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我和《中国科学报》:发文、读报和受访
热度 1 马臻 2023-10-30 08:03
发文 我在《中国科学报》及其前身《科学时报》一共发文12篇。 马臻《我为科技导报写稿》 科学时报 2011-4-11(B2). 征文 马臻《环境与心态》 科学时报 2011-4-25(A4). 约稿 马臻《海归科研起步记》 中国科学报 2012-12-10(6). 博文转载 马臻《大学教师也应阶段性自我 ...
个人分类: 博客铅字|4746 次阅读|1 个评论 热度 1
关于行政人员不能转教师岗和高校行政化的访谈
热度 1 马臻 2023-10-29 20:08
近日,我接受了《中国科学报》采访。相关访谈文章(也包括别的几位教师的访谈)发在了10月24日《中国科学报》。由于篇幅限制,以下5段访谈,用了2、3、5。 这是记者提出的问题,相关讨论还在延烧。见 今天在劳动报网上发的文章 。 以下,我完整呈现自己的观点。为了方便读者理解,我先把编辑的编者按加 ...
个人分类: 人在职场|4068 次阅读|1 个评论 热度 1
研究生教育中的难点问题
热度 3 马臻 2023-10-21 08:18
全国的研究生教育正在蓬勃发展,但随着研究生招生规模扩大,各种矛盾和问题也愈发明显,值得思考和改进。 研究生面临的问题 研究生做出科研成果、顺利毕业并找到理想的工作或者去向,是研究生、家长、导师、院系、学校等各方的“最大公约数”。但实现这个理想的难度不小,主要有几种因素在起作 ...
个人分类: 研究生教育|5100 次阅读|4 个评论 热度 3
做加法,做减法
热度 2 马臻 2023-9-12 16:11
(一) 生活和工作,是不断地“做加法,做减法”的过程。 有人说读书是“先越读越厚,再越读越薄”,这就是“做加法,做减法”。 人经常把一袋一袋的物资从超市买回来,然后把一袋一袋的废弃物丢到楼外的垃圾桶,这也是“做加法,做减法”。 我每天收到几份报纸(做加法),欣然阅读,之后除了以版面 ...
个人分类: 时间管理|5019 次阅读|2 个评论 热度 2
你有拖延症吗?我有!那怎么办呢?
热度 4 马臻 2023-9-4 19:22
“看到我最新发的博文吗?”我问妻子。 “没看。你写的都是老生常谈。而且,你告诉别人一些‘应该怎么做’,你自己做到了吗?”妻子说。 说得好。有个叫“刘主编”的图书作者说,写作可以疗愈。对于我,写博文是梳理自己经验、教训和思考的一个过程,很有“仪式感”。今天晚上,我坐在电脑前,写写“拖延症”。 ...
个人分类: 时间管理|6235 次阅读|5 个评论 热度 4
工作和生活中,梳理很重要也让人享受其中
热度 1 马臻 2023-8-27 11:08
这周日,我一早就到了学校,处理手头的一些事情。 1)调研表 。 首先打开一张EXCEL表格。这是一张调研表,表格里面有几十位老师的名字和对应的“已完成”“待填写”之类的信息。我就像排兵布阵一样,看到谁填了、谁没填,然后发个微信催老师填写。 2)备课。 接着,我打开2023年春季学期“学术 ...
个人分类: 时间管理|6060 次阅读|2 个评论 热度 1
“化学方程式配不平”——思考高教领域的难点问题
马臻 2023-8-24 16:09
我经常有感而发、产生一些思想的火花或者提出一些问题,随手在口袋里的纸头上或者身边的本子上记下来,生怕自己忘记。高教领域有一些难点问题,或者说理想和现实不一致的情况,或者说矛盾。用我的话说,“化学方程式配不平”。 一、实习和完成学业的矛盾 研究生主要从事课程学习和科研。和本专业相关的 ...
个人分类: 科研教育|7405 次阅读|没有评论
不仅仅取决于办公条件和氛围——伏案工作的效率有提升空间
热度 5 马臻 2023-8-23 16:16
办公条件和氛围固然会影响工作效率,但自己的工作方法和拖延症也足以成为桎梏。 伏案工作的效率有提升空间 马臻 大学教师除了讲课、参会、指导研究生和做实验,大部分工作时间都在伏案工作中度过。所谓伏案工作,可以是坐在桌子前看书、思考、在纸上写字,但大多数时间其实是对着电脑从事文字 ...
个人分类: 人在职场|6376 次阅读|5 个评论 热度 5
走出“象牙塔”——观察、联想、回忆、思考
热度 3 马臻 2023-8-5 17:39
一花一世界,从路上捡到的一块东西、看到的一个场景、听到的一首歌,可以想到过去、现在和将来。走出“象牙塔”,了解周围世界运行的规律,体会人世间的温情。 走出“象牙塔”——观察、联想、回忆、思考 (一) 通往防汛堤的碎石路上,有运送泥土的卡车轰鸣而过,扬起尘土。一块 ...
个人分类: 我的散文|8439 次阅读|3 个评论 热度 3
浅析高校老教师在课程建设和课程思政方面的作用发挥
马臻 2023-7-18 18:36
老教师、退休教师是大学的重要“资产”。他们不但是大学精神的体现、大学文化传承的重要力量,而且能在各个方面继续为大学发光发热。西南科技大学关工委组织编写的《高校关工委工作理论与实践》提到高校关工委在学生教育和成长中的作用,在青年教师、干部、职工成长中的“传、帮、带”作用,在参与教学管 ...
个人分类: 科研教育|4697 次阅读|没有评论

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