育|6618 次阅读|8 个评论 热度 3
读博:一是要方法,二是要心态
热度 3 马臻 2021-11-9 19:06
咱们系举办博士生工作坊,邀请我简短致辞。工作坊主干内容是请别的教师和研究生介绍做科研。我讲什么好呢?要不,我把构思讲稿和写博文相结合,好不好? 读博士,一是要方法,二是要心态。我没有提勤奋,这不是说勤奋不重要,而是因为勤奋是必须的,是“基本假设前提”。而且,很多学生即使很勤奋,也得不到好的 ...
个人分类: 研究生教育|9473 次阅读|3 个评论 热度 3
研究生“严出”难在哪儿——习以为常的拖延症和不作为
热度 8 马臻 2021-10-20 08:33
教师做调研项目,往往是项目获批后,拖到后期才快马加鞭。再比如,有的教师写教材,跟出版社签约之后,迟迟没有动笔。这称为拖延症,乃常见现象。 读研也如此。很多学生对做科研懵懂、拖延,进校后还忙于参加各种活动,导致科研进度慢。这种进度慢的问题会被“研一需要上课”的表象所掩盖,让师生觉得这 ...
个人分类: 研究生教育|10022 次阅读|14 个评论 热度 8

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